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        光年之外

        2021-09-25 19:26:25花枝町
        花火A 2021年7期

        花枝町

        摘句:她是我最好的朋友,也曾是我最為強(qiáng)勁的對(duì)手,是令我自慚形穢的鏡子,也是我賴以前行的指南針。

        1、

        圖書閱覽室的綠植由于太久無人修剪,繁茂的枝葉肆意在水泥地面上錯(cuò)落盤亙。

        梁紫??偸窍矚g坐在最后一排書架旁的窗臺(tái)上,一邊吃夾心海苔一邊安靜地看漫畫。

        我則坐在靠窗的那排椅子上看那本海明威的《乞力馬扎羅的雪》,借由書中的白描,我窮極自己的想象力也無法觸及那片未知的土地,因此時(shí)而陷入深深的困惑。

        我側(cè)過頭時(shí)看見梁紫粒已經(jīng)陷入清淺的睡眠。突然她皺起眉頭,陽光裹挾著鋪天蓋地的塵埃漫游在她周身,像是宇宙中由碎裂星體的垃圾構(gòu)成的天體環(huán),一瞬間我好擔(dān)憂她會(huì)跟隨那些混沌的浮塵傾向碎散,消失不見。

        梁紫粒醒來后和我講,她剛剛夢(mèng)見自己身處一片洶涌泛濫的麥田中,她被要求鋤走黑色的雜草,可是每當(dāng)她揮舞一下鋤頭,從龜裂的土地中便濺出猩紅的血液。她忍耐著,握著鋤頭辛勤勞作,直到掌紋磨滅,血肉模糊,她倒躺在麥田中,和紅色融為一體。

        “文婧,你知道嗎?在那里一切都是沒有盡頭的?!彼熳∥业氖直?,眼中充滿恐懼。

        我安慰她沒什么,那只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

        2、

        周一的升旗儀式上,校長(zhǎng)在講話的時(shí)候重點(diǎn)表揚(yáng)了隔壁班的“物理天才”高述,榮獲今年的奧賽冠軍,為學(xué)校爭(zhēng)光。

        我和梁紫粒在臺(tái)下相視一笑。

        按照慣例,每次體育課上我們無聊閑坐在籃球場(chǎng)的單雙杠上晃腿的時(shí)候,就會(huì)把全學(xué)校所有已知的男生按照心目中的好感程度排出前十名,然后開始聊他們的八卦。

        高述是我們列表中公認(rèn)的第一名。

        高述最早在學(xué)校被廣為流傳并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,而是因?yàn)殚L(zhǎng)得帥,他僅僅靠他完美的身材比例和天才臉蛋就徹底征服了我們。

        那天課間,所有女生都趁著課間圍在隔壁班想要一睹“物理天才”的絕世芳容,并遞上情書時(shí),梁紫粒也拉著我撥開層層圍繞的人群湊到他跟前,只不過她遞給他的是今年的奧賽題。

        高述在一片熙攘的人群中好奇地抬起頭,觸碰到少女狡黠的雙眼露出的挑釁目光,嘴角揚(yáng)起好看的弧度。

        我不知道梁紫粒是在什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)那些我根本就不了解的知識(shí)的。

        我開始時(shí)不時(shí)地觀察她。她的位子靠在窗邊,上課的時(shí)候很少抬頭,總是在本子上寫寫畫畫。

        我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)老師點(diǎn)名提問時(shí),她總能夠準(zhǔn)確無誤地大聲回答出來,而我盡管知曉答案也會(huì)支支吾吾,導(dǎo)致老師聽不到,以為我根本不會(huì)。我也學(xué)著像她那樣坦然自信地回答,但故意大聲講話反而讓顫音加重,引得全班嘲笑。長(zhǎng)此以往我發(fā)現(xiàn)自己不過是東施效顰。

        那次期中考結(jié)束后,我和梁紫粒在街頭閑逛至暮色四合,橘黃色的夕陽泛著溫柔的光芒輕輕將我們包裹,兩個(gè)人像油鍋里的春卷,感受著一天當(dāng)中太陽殘存的熱度。

