宋春丹

五四運動前，留日學(xué)生是最早的“盜火者”。陳獨秀、李大釗都曾留學(xué)日本，中國共產(chǎn)黨早期組織1920年8月在上海成立時的8名發(fā)起人中就有6人曾留學(xué)日本。

五四運動后，一股新的留學(xué)大潮風(fēng)起云涌。中國青年的留學(xué)熱點不再是西方思想文化的中轉(zhuǎn)站日本，而是其直接發(fā)源地，其中又分為三股潮流：留學(xué)歐美、赴法勤工儉學(xué)、蘇俄受訓(xùn)。

風(fēng)雨來兮，新潮浩蕩。五四之子們負笈出洋，從此向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，陣營兩分，命運殊途。

歐風(fēng)美雨

1920年，羅家倫來到紐約。他的第一志愿是老師胡適的母校哥倫比亞大學(xué)，但來到紐約后，他覺得這里人地太雜，非讀書之地，就轉(zhuǎn)到新澤西小鎮(zhèn)普林斯頓，進入普林斯頓大學(xué)攻讀文學(xué)哲學(xué)和教育。

這位第一個為“五四運動”命名、15分鐘倚桌寫出“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“中國的土地可以征服而不可以斷送，中國的人民可以殺戮而不可以低頭”等名句的五四風(fēng)云人物，如今對學(xué)生運動已有了一些新的思考。

1921年底即將召開華盛頓會議的消息，再次把羅家倫從寧靜的書齋拉回到政治中去。華盛頓會議的主題，是解決巴黎和會遺留的日本歸還青島問題，這一問題正是五四運動的導(dǎo)火索。得知消息后，羅家倫、段錫朋、周炳琳等立即召開東部留學(xué)生年會，發(fā)起“留美中國學(xué)生華盛頓會議后援會”。

中國政府代表施肇基、王寵惠和顧維鈞等及時接見了羅家倫等學(xué)生代表，認真聽取他們的意見。中日最后簽訂《解決山東懸案條約》，在法律形式上結(jié)束了日本對山東的軍事占領(lǐng)，中國以一定的代價收回了部分喪失的主權(quán)，一定程度上可以說是中國外交的勝利。但國人還是普遍感到失望，羅家倫感嘆“腐敗國無外交”。

赴法勤工儉學(xué)

許德珩是1920年2月到達法國的，其時正是赴法勤工儉學(xué)的高潮時期。許德珩說，當時留學(xué)費用昂貴，中等或貧寒家庭的學(xué)子，勤工儉學(xué)是唯一途徑。

1920年底，周恩來也來到法國。1921年夏，趙世炎、蔡和森與周恩來等領(lǐng)導(dǎo)了進占里昂中法大學(xué)運動。結(jié)果，占校的104名學(xué)生代表都被逮捕。10月13日，法國政府以“強占校舍、擾亂治安”為名，將104人押送遣返回國。遣返前，大家一致決定，讓趙世炎混出關(guān)押地，留下來繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)運動。

1922年6月30日，18名勤工儉學(xué)青年聚在巴黎西門外布倫森林，發(fā)起成立“旅歐中國少年共產(chǎn)黨”。會議選舉趙世炎為總書記，周恩來為宣傳委員，李維漢為組織委員，三人共同組成中央執(zhí)行委員會。

1922年底，趙世炎收到陳獨秀從莫斯科寫來的信，要調(diào)他和王若飛、陳延年、陳喬年等去莫斯科東方勞動者共產(chǎn)主義大學(xué)學(xué)習(xí)。他們動身前召開了少共臨時代表大會，周恩來當選為新的書記。半年來，成員已由30多人增加到72人，鄧小平、聶榮臻等都在其中。

此后，留法學(xué)生要交5000元保證金才辦護照，使這條路阻斷了。

但短短兩年多的運動高潮，已經(jīng)改變了潮流。

據(jù)統(tǒng)計，自甲午戰(zhàn)爭至20世紀40年代，蘇浙粵三省的出國留學(xué)人員始終居全國前列。但留法勤工儉學(xué)群體卻與之迥異，1800人中四川以25.1%居首位，湖南次之，再次是廣東、江西、河北。與之相應(yīng)，國民黨要人中蘇浙粵三省占41%，共產(chǎn)黨高層則多來自湘川贛。

赴蘇俄：來這里不是做學(xué)院派的

1921年5月中旬，經(jīng)上海社會主義青年團介紹，劉少奇、任弼時、蕭勁光、彭述之等人從上海坐郵輪，取道日本長崎到海參崴赴蘇俄留學(xué)。

蕭勁光曾回憶：“那時‘俄國是希望和光明的象征，對我們的吸引力太大了。”任弼時赴俄前給家里的辭行信中寫道：“況現(xiàn)今社會存亡生死全賴我輩青年。將來造成大福家世界，同天共樂，此乃我輩青年人的希望和責任，達此便算成功。”

他們進入了莫斯科東方勞動者共產(chǎn)主義大學(xué)（簡稱東大）。東大的課程偏重政治理論教育。與在法勤工儉學(xué)生面臨的困境不同，蘇俄政府為了培養(yǎng)所需人才，不惜在國民經(jīng)濟尚困難的情況下投入很大的人財物力，匯聚大批優(yōu)秀師資。學(xué)校曾聘請瞿秋白和李宗武來當中國班的課堂翻譯兼助教。

東大開學(xué)時，中國共產(chǎn)黨成立的消息傳到了學(xué)校。1921年冬，黨組織開始在東大中國班發(fā)展成員，劉少奇、羅亦農(nóng)等首批由社會主義青年團員轉(zhuǎn)為共產(chǎn)黨員，成立中共旅莫支部。

旅莫支部流行一句口號：“我們是來這里受‘訓(xùn)練的，不是來這里做‘學(xué)院派?！敝Р拷⒘藝绤柕呐u制度，羅亦農(nóng)對支部建設(shè)還提出“集體化、紀律化、系統(tǒng)化”的訓(xùn)練口號。

毛澤東一度也希望留學(xué)蘇俄。1920年2月他在與友人的通信中，說自己在考慮前往蘇俄留學(xué)?！昂问搴庀肓舴ǎ覄袼槐亓舴?，不如留俄?！彼€說，正在與李大釗等商量，為這件事“腦子里裝滿了愉快和希望”。但最終也未成行。

這已是他第二次與留學(xué)擦肩而過了。1918年8月，他來到北京，與蔡和森一起積極組織湖南青年赴法勤工儉學(xué)。他送走了一批又一批人，自己卻沒有成行。他后來說，覺得對自己的國家了解得還不夠，把時間花在國內(nèi)會更有益處。

1939年5月，在五四運動20周年之際，毛澤東在延安慶賀模范青年大會上發(fā)表了關(guān)于“永久奮斗”的講話。他說，20年前，在北京參加五四運動的青年，是真正的模范青年，因為他們反對賣國政府，在五四運動中流了血，為了中華民族的解放、獨立、自由、幸福，參加了那樣的斗爭，英勇得很。20年前的康白情、羅家倫、張國燾等都很英勇，但是都有一個缺點，就是奮斗比較差，沒有“永久奮斗”的精神。永久奮斗要到什么程度呢？那就是要奮斗終身。