王詩雨

錦州市義縣認(rèn)真落實(shí)選人用人機(jī)制，不斷健全完善“選育用管”全鏈條工作機(jī)制，實(shí)施“樹苗工程”，努力鍛造一支敢想敢干、善作善成的高素質(zhì)年輕干部隊(duì)伍。

多渠道“選苗”，蓄足干部源頭活水?？h委領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層調(diào)研，緊扣事業(yè)發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)需要，全面掌握干部崗位空缺、能力所需情況，通過公考招錄、單位推薦、人才引進(jìn)等方式，拓寬培養(yǎng)干部“源頭”，引入各類人才254名。通過組織“青年干部培訓(xùn)班”，開展“青年干部論壇”等形式，搭建干部展示平臺(tái)，同時(shí)將基層一線作為識(shí)別干部能力的“主考場(chǎng)”，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化素質(zhì)考察，共挖掘縣、鄉(xiāng)、村優(yōu)秀年輕干部81人。全面實(shí)施優(yōu)秀年輕干部跟蹤培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)全縣379名優(yōu)秀年輕干部實(shí)行“一對(duì)一”建檔培養(yǎng)，分層級(jí)、分類別建立涵蓋個(gè)人專長特點(diǎn)的優(yōu)質(zhì)干部“人才庫”，為義縣振興蓄足“源頭活水”。

多方式“育苗”，助力干部成長成才。常態(tài)化教育培訓(xùn)和特色培訓(xùn)相結(jié)合的形式，建立組織部門抓總、職能部門配合、各單位共同參與的分級(jí)負(fù)責(zé)干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，運(yùn)用集中學(xué)、輪訓(xùn)學(xué)、實(shí)踐學(xué)等手段，先后組織各級(jí)各類培訓(xùn)13次。實(shí)施“傳幫帶”計(jì)劃，堅(jiān)持上帶下、老帶新，幫助100余名優(yōu)秀年輕干部增長才干。組織開展“夜談會(huì)”，組織部長帶頭，單位領(lǐng)導(dǎo)班子與優(yōu)秀年輕干部個(gè)別座談，全面掌握年輕干部思想動(dòng)態(tài)和特長愛好，有針對(duì)性制訂教育幫扶計(jì)劃。目前，個(gè)別談話36人，制訂個(gè)性化幫扶計(jì)劃24個(gè)。

多維度“管苗”，幫助干部站臺(tái)撐腰。樹立嚴(yán)管厚愛導(dǎo)向，全方位構(gòu)建從嚴(yán)監(jiān)督、關(guān)心關(guān)愛、綜合考評(píng)等干部管理制度體系，對(duì)年輕干部進(jìn)行定期“家訪式”考核和“融入式”動(dòng)態(tài)管理。每個(gè)季度組織單位一把手對(duì)年輕干部進(jìn)行定量評(píng)分，列出“成績單”。圍繞義縣發(fā)展各項(xiàng)重點(diǎn)工作，組織部門每半年對(duì)建檔的年輕干部進(jìn)行嵌入式考核，精準(zhǔn)考核干部精神狀態(tài)和能力水平，實(shí)施“優(yōu)進(jìn)拙退”機(jī)制，樹立“能者上、劣者汰”的導(dǎo)向?？己说?79名年輕干部評(píng)分為優(yōu)秀的占比82%，調(diào)整入“人才庫”人員3人。

多渠道“用苗”，優(yōu)化干部結(jié)構(gòu)體系。廣泛采取上掛下派、參與專項(xiàng)活動(dòng)、專職專崗等形式，實(shí)施“三個(gè)一批”工程，讓基層成為練兵選將“主戰(zhàn)場(chǎng)”。先后選派326名干部下鄉(xiāng)掛職，57名干部到急難險(xiǎn)重一線鍛煉，輪崗交流21名干部。運(yùn)用鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下為主要內(nèi)容的“三項(xiàng)機(jī)制”，暢通干部任用渠道，對(duì)表現(xiàn)突出的年輕干部打破隱性臺(tái)階，堅(jiān)持以事?lián)袢?、依崗選人、人崗相適，結(jié)合換屆、日常調(diào)配，將優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到年齡結(jié)構(gòu)老化的領(lǐng)導(dǎo)班子中，構(gòu)建老中青相結(jié)合的梯次配備人才隊(duì)伍，3年來，全縣提拔干部73人，其中，在一線提拔使用年輕干部19人。

（作者單位：義縣縣委組織部）