        梁紫粒翻開一本燙金封面的精裝書。

        我問她在看什么,她指給我看一段被鉛筆畫出來的句子:“我給你瘦落的街道,絕望的落日,荒郊的月亮。我給你一個(gè)久久地望著孤月的人的悲哀?!?/p>

        那是一首詩,名字叫《我用什么才能留住你》,作者是博爾赫斯。

        我驚訝于僅僅這一句話,就和此時(shí)此刻眼前的景色達(dá)成了完美的契合。梁紫??偸悄軌蛎舾械赜X察到環(huán)境與文字的關(guān)系,并通過自己的思維巧妙地將二者聯(lián)結(jié)在一起。她把自己變成了通往一切的橋梁。

        梁紫粒給我講了很多自己在閱讀那些詩時(shí)的感受,用精準(zhǔn)的言辭明確地表達(dá)出了那些難以捕捉,不明所以的情緒。這些完全觸及我的知識(shí)盲區(qū),因?yàn)樵陂喿x的時(shí)候我很少提出質(zhì)疑,我從沒有像她那樣深入地思考問題,也從沒有像她那樣充滿感情,同作者保持高度一致的同理心去感受和閱讀。

        我在心底暗暗記下那本書的名字,回家之后央求著爸爸去書店給我買了一本一模一樣的。不僅僅因?yàn)槟鞘自姾苊溃嗟氖且驗(yàn)榱鹤狭碛械?,我也想要?/p>

        最后梁紫粒說,那本書是隔壁班的“物理天才”送給她的。

        讓所有人感到意外的是,期中考試成績(jī)梁紫粒和高述并列年級(jí)第一。“梁紫?!边@個(gè)名字一時(shí)之間成為所有人好奇的對(duì)象。

        但從公布成績(jī)的那一天,她就無聲無息地消失了,不接電話,不回微信。在去辦公室送作業(yè)的時(shí)候聽到班主任討論關(guān)于她的事情,謠傳說她家里有事情暫時(shí)請(qǐng)了幾天假。

        我憎惡她,為什么可以這么任性一聲不吭地離開了我。同時(shí)我也嫉妒她,因?yàn)槲覐钠渌猩鷮?duì)她的描述中意識(shí)到,她的確比我聰明,比我漂亮。即便她已經(jīng)不來上學(xué)了,她還是話題的中心。

        我把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)無能的憤怒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。就算是無論怎樣也理解不了的數(shù)學(xué)題,我也會(huì)在草紙本上把演算過程默寫十遍,以確保當(dāng)這道題目再次出現(xiàn)時(shí),我能夠憑借著肌肉記憶作答。

        我的努力沒有白費(fèi),終于在期末考試時(shí),我成為班級(jí)第一。

        我享受著同學(xué)的驚嘆,老師的贊許,但是心里驀然有一個(gè)聲音萌發(fā)出來:我得了第一,只不過是因?yàn)榱鹤狭]有參加考試。

        課間的時(shí)候高述在班級(jí)門口找我,我遏制住腦子中奇怪的念頭在全班同學(xué)羨慕的眼神中走到他面前。

        “梁紫粒去了哪里?她為什么不來上學(xué)?”他平靜的臉上顯露出難得一見的焦急。

        梁紫粒。又是梁紫粒。

        “你自己去問她吧,我也想知道她為什么不來上學(xué)呢?”我冷冷地回復(fù)。

        3、

        再見到梁紫粒,是在充滿消毒水的病房里。

        我終于知道了一切事情的經(jīng)過。原來梁紫粒的媽媽在她幼年時(shí)就身患急性白血病不幸去世,后來她爸爸去外地重新組建了新的家庭,她和爺爺奶奶一同生活。

        她從未和我講過這些。

        而在她十七歲未到的那年夏天,身上出現(xiàn)了和她母親對(duì)當(dāng)年相同的病癥。

        “文婧,你來啦!”她見到我異常開心,好像我們并未置身在醫(yī)院中,只是在學(xué)校中走散后偶遇。

        我走近她,握住她朝我伸出的手。她剪了齊耳的短發(fā),過度貧血使她的面色極度蒼白,像被困在色彩斑斕氣球中的氫氣。

        “高述之前來找過我問你去了哪里,他有來看你嗎?”

