梁若藍

寒假里，我閱讀了《神筆馬良》。我很喜歡書里的馬良。

馬良是一個愛畫畫的窮孩子。他得到了一支神筆，這支神筆所畫的東西都會變成真的。他用這只神筆幫助鄉(xiāng)親們畫了許多生活里需要的東西：村里的橋壞了，他就畫了石橋，讓鄉(xiāng)親們穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)倪^河；小山坡被雨水沖得光禿禿，他就畫上了果樹林和綠草地……他畫的一切都是為了幫助窮苦而勤勞的百姓。他也有不畫的時候，比如拒絕幫懶漢畫賭具、拒絕畫用來關押動物的籠子……他只做正確的事。這值得我們學習。

馬良還有更多值得我們學習的地方。他是個有志氣的孩子，勇敢、智慧、堅強，不斷和貪心的人做斗爭。書中描述了他三次斗爭經(jīng)歷。其中一次是和莊園主，他被莊園主騙到了莊園，并被要求畫金元寶和銀元寶，理由是莊園主已經(jīng)很富裕，而且為富不仁。即便被莊園主關到馬廄里，他都沒有屈服。后來，他用神筆畫了逃跑工具，逃出了莊園。還有一次，是和欺壓百姓的壞皇帝的斗爭。馬良知道，和壞皇帝硬頂是要吃大虧的，于是就采用智慧取得勝利的方法。壞皇帝讓他畫東西，他先是假裝答應，但事先說清楚他可以畫，畫不像、畫不好可別怪他。壞皇帝讓他畫一只鳳，結果他畫出大烏鴉。壞皇帝很生氣，但因馬良有言在先也不好發(fā)火。最后，他用畫筆懲罰了壞皇帝，壞皇帝和貪心的人，都被大海淹沒……

讀完《神筆馬良》，我陷入了思考。假如馬良因為膽小，向莊園主屈服，貧苦而勤勞的鄉(xiāng)親就會繼續(xù)被欺壓；假如馬良和壞皇帝一味的硬頂，最后他本人也不會有好結果，好多好多老百姓的生活還會因為壞皇帝而繼續(xù)糟糕下去。

假如我是馬良，我會像他這樣勇敢而充滿智慧嗎？我還不太確定。但我以后遇到一些事情的時候，我會想起馬良，想起他的勇氣、堅強和智慧。我希望自己成為這樣的人。