本文是時任清華大學教授的施一公在2015年研究生開學典禮上的致辭，原題為《少年壯志不言愁》。

施一公說：“無論什么學科，物理、工程、生物、文學……我認為最不重要的是智商?！痹谒磥?，對于科學研究，最重要的是這3個方面：時間的付出、方法論的改變和建立批判性思維。

我的成長之路

在座的有些同學可能還沒有想明白以后要做什么，會感到焦慮：如果對科研不感興趣、沒想好未來的發(fā)展方向，該怎么辦？

其實我想講的是，當我在你們這個年齡的時候，也就是二十幾年前，我也沒有想好，也非常迷茫。這種迷茫一直持續(xù)到1995年，博士后完成之后，我才隱約知道自己要做什么。

當時的迷茫來自很多方面，其中就包括大學的專業(yè)選擇。我當時被保送上大學，報的第一志愿可能大家想不到，是機械。

直到1985年5月，清華的老師來招生時對我說，生物化學是21世紀的科學，我才第一次把生物和化學連接在一起。當時突然覺得豁然開朗，于是陰差陽錯地上了生命科學這條船。

我在清華的時候生物學得不好，于是修了數(shù)學雙學位，通過加強數(shù)學、物理課程的學習來彌補生物成績的不足。所以說，我選專業(yè)第一不是憑興趣、第二不是憑專長，而是憑清華老師的一句話。當然這是一句玩笑了。我是從清華提前一年畢業(yè)的，當時我對學術沒有興趣，卻對從政感興趣。我認為從政可以改變社會，但又沒有方向，所以覺得要先去經(jīng)商。于是，我和清華大學科技批發(fā)總公司簽訂了一個代表公司去香港經(jīng)商的協(xié)議，做公關。結果就業(yè)合同因故被撕毀，糾結一晚后，我決定出國讀生物學博士。

在霍普金斯大學讀博的5年很辛苦，尤其是前兩年，我的情緒很不穩(wěn)定。由于我數(shù)理思維太嚴謹，常常繞不過這個圈，總覺得學生物怎么這么難。

有一門生物學考試，我考了3次，分別是52、32、22分，只有第一次及格，我去求老師放我一馬：“我是一個好學生，學生物還在適應期。如果我考不及格，我會失去獎學金，沒有獎學金的話我會讀不下去，只能退學?！?/p>

老師戴著眼鏡瞇著眼睛看了我半天，好像在看我是不是一個好學生。最后他給了我一個B-，我對他真的非常感激。

直到博士三年級，我才找到了一點感覺，發(fā)現(xiàn)我也能做一點東西;到了博士四年級，終于信心大增，因為出了成果;到了畢業(yè)那年，博士五年級，我感到，原來我也可以在學術界“混”個工作。

博士讀完之后，我不清楚我能干啥，也不清楚我會干啥，在最掙扎的時候也想過轉系：轉數(shù)學系、轉計算機系、轉經(jīng)管系，轉任何一個系我都覺得易如反掌，因為這些都是能發(fā)揮數(shù)理長處的地方，但我沒有轉。因為我在說服自己，也許以不變應萬變最好，也許生命科學真的是21世紀的科學呢？就是一種在矛盾中繼續(xù)往前走的狀態(tài)。在1995年4月博士學位答辯完以后，我還是不清楚自己會做什么。

我想也許我可以從商。于是我還面試了大都會中國區(qū)首席代表的職位，賣保險，而且通過了。我差點成為中國第一個賣保險的人，當時能有六位數(shù)的工資。在博士畢業(yè)之后我還設立了自己的公司，和兩個哥們兒一起做中美貿易交流，這段經(jīng)歷也很有意思。

1995年11月，我下定決心還是走學術這條路。所以從1995年11月到現(xiàn)在，我的主要精力都放在做學術上，我也告訴自己，這種興趣一定可以培養(yǎng)起來。如果有同學感覺對所學領域沒有興趣的話，我想你不會比我更糟。我是在博士畢業(yè)半年之后才開始培養(yǎng)興趣的，現(xiàn)在我的興趣極其濃厚，可以廢寢忘食、沒日沒夜地干，并且樂在其中。

博士后那幾年在外人看來極其苦，其實我自己身在其中并不覺得。從1995年11月到1997年4月，博士后做了一年半時，我得到了第一份工作，在普林斯頓大學做助理教授。

我覺得我挺幸運的，1997年4月，我在普林斯頓開始獨立的科研生涯。其實對專業(yè)、對研究，我曾經(jīng)非常迷茫，也走了不少彎路，但我覺得我還是走過來了。所以，當你迷茫的時候，我建議，不要覺得只有把你的迷茫、把你所有的問題解決了才能走下一步，我很不認可。我認可一點：不要給自己理由——當你覺得興趣不足、沒有堅定的信心、家里出了事情、需要克服心理陰影往前走的時候，不論家庭、個人生活、興趣愛好等方面出現(xiàn)什么狀況，你都應該全力以赴，應該處理好自己的生活，往前走。不要給自己理由。因為你一旦掉隊，心態(tài)就會改變，而把心態(tài)糾正過來很難。

認識你自己

大家可能認為我很自信，其實在求學的過程中，我一直是一個非常自卑的人。

但同時，我還有一個性格特點是好勝。如果不好勝、不自強，我也很難走到今天。但特別好勝的人也更容易受打擊，更容易自卑。

高中以來我總是覺得自己不聰明，所以總是很刻苦，覺得要笨鳥先飛。舉個例子，我什么地方都好勝，在清華體檢時，我身高不高，又不能踮腳尖，所以測坐高時我拼命往上拱了拱，結果我身高不到全班前五，坐高全班第一。

當時我還沒有想明白，還沾沾自喜，終于有一項第一了。直到有一位同學提醒我的時候，我的自卑感突然油然而生。我就問我的教練：“孫老師，我的腿短嗎？”孫老師的回答非常藝術：“一公，你訓練很刻苦，以你的身體條件，能取得今天的成績很不容易?！?/p>

我們家從來沒出過運動員，就我一個，我是二級運動員。我上初三的時候，班主任老師鼓勵我報1500米長跑。發(fā)令槍一響，我領先了整整100米，最后被倒數(shù)第二名落了整整300米。我在我們班同學的鼓勵聲中跑過了終點。初三的施一公什么都不愛，就愛面子，當時是在青春期最愛面子的時候在同學面前丟臉了，自尊心備受打擊。但我那時候很爭強好勝，運動會第二天我就開始練跑步。一年之后我的800米跑了2分17秒，3000米跑了10分35秒。