        “我得了病,大家躲我都來不及?!?/p>

        我坐在病床旁給她削蘋果,聽她給我講隔壁床的奶奶睡覺講的夢(mèng)話,哪個(gè)換藥的醫(yī)生最帥云云。

        我不講話,只是在心里默默祈禱,如果蘋果皮從頭到尾都不斷,那么梁紫粒的病就一定會(huì)好起來。

        由于病情持續(xù)加重,梁紫粒申請(qǐng)了休學(xué)。

        我在課間幫忙收拾她座位上遺落下的課本時(shí)看到語文書扉頁的一角,一行重復(fù)涂寫的飛揚(yáng)字跡:“人類終究不會(huì)飛”。

        我不清楚這是梁紫粒在什么時(shí)候?qū)懴碌?,她從未讓我看到她最為脆弱絕望的時(shí)刻,也很少在我面前表露出消極的一面。

        自從梁紫粒不再來上學(xué),我很少聽課,我不明白學(xué)習(xí)的意義是什么。

        周圍的人都開始了緊張有序的學(xué)習(xí),有時(shí)候我會(huì)想,這黑壓壓的日子什么時(shí)候才是頭呢?

        我把所有時(shí)間都花費(fèi)到閱讀小說上,那些書中的人物情節(jié)深深吸引著我,它們用文字編舟,載我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛離那間毫無生息的教室。

        雖然結(jié)果已經(jīng)預(yù)料,但分班考試的成績(jī)出來時(shí),我還是難掩心中的失落。

        “人類終究不會(huì)飛?!蔽以诋嫕M紅色叉號(hào)的試卷上涂涂改改。

        我想如果這張卷子換作是梁紫粒來答,一定可以得滿分吧。如果梁紫粒在,看到我這個(gè)樣子會(huì)說什么呢?她會(huì)嘲笑我的嗎?她還會(huì)愿意和這樣的我做朋友嗎?

        帶著滿腹狐疑,我來到了年級(jí)最差的F班。

        和何曉東成為前后桌就是那時(shí)候的事情。

        他經(jīng)常在課上和老師展開辯論,斗智斗勇,也會(huì)在課間的時(shí)候轉(zhuǎn)過來和我說物理老師今天帶了假發(fā)片,英語老師最近失戀了之類的小道消息。

        當(dāng)我在思考人生的意義的時(shí)候,是何曉東用他行為方式告訴我:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。

        我喜歡他身上那種可愛的少年氣,還有不曾屬于我的自由不羈。

        4、

        陽光明媚的周末何曉東邀請(qǐng)我一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

        那天我穿上了衣柜中唯一一件米白色的裙子,何曉東見到我時(shí)嘴巴張成“O”型,說我這天很特別、很漂亮。我反問他難道平時(shí)就不特別不漂亮了嗎?他連聲說不是,他焦灼的樣子讓我笑了出來。

        廣場(chǎng)上人很多,何曉東認(rèn)真向我展示如何放風(fēng)箏,我們一起看著風(fēng)箏高高升起,他就像擁有強(qiáng)大魔法的巫師,在心中默念咒語就可以輕松駕馭龐大笨重的風(fēng)箏。

        他給我聽耶穌瑪麗鏈的歌,那是一對(duì)蘇格蘭兄弟在1984年組建的另類搖滾樂隊(duì)。音樂中巨大的音墻隔絕眼前的人聲鼎沸,他們的音樂中流露著一種溫柔的躁動(dòng)和冷靜的不安。

        聽罷他問我:“你有沒有覺得聽他們唱歌會(huì)感到巨大的空虛和悲傷?”

        我看著他明亮的眼睛,勸勉他道:“不要悲傷了,我請(qǐng)你吃冰激凌?!?/p>

        “我何曉東家財(cái)萬貫,你別想用一個(gè)冰激凌就收買我!”

        “那你要我怎么辦?”

        “我要你……請(qǐng)我吃一年的冰激凌。”

        “你可真貪婪??!”我舉起握緊的拳頭。

        他見狀趕緊跑了起來,一番追趕后我不得不承認(rèn)自己體力不支,蹲在地上喘著粗氣。

        這時(shí)候何曉東則溜到我身后,在我耳邊輕快地說:“我要香草味的!”隨后把我衛(wèi)衣的帽子扣了在頭頂。

        我奮力起身決定將他一網(wǎng)打盡……

        和何曉東在一起的時(shí)間總是那么簡(jiǎn)單快樂,他會(huì)讓我暫時(shí)忘記了現(xiàn)實(shí)中的種種煩惱。又或者,他是我眼前混沌現(xiàn)實(shí)中唯一可以抓住的東西。

