彭靜 李永鋒 楊樂樂
“孩子今日平安”,8月27日下午4點,藍山縣新圩學(xué)校四年級學(xué)生家長王先生在家長群報平安,班主任統(tǒng)計學(xué)生每日動態(tài)行程后,上交至學(xué)校和縣教育局。至此,織成了一張事關(guān)孩子平安的嚴密的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
這只是藍山縣維護留守兒童生命安全的一道縮影?!八{山縣農(nóng)村留守兒童占比大,做好留守兒童的關(guān)愛、成長工作,便是為鄉(xiāng)村振興貢獻一份教育力量?!彼{山縣教育局黨組書記、局長趙永旺表示。
安全教育嚴而實
8月27日早上8點,新圩學(xué)校教師尹玲俐發(fā)出了4條安全提示信息,發(fā)送對象是4名留守兒童的家長?!皬氖罴俚谝惶炱?,每天都會發(fā)送基于防溺水安全、交通安全的內(nèi)容?!币崂f,假期安全,留守兒童身邊缺乏父母管束,是重點關(guān)注群體。
早在6月28日,新圩學(xué)校老師們便分組前往轄區(qū)內(nèi)的7個村,對留守兒童進行走訪,建立健全學(xué)生管理臺賬。尹玲俐負責(zé)聯(lián)系的4名孩子都在愁里村,村里小水塘較多,安全風(fēng)險較大。她特別交代家長,一定要及時留意孩子們?nèi)ハ?,盡量做到遠離危險水域。
“學(xué)校還組織我們在趕集時發(fā)宣傳單。在車頂上放一個大喇叭,去每個村里巡回播放防溺水音頻、歌曲?!币崂f,在縣里的統(tǒng)一組織下,學(xué)校教師與村干部、“五老”緊密聯(lián)系,多方織密織牢最基層的防溺水安全網(wǎng)。
此外,不少村委會也想出了一些好點子。楠市鎮(zhèn)上下村組織開設(shè)舞師培訓(xùn)班,30余名留守兒童將暑假生活“舞”得豐富多彩,下水的情況明顯減少。
藍山縣教育局法制股股長李祥雄告訴記者,近年來,該縣一直實行防溺水分片包干制度,采取“人盯人”的措施,組織教師在節(jié)假日和雙休日開展在重點水域巡查,并積極參與防溺水宣傳,筑牢留守兒童生命安全防線。今年暑假,藍山縣未發(fā)生一起學(xué)生溺水事件。
暖陽學(xué)?!芭氖隆?/p>
這個暑假,藍山縣總市學(xué)校副校長兼專職心理健康教師李伶俐接到了幾次小帥的電話,請她指導(dǎo)朗讀技巧。但一年前,他還是一個沉默寡言的孩子。
李伶俐告訴記者,2019年11月,總市學(xué)校掛牌成為藍山縣暖陽學(xué)校,并于2020年4月,招收第一批暖陽學(xué)生。父親去世,母親離家出走,跟隨爺爺奶奶生活的留守兒童小帥和小垚兩兄弟成為首批學(xué)生之一。
剛?cè)胄r,哥哥小垚調(diào)皮話多,弟弟小帥悶頭不語。在一次心理測試中,李伶俐發(fā)現(xiàn)小帥朗讀有感情,于是與語文老師溝通,在課堂上點名讓他多朗讀課文。慢慢地,小帥開始與同學(xué)交流。5月29日,學(xué)校開展手拉手主題愛心活動,小帥代表暖陽學(xué)子發(fā)言,聲情并茂地感謝愛心團隊和個人的捐贈。這一次登臺表現(xiàn)讓他更加自信。
因父母雙亡,性格特別內(nèi)向的小香,也是暖陽學(xué)子。她在暖陽活動室里找到了繪畫的愛好,還通過繪畫交到了朋友,也逐步打開心扉。她的監(jiān)護人——叔父陳小標多次向李伶俐表示感謝。
目前,藍山縣像小帥和小香一樣的暖陽學(xué)子共有35名,涵蓋二年級到九年級。學(xué)校生活設(shè)備一應(yīng)俱全,還專門配備了生活老師、心理輔導(dǎo)老師等。在這個溫暖的大家庭里,孩子們由原來的孤僻、任性、頑皮、不愛學(xué)習(xí),變得開心、樂觀、向上、陽光。
家長學(xué)生一起“美心美行”
楠市中心小學(xué)六年級學(xué)生珊珊,暑假里多次與父母爭相“掌勺”。在學(xué)校廚藝室里,她學(xué)會了做紅燒肉、永州血鴨、釀豆腐、藍山油茶等,家里來了客人,她就迫不及待想要展示廚藝。爺爺奶奶為學(xué)校的“美心教育”點贊。
學(xué)校校長楊年清介紹,自2010年開始,楠市中心小學(xué)副校長盤曉紅便開始關(guān)注留守兒童的成長問題,探索農(nóng)村學(xué)校如何結(jié)合學(xué)校的實際,有針對性地開展美育工作。
美心課堂上,盤曉紅將中華傳統(tǒng)道德文化和社會主義核心價值觀拆分到視頻、音樂、故事、圖片、情景表演等學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式上,力求讓學(xué)生們耳濡目染,有所收獲;廚藝課等實踐課堂上,孩子們習(xí)得了基本生活技能,動手能力大大增強。
隨著時間的推移,盤曉紅的美心對象也延伸到家長身上,該校家庭教育講座已經(jīng)進行了180余期。
就“隔代教育”問題,今年上半年,盤曉紅做了好幾期家庭教育講座。奉運秀說自己沒文化,又不懂方法,早幾年教育孫子孫女感到很困難。在學(xué)校組織下,她拉著老伴來聽盤曉紅的課,帶著孫子孫女參加親子讀書會。全家人都在進步。“現(xiàn)在我家孫子孫女個個都很能干,很懂事。每天回到家,寫作業(yè),做完飯,搞衛(wèi)生,有條有理。”說著這些變化,奉運秀一臉笑容。
如今,楠市中心小學(xué)的“美心教育”模式被復(fù)制到藍山縣45所中小學(xué)校,學(xué)生和家長一起“美心美行”已經(jīng)成了該縣的一大特色。