郭姜燕

1

“明天校長(zhǎng)”的名字叫田明天。

明天校長(zhǎng)愛(ài)在學(xué)校里散步。有一天，他散步的時(shí)候被一個(gè)女孩子撞了。那是個(gè)短發(fā)女生，頭發(fā)亂蓬蓬的，像一個(gè)鳥窩。她正好把“鳥窩”磕在明天校長(zhǎng)的胳膊上，把校長(zhǎng)的手機(jī)撞飛了。

明天校長(zhǎng)彎腰撿手機(jī)的工夫，短發(fā)女生撒腿跑了。

2

明天校長(zhǎng)終于再次見(jiàn)到了她。

這次，短發(fā)女生的發(fā)型還是鳥窩狀，她正跟一個(gè)男生吵架，罵得男生無(wú)法招架。

眼看戰(zhàn)火越燒越烈，明天校長(zhǎng)上去拉開(kāi)兩個(gè)人。男生解釋說(shuō)他那句“你瞎呀”就是個(gè)口頭禪，并不是有意罵女生，他表示抱歉。誰(shuí)知男生一說(shuō)“抱歉”，剛才一直氣勢(shì)洶洶的女生突然哇哇大哭起來(lái)，那哭聲仿佛一支利箭，穿透云霄，力透耳膜。

男生偷偷告訴明天校長(zhǎng)：“她……爸爸是……盲人?！泵魈煨ｉL(zhǎng)狠狠瞪了男生一眼。

3

幾天來(lái)，短發(fā)女生的哭聲時(shí)不時(shí)在耳邊響起，明天校長(zhǎng)心情越發(fā)復(fù)雜。

這天，明天校長(zhǎng)在校門口截住了短發(fā)女生：“溫靈艷，你的聲音很好聽(tīng)，今天回家練習(xí)朗誦這首詩(shī)吧，明天早上我在這里等你?！泵魈煨ｉL(zhǎng)掏出一張紙遞給她。

“有的時(shí)候，沒(méi)一個(gè)人愛(ài)我。我只能把所有人的名字想一遍：我恨瑪莎，我恨詹姆斯，我恨薩爾瑪，我恨喬。我認(rèn)識(shí)的人，沒(méi)一個(gè)愛(ài)我……”

溫靈艷把這首詩(shī)念了一遍又一遍，她覺(jué)得這首詩(shī)寫的就是自己。

第二天早上，溫靈艷磕磕絆絆地把那首詩(shī)背給明天校長(zhǎng)聽(tīng)。明天校長(zhǎng)聽(tīng)完又給了她另一首詩(shī)。

“沒(méi)有一個(gè)人知道，沒(méi)有一個(gè)人能告訴我：風(fēng)從什么地方來(lái)，風(fēng)到什么地方去……”

一早，溫靈艷站在窗前讀著詩(shī)，感覺(jué)到一陣風(fēng)從窗外伸出手，輕輕撫摸著她的頭發(fā)、她的臉。她不禁對(duì)著鏡子看了看自己，這頭發(fā)真丑??！她不由自主地拿起梳子把頭發(fā)梳了又梳。

溫靈艷讀了一首又一首詩(shī)，直到有一天早上，明天校長(zhǎng)說(shuō)：“挑一首自己最喜歡的詩(shī)好好準(zhǔn)備一下，下周的詩(shī)會(huì)，你是第一個(gè)朗誦者?！?h3> 4

詩(shī)會(huì)如期而至。

溫靈艷的聲音通過(guò)話筒傳遍整個(gè)小劇場(chǎng)，一聲聲像一個(gè)個(gè)棒槌擊打著聽(tīng)眾內(nèi)心的那面小鼓：“向著明亮那方，向著明亮那方。哪怕一片葉子，也要向著日光灑下的方向……”

當(dāng)掌聲如雷鳴般從臺(tái)下響起時(shí)，溫靈艷鞠了一個(gè)躬，淚水掉落在舞臺(tái)上。

臺(tái)下的明天校長(zhǎng)和好多老師也濕了眼眶……

林冬冬摘自《兒童文學(xué)》