        梁紫粒打來電話時(shí)我和何曉東已經(jīng)在電玩城一個(gè)抓娃娃機(jī)前駐足了半個(gè)小時(shí),周圍圍了一圈“觀眾”。

        梁紫粒問我那邊為什么那么吵,我告訴她我在外面,在抓娃娃。

        她的語氣中充滿不耐煩,似乎對(duì)我和誰在一起做什么絲毫不感興趣,只是說想讓我把從學(xué)校收拾的課本過兩天帶給她。

        我不清楚她還要課本有什么用,但她并沒有做出多余的解釋,在聽到我回答說“好”之后就掛下了電話。

        最終何曉東憑借著人傻錢多的優(yōu)勢(shì),花了近一千塊的游戲幣把我們鐘意的那只皮卡丘抓了上來,四周人群散去,這場(chǎng)抓娃娃的鬧劇終于結(jié)束了。

        何曉東拿著皮卡丘興奮地朝我跑來說:“文婧,我成功啦!我厲害吧!”

        我強(qiáng)作歡顏,滿腦子只是想著梁紫?,F(xiàn)在在做什么,她為什么還要用課本?

        5、

        去看梁紫粒時(shí),我順便把曉東在電玩城抓到的皮卡丘送給了她,并和她講了認(rèn)識(shí)何曉東的事情,她有些心不在焉。

        “你在做物理題?”我看了看她手中拿著的卷子。

        “嗯。還記得那個(gè)天才物理男高述吧,他被保送了。那天來看我順便帶了幾本題給我。”

        “他可真是貼心啊,送給病人物理題?!?/p>

        “是我讓他帶來的。”

        “你應(yīng)該安心治病的。”

        “治療并不耽誤學(xué)習(xí)啊。”

        看到梁紫粒認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我內(nèi)心的不安像開水煮沸的氣泡一下子涌了上來。

        “文婧,你最近都在做什么?”梁紫粒一邊把玩著皮卡丘玩偶,一邊漫不經(jīng)心地問我。

        “沒在做什么,就做每天該做的事情?!?/p>

        “那你就要清楚你現(xiàn)在該做什么事。”

        “你要說什么?”

        “你知道他為什么選擇和你做朋友嗎?因?yàn)槟愫芷胀??!?/p>

        “什么?”我難以置信地看著她。

        “你知道他將來要做什么嗎?你清楚你自己想要什么嗎?你還想要逃避多久呢?”她就像一個(gè)沒有感情的發(fā)問機(jī)器,完全不給我辯解的余地,一心企圖攻破掉我在蒼白乏味的現(xiàn)實(shí)和虛幻浪漫之間苦心構(gòu)建起的圍墻。

        “我不在乎這些?!蔽矣浀煤螘詵|說過不久之后就會(huì)被家里安排出國(guó)。但我呢?

        “你是時(shí)候該在乎一下了。”梁紫粒把玩偶丟給我,語氣堅(jiān)定地說。

        和高述在走廊里碰面時(shí),他出乎意料地叫住了我。

        我先祝賀他成功被保送了,脫離了高三的地獄。

        高述笑說只是自己運(yùn)氣好而已。

        我說:“你要是這樣講,愛因斯坦的棺材板都?jí)翰蛔×恕!?/p>

        他笑,然后交給我一打物理資料,希望我?guī)兔D(zhuǎn)交給梁紫粒。

        我問他為什么不自己親自拿給梁紫粒。他似乎有些難言之隱,看起來是和梁紫粒之間發(fā)生了什么不愉快的事情,我沒有深究。

        他突然話鋒一轉(zhuǎn),說他之前一直沒有機(jī)會(huì)和我接觸,還說記得我有一次期末考試得了第一,那次的題目很難。我說那都是很久之前的事情了。

        他說,這天第一次發(fā)現(xiàn)和我聊天還挺愉快的,完全沒有和梁紫粒相處時(shí)的壓迫感。

        “有的時(shí)候紫粒太咄咄逼人了?!彼a(bǔ)充道,“還是你比較平易近人?!?/p>

        后來他還和我客套了一下,說本來還想給我一些適合我的習(xí)題,但可惜好像沒有找到很基礎(chǔ)的那種。

        我笑著說沒關(guān)系,無意拆穿他的虛偽。

        和高述結(jié)束談話后,我緩緩走下樓梯,腦子里一直回蕩著他的那句“還是你比較平易近人”。

        字典當(dāng)中對(duì)于“平易近人”的解釋是:“對(duì)人和藹可親,沒有架子,使人容易接近。也指文字淺顯,容易了解。”

