張巖松

摘 要：我們在解物理題時常常會遇到與原來做過的十分相似的題目，或者是表面上看起來相同的題目，但實際上是不相同的題目，具有“形似而神異”的特點，這樣的題目我們稱之為熟題.遇到這樣的熟題時我們往往會下意識的進行思路遷移，不由自主地會沿著原來的解題思路去求解，從而導(dǎo)致錯解.實際上這是一種慣性思維，我們稱之為思維定勢.下面通過五組典型的例題來加以例證思維定勢造成的錯解.

關(guān)鍵詞：兩線懸掛兩球模型;三線問題;小球細(xì)線模型;摩擦力做功問題;電源的輸出功率最大問題

中圖分類號：G632文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1008-0333（2021）25-0092-03

參考文獻：

[1]中華人民共和國教育部.普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）[M].北京：人民教育出版社，2018.

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