2021年4月18日 星期日 晴

今天早上，爸爸去超市買來了一只小烏龜，我給它起了個綽號——“烏龜先生”。它的頭小小的、圓圓的，肚皮上有一個硬硬的“盔甲”，扁扁的小腳上有五只鋒利的爪子。

我把烏龜放到陽臺上，然后灑了一點(diǎn)小小的顆粒食物，只見烏龜前腳一蹬，后腳一踢，迅速吃掉了食物。當(dāng)它張大嘴巴的時候，我一看，呀，原來烏龜沒有牙齒呀！看完烏龜后，我就去午睡了。

起床后，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的烏龜不見了，于是我們?nèi)疫M(jìn)行“尋找烏龜大行動”。我和爸爸一起到客廳里找，妹妹在廚房里找，媽媽迅速到其他地方找，奶奶戴上老花眼鏡也上陣了。我們一起東尋西找，不放過任何一個角落，卻始終沒有找到烏龜。

突然，妹妹大聲叫道：“找到了，找到了……”我們跑過去一看，“烏龜先生”居然在廚房的臉盆里四腳朝天躺著，龜殼朝下，肚皮朝上，小眼睛還一眨一眨的。突然，烏龜用頭頂了一下盆底就翻過來了，真厲害！

你們說，這只烏龜淘不淘氣呀？

指導(dǎo)老師鄭丹婷

余老師點(diǎn)評

一只淘氣的烏龜應(yīng)該是什么樣的呢？楊崇正同學(xué)在第一個段落用了外貌描寫，在第二和第四個段落用了動作描寫，將一只淘氣的烏龜活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。烏龜逃跑事件雖然并不復(fù)雜，但全家尋找烏龜總動員的描寫細(xì)致生動，讓讀者有身臨其境之感。