        而無論是形容人還是文字的維度上,與之相對(duì)立的另一種褒義促成了容易接近、易于了解的之中所暗含的貶義。如果按照梁紫粒說的,何曉東選擇和我做朋友的原因是因?yàn)槲易銐蚱胀?,便于接近,也就證明了我本身的淺薄無知。

        那么梁紫粒選擇和我做朋友的原因是否也是這個(gè)呢?

        我實(shí)在太普通了,因此對(duì)于她來說我完全構(gòu)不成威脅。

        站在垃圾車前,我把那些習(xí)題全部扔掉了。

        那些天離開的不止高述一個(gè)。

        何曉東在電話里和我說他的簽證提前下來了,那意味著他馬上就要離開了。

        他和我說:“文婧,你知道我也不想離開學(xué)校?!?/p>

        “那你就不要走啊?!蔽业脑挼阶爝呌盅柿讼氯?。

        我只是說:“是啊,老師和同學(xué)們都會(huì)想你的。”

        他問我要不要周末一起去吃飯。我是說不必了,我還有事情。何曉東說好,保持聯(lián)絡(luò)。

        6、

        何曉東離開那一段時(shí)間,我一放學(xué)就在街上閑逛,耳朵里塞滿耶穌瑪麗鏈的音樂。我不想回家,而那些我逃避的東西終于又重新找回到我頭上了。

        不知不覺,我來到了梁紫粒的病房。

        她見到我并沒有感到驚訝,只是讓我扶她去洗手間。

        我看到在她病床上的小桌子上鋪滿的了真題,被紅色藍(lán)色的筆涂涂改改。

        “你已經(jīng)開始在做這些了嗎?”

        “對(duì)啊。學(xué)校還沒有做嗎?”

        我搖頭。

        “哦,對(duì)了,我忘記了你現(xiàn)在在最差的班?!?/p>

        我沒有再講話,突然覺得自己來到她面前就是一件自取其辱的事情。

        “明天你把你所有考試的錯(cuò)題整理好拿給我看。”臨走時(shí)她突然對(duì)我說。

        從那天開始,我每天放學(xué)都會(huì)去找她。

        梁紫粒的學(xué)習(xí)方式讓我驚嘆。她享受學(xué)習(xí)的過程,理解性輸入再?gòu)?fù)合性輸出,所有變態(tài)的難題落在她編織好的知識(shí)網(wǎng)架中都無處遁逃,她盤踞其中,持續(xù)不斷地捕食鮮美可口的知識(shí)。

        和梁紫粒一同學(xué)習(xí)讓我感受到壓力,但也讓我清楚地看到,我自身欠缺的東西。

        那段時(shí)間,我全身心沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中,似乎這樣就能忘記何曉東離開帶給我的難過。

        一天在吃午飯時(shí),醫(yī)院食堂的電視上播放著市民來到中央廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一片陽光普照的美好圖景?;貞浹笱鬄涿娑鴣?,悲傷像子彈一樣徑直穿過我的身體。

        “我好奇怪,我的眼淚止不住地流?!蔽艺f。

        我告訴梁紫粒何曉東已經(jīng)出國(guó)了。

        她只是緊緊地抱住我說:“告別一個(gè)人不需要眼淚才是奇怪的?!?/p>

        也許是幻覺,我感覺到梁紫粒的內(nèi)心也在和我一起哭。

        末了她說:“一切都會(huì)好起來的?!?/p>

        她說這句話似乎是在安慰我,但更像是在安慰她自己。

        是的,正如梁紫粒所言,一切都好了起來。

        在之后的大考里,我終于考入年級(jí)前五十名,如愿以償?shù)剡M(jìn)入了群英薈萃的實(shí)驗(yàn)班。我和徐茫就是在那時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

        他一直保持年級(jí)前五的好成績(jī)。在全班自由選座時(shí),他向我確認(rèn)了我旁邊沒有人后落座,和我成為同桌。

        但是幸運(yùn)之神在分發(fā)好運(yùn)的時(shí)候,似乎遺忘了梁紫粒。

        那天,我像往常一樣去看望梁紫粒的時(shí)候拿卷子給她看,她直接把卷子扔給我說:“你不要再拿這些給我看了,我看不懂。”

        梁紫粒的狀況變得很差,貧血越來越嚴(yán)重,藥物治療造成的嚴(yán)重后遺癥使她頭暈惡心,讓她無法閱讀和思考。

        她感到憤怒和焦慮,只能聽有聲書,但大部分時(shí)間還是沒有辦法集中精力。面對(duì)她的苦難,我就像一個(gè)樹樁,只能眼睜睜地站在她身邊卻無能為力。

        7、

        一個(gè)周末下午我和徐茫約好出去一起復(fù)習(xí)下周市級(jí)的物理知識(shí)競(jìng)答習(xí)題。

        他的學(xué)習(xí)方式和梁紫粒大不相同,讓我驚訝的是,他似乎不用刻意去背誦,就有著過目不忘的本領(lǐng)。

        雖然天才有天才的學(xué)習(xí)方法,但是作為普通人的我,也有我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        回家的路上我請(qǐng)他喝曾經(jīng)我和梁紫粒都很喜歡的檸檬氣泡水。

        我們都沒有講話,空氣異常安靜。我們像黑暗叢林中被獵人的槍口瞄準(zhǔn)的兩只鹿,氣泡水在手中不安作響,深藍(lán)的云踩滅耀眼的星,今年的夏天似乎降臨得格外早。

        做了一整天的物理題,我整個(gè)人都暈乎乎的,像浸泡在溶溶夜色中被腐蝕掉的月亮,望向天空時(shí)突然想到梁紫粒給我講過的一個(gè)關(guān)于霍金的故事。

        她說,在一次采訪中,記者向霍金提問:“人間最讓你感動(dòng)的是什么?”

        霍金想了一下說:“是遙遠(yuǎn)的相似性?!?/p>

        聽完后我不明所以。

        “你不覺得很浪漫嗎?”她說“你喜歡的書籍電影,有人也一樣視為珍寶,你腦海中蹦出的想法也曾成為另一個(gè)人的閃念,又或許當(dāng)你給奶茶插上吸管時(shí),有人正戴上耳機(jī)聽你最近單曲循環(huán)的歌?!?/p>

        “不會(huì)是你的物理天才講給你的吧?”我一臉八卦地碰了碰她的肩膀。

        兩個(gè)女孩的笑聲落滿街道。

        恍惚中徐茫拍了拍我的肩膀,我回過神來。

        “你在想什么?”

        我把霍金的故事講給他聽,他聽完笑了起來,說這個(gè)故事很有趣,然后用自己的氣泡水瓶和我手中的碰杯。

        “敬遙遠(yuǎn)的相似性!”他說。

        瓶中的汽水由于碰撞掀起了一層巨浪,但愿大西洋沿岸的漁船不會(huì)因此迷航。我在心中為親愛的梁紫粒祈愿,隨即將汽水一飲而盡。

        8、

        那是梁紫粒離開前不久,我去看望她時(shí)她正在專注地看一本書。

        “你在看什么?”我問。

        “一本有關(guān)死亡的哲學(xué)書。上面說,痛苦是有價(jià)值的,只要沒有被苦難徹底擊敗,苦難會(huì)深化一個(gè)人對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)?!?/p>

        “很雞肋啊?!?/p>

        “是的?!彼雌饋砭駹顟B(tài)很好。

        隨后她講了一些最近的感受,她說當(dāng)她在面對(duì)無法躲避的肉身上的痛苦的時(shí)候,第一次感受到她母親的存在。因?yàn)樗蝗磺宄卣J(rèn)識(shí)到,此時(shí)此刻發(fā)生在她身上的痛苦也曾經(jīng)同樣發(fā)生在她母親身上。

        我很仔細(xì)地傾聽她的感受。

        “我們一起去喝奶茶吧!”她突然心血來潮。

        還沒等我回答,她就拉住我的手帶著我沖出了醫(yī)院。我們像兩顆即將投身撞落在外星球的未命名隕石,沖過了紅綠燈交接慌亂的十字路口。

        在奶茶店梁紫粒點(diǎn)了一杯半糖奶茶,我要了新品芝士奶蓋。

        “你想好考哪所大學(xué)了嗎?”回去的路上她問我。

        “還沒有。”

        “哦。”她吸了兩粒珍珠,露出若有所思的神情。

        我們沉默地走路,梁紫粒穿著空蕩蕩的病號(hào)服,仿佛荒蕪宇宙的在逃囚犯降臨到地球觀光。

        把梁紫粒送回醫(yī)院安頓好之后我打算離開,突然她用力拽住我的手對(duì)我說:“文婧,答應(yīng)我,你要考上最好的大學(xué),離開這座城市?!?/p>

        我有些遲疑。

        可她并沒有放手,反而拽得更緊,目光中帶著堅(jiān)毅,像是在逼迫我給她想要的那個(gè)答案。

        “你知道吧,出院以后我一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),我會(huì)考上Y大?!彼恼Z氣堅(jiān)定得像是在向我宣告她已經(jīng)考上了Y大的事實(shí)。

        “你看到了,我的病情開始好轉(zhuǎn)。”她繼續(xù)跟我說道,“前幾天我爸把房子賣掉了。我馬上就要去外地轉(zhuǎn)到更好的醫(yī)院,接受更好的治療。所以文婧,我們明年就在Y大見吧?!?/p>

        她露出了狡黠自信的笑容。

        那個(gè)笑容就像是她確信,只要她想,她就一定可以如愿以償?shù)剡M(jìn)入那所億萬考生擠破腦袋想要進(jìn)入的Y大。而這是我連想都不敢想的事。

        就像一直以來那些她唾手可得的東西,無論是成績(jī)、樣貌、男孩,對(duì)于我而言就算是耗盡全力也只能得到一星半點(diǎn)。

        護(hù)士走進(jìn)來為她測(cè)溫檢查,嘈雜的人聲中,她沒有同我告別,只是順從地躺了下去,沉沉地閉上了眼睛。

        那是我最后一次見到梁紫粒。

        9、

        那之后的日子,我一直在思考她說的話,原來她早就已經(jīng)想好要去往哪里,但是我呢?

        從那個(gè)時(shí)候開始,我不再相信外界,我只相信自己的力量。我開始賣命地學(xué)習(xí),很少會(huì)在零點(diǎn)前睡覺。我清晰地知道現(xiàn)在唯一能夠抓住的就是我的分?jǐn)?shù)。

        我的成績(jī)開始直線上升,從年級(jí)前三十到年級(jí)前二十,再到前十,每一科老師見到我都說,我必定是今年的一匹黑馬。

        我渴望通過考試驗(yàn)證我的實(shí)力,就像“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的變態(tài)農(nóng)民。越是嘗到學(xué)習(xí)的甜頭我越是變本加厲地學(xué)習(xí),有時(shí)候甚至?xí)镜揭估飪牲c(diǎn)。這種做法的惡果就是造成身體內(nèi)分泌失調(diào),我的臉上長(zhǎng)了很多青春痘,并且月經(jīng)也極其不規(guī)律。

        我媽為此帶我去中醫(yī)問診,開了幾副調(diào)理身體的藥,但是醫(yī)生說如果不改掉熬夜的惡習(xí),這種情況還是很難調(diào)理過來。

        而更多時(shí)間我其實(shí)也根本無暇顧及外貌上的問題,我要趕在別人在刷第一遍真題的時(shí)候,開始第二輪復(fù)習(xí),在別人整理錯(cuò)題鞏固知識(shí)點(diǎn)時(shí),進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),我必須要走得足夠快才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開那些無關(guān)緊要的人。

        我一心只是想著一件事,就是梁紫粒要上的大學(xué),我也一定要考上。

        終于,在最后一次模擬考試中我的成績(jī)超過了徐茫,成為年級(jí)第一。

        公布成績(jī)的那一刻,全班都為我鼓掌。徐茫抱住了我,他說:“文婧,你很棒,你做到了。”

        我終于哭了出來。沒有人能夠明白我為什么會(huì)這個(gè)樣子,他們或許會(huì)認(rèn)為,我只是太累了,我在釋放自己的壓力和情緒,這是成功之后喜悅的淚水。

        除了梁紫粒。

        唯有梁紫粒能夠明白我哭泣的真正原因。

        我想象著她坐在我身旁,目光明亮狡黠地看著我,臉上露出那種“一切本該如此”的笑容。

        高考前,我和梁紫粒已經(jīng)近兩個(gè)月沒有聯(lián)絡(luò),微信沒有回復(fù),打電話也是忙音。就像那次她知道自己生病之后躲了起來一樣,她又一次消失了。

        我的心惴惴不安。

        直到高考前一天,梁紫粒終于發(fā)來消息。她發(fā)來自己的照片,說她很喜歡那頂我送給她米白色漁夫帽,所以一直戴著。

        我答應(yīng)她等我高考完去找她,帶她去買更漂亮的。

        她說好,她一定要挑一頂最貴的。

        但我不知道,那時(shí)候梁紫粒已經(jīng)去世了。

        我是在高考之后才知道這件事情的,當(dāng)時(shí)我和徐茫一同在機(jī)場(chǎng),即將坐上飛機(jī)前往遙遠(yuǎn)的Y大參加自主招生。

        我還傻傻地在給梁紫粒發(fā)消息,告訴她我馬上要去參加面試了,離我們明年在Y大碰面的愿望更進(jìn)了一些。

        梁紫粒的爸爸終于忍不住告訴了我真相。他說,其實(shí)梁紫粒早就知道自己剩下的日子不多于是她特意囑咐一直瞞著我的。

        事實(shí)就如同晴天霹靂,我想問她是什么時(shí)候離開的?她不是去接受最好的治療了嗎?她離開的時(shí)候說了什么?她生命最后的那段日子是怎么熬過來的?

        但我不敢問更多的細(xì)節(jié),我只是無法抑制地痛哭。

        徐茫托運(yùn)行李后回來,看到了失控的我。

        我告訴他,梁紫粒不在了。

        宇宙轟然坍塌,世界扭曲變形。

        10、

        在Y大的第一個(gè)元旦,徐茫發(fā)來郵件問候我。臨近末尾他突然提及梁紫粒,并試圖用天文學(xué)中“洛希極限”的定義去解釋我和梁紫粒的關(guān)系。

        他說,我和梁紫粒就是相互吸引的兩個(gè)耀眼天體,有各自的運(yùn)行周期和軌道,即便梁紫粒的生命瓦解在了無垠的宇宙中,但是她將會(huì)成為我的一部分,環(huán)繞我陪同我繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。她的光芒不會(huì)消散,而是會(huì)停留在我的身上。

        我回復(fù)他,如果梁紫粒聽到這個(gè)解釋也一定會(huì)覺得浪漫又有趣。并且感謝他那天在機(jī)場(chǎng)我一直默默陪著我,聽我講述有關(guān)于梁紫粒的一切,給了我很大的鼓勵(lì)和支持。

        半年的時(shí)間,我身處曾經(jīng)和梁紫粒共同憧憬的校園中開始了新的生活。我已經(jīng)不再糾結(jié)梁紫粒對(duì)于我而言的意義,因?yàn)樗拇嬖诰褪且粋€(gè)奇跡,她就是那個(gè)在浩瀚宇宙中和我具有“遙遠(yuǎn)相似性”的人。

        我清楚地認(rèn)識(shí)到,她是我最好的朋友,也曾是我最為強(qiáng)勁的對(duì)手,是令我自慚形穢的鏡子,也是我賴以前行的指南針。

        我告訴自己,我并沒有失去梁紫粒。在平行宇宙中,她一定在積極地接受治療,她會(huì)康復(fù)如初走到我面前說:“文婧,來追趕我吧?!?/p>

        我在微信中打開和梁紫粒的對(duì)話框。

        “你這個(gè)逃兵還不知道吧,你曾經(jīng)在語文課本上寫著的那句‘人類終究不會(huì)飛早就被我發(fā)現(xiàn)了??墒悄隳敲绰斆鲄s忘記了一旦掙脫了地心引力,人類就是絕對(duì)自由的,我們都可以飛得更高更遠(yuǎn)……紫粒,你這只狡猾的兔子已經(jīng)沉睡的太久了,這次換你來追趕我,好不好?祝你新年快樂?!?/p>

        窗外的景色逐漸模糊,在一片殘破的影像中紅綠燈交替閃爍,我看到梁紫粒轉(zhuǎn)過頭拉住我的手,在她的牽引下我奮力奔跑。逆風(fēng)中兩個(gè)女孩被規(guī)定剪短的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng),飛揚(yáng)起好看的弧度順勢(shì)交纏在一起,向光年之外的四維宇宙無限延展……

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