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        護(hù)理干預(yù)對(duì)神經(jīng)外科住院患者防跌倒依從性的影響

        2021-09-15 10:45:25汪利
        醫(yī)學(xué)食療與健康 2021年3期

        【摘要】目的:采用綜合護(hù)理干預(yù),使跌倒高危患者的防跌倒依從性得到提高,從而減少跌倒的發(fā)生。方法:選取了神經(jīng)外科2017年2至2017年12有跌倒風(fēng)險(xiǎn)的住院患者84例。按患者住院時(shí)間先后分成兩組。對(duì)照組患者選擇一般護(hù)理方法,而觀察組患者在一般護(hù)理方法基礎(chǔ)上,采用干預(yù)護(hù)理模式。結(jié)果:采用綜合干預(yù)護(hù)理模式,可以明顯提高跌倒高?;颊叩姆赖挂缽男?,與觀察組相比,有顯著差異,具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:采用干預(yù)護(hù)理模式,可極大提高跌倒高危住院患者的防跌倒依從性,達(dá)到降低跌倒的效果。

        【關(guān)鍵詞】護(hù)理干預(yù) ;神經(jīng)外科 ;防跌倒;依從性

        [中圖分類號(hào)]R473.74 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]2096-5249(2021)03-0119-02

        據(jù)了解,權(quán)衡護(hù)理質(zhì)量的重要著眼點(diǎn),應(yīng)該是護(hù)理安全。在住院患者安全方面,跌倒屬于安全隱患之一。跌倒是指住院患者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)任何場(chǎng)所,未預(yù)見(jiàn)性地倒于比初始位置更低的地方,可伴或不伴有外傷[1]。如果發(fā)生跌倒事件,不光會(huì)給患者身體帶來(lái)痛苦,增加患者心理負(fù)擔(dān),降低生活自理能力,增加護(hù)士工作量,還浪費(fèi)了經(jīng)濟(jì)及醫(yī)療資源,甚至引起醫(yī)患糾紛的發(fā)生[2]。對(duì)神經(jīng)外科高危跌倒患者進(jìn)行梳理后,不難看出,跌倒高危人群多為顱腦損傷、腦出血或老年患者,由于顱腦損傷患者會(huì)有頭暈現(xiàn)象、而部分患者又高估自己能力等原因,極易發(fā)生跌倒。為防范發(fā)生跌倒,不但要采取積極有效的防跌倒護(hù)理措施,而且要使患者防跌倒主觀意識(shí)得到提高,從而降低患者住院期間跌倒的風(fēng)險(xiǎn)性。通過(guò)對(duì)科室的高?;颊叩乖蜻M(jìn)行分析,實(shí)施提高跌倒高危人員的防跌倒依從性的方法,使跌倒的發(fā)生率降到最低?,F(xiàn)匯報(bào)如下。

        1 資料與方法

        1.1一般資料 選取2017年2月至2017年12月,在神經(jīng)外科住院治療的符合下列條件中任意一條的患者:①近三個(gè)月內(nèi)發(fā)生過(guò)跌倒事件;②超過(guò)一個(gè)醫(yī)學(xué)診斷;③行走時(shí)使用拐杖、助行器等輔助;④雙下肢虛弱無(wú)力或功能障礙;⑤認(rèn)知狀態(tài)異常,共篩選出84例跌倒高?;颊?,男51例、女33例,按患者住院時(shí)間先后分成兩組,將2017年2月至2017年8月在神經(jīng)外科住院患者43例作為對(duì)照組,男27例、女16例,年齡37~90歲,平均年齡(65.67±12.20)歲。2017年9月至2017年12月在神經(jīng)外科住院患者41例作為觀察組,男24例、女17例,年齡24~83歲,平均年齡(64.73±14.07)歲。兩組患者性別、年齡、病情等比較無(wú)顯著差異(P>0.05),具有可比性。

        1.2方法 對(duì)照組患者予常規(guī)防跌倒知識(shí)宣教;Morse跌倒/墜床評(píng)分≥45分,每周評(píng)估一次;提供安全的就醫(yī)環(huán)境;對(duì)躁動(dòng)患者合理使用約束帶。觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上,采取綜合護(hù)理干預(yù),具體如下:①采取有效的溝通和宣教:在患者入院時(shí),對(duì)清醒且 Morse評(píng)分高的患者,利用病區(qū)視頻播放器,將事先錄制好的關(guān)于跌倒危險(xiǎn)因素及如何預(yù)防跌倒的視頻,播放給患者觀看[3];同時(shí),首診護(hù)士利用所掌握的防跌倒知識(shí),耐心的向患者及陪護(hù)講解,包括各類呼吸器的使用,正確使用床欄的方法、時(shí)機(jī),床尾搖柄及時(shí)收回等,并通過(guò)文字、圖片、案例等講解,使患者在思想上重視跌倒高危因素,并了解防跌倒措施。②增加評(píng)估次數(shù),特殊時(shí)段多巡視:對(duì)Morse評(píng)分≥45分的患者,每三天評(píng)估一次,遇到特殊情況即時(shí)評(píng)估。加強(qiáng)巡視:在特殊時(shí)段,要隨時(shí)關(guān)注患者情況。同時(shí),應(yīng)培養(yǎng)護(hù)士有效識(shí)別顯性危險(xiǎn)因素的能力。如患者輸液時(shí)、術(shù)后初次下床時(shí)、上廁所時(shí)、無(wú)人陪護(hù)時(shí)、及晚夜班護(hù)理人員少時(shí),增加巡視病房的次數(shù),一旦遇到跌倒危險(xiǎn)因素,針對(duì)問(wèn)題,給與切實(shí)可行的解決方法。③提高患者防跌倒意識(shí):部分患者不了解跌倒相關(guān)知識(shí),年輕術(shù)后患者高估自己體力,提前獨(dú)自下床活動(dòng);對(duì)跌倒發(fā)生的后果認(rèn)識(shí)不足,不想給家人添麻煩,擅自下床如廁等發(fā)生意外跌倒。針對(duì)上述情況,實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)-質(zhì)控護(hù)士-責(zé)任護(hù)士三級(jí)質(zhì)量質(zhì)控,每天檢查、督促防跌倒措施落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。同時(shí),良好的護(hù)患關(guān)系是取得患者信任的基礎(chǔ),也是提高患者依從性的前提。所以患者入院時(shí)起,就要建立和諧的護(hù)患關(guān)系,取得患者信任,并在護(hù)理操作中、巡視病房時(shí)、床邊交班時(shí),對(duì)患者及家屬反復(fù)提醒防跌倒相關(guān)知識(shí)。對(duì)高估自己能力的跌倒高?;颊撸托募?xì)致的向其強(qiáng)調(diào)可能發(fā)生跌倒的危險(xiǎn)因素,通過(guò)已造成嚴(yán)重跌倒事故的事例,使患者明白跌倒后果的嚴(yán)重性,增加患者的警惕性[4]。如針對(duì)下床活動(dòng)時(shí),未穿合適褲子和鞋子的患者,可用通俗易懂的語(yǔ)言,向其描述活動(dòng)時(shí)穿合適褲子及合腳、防滑鞋子的必要性;能自主活動(dòng)的患者,指導(dǎo)患者下床時(shí),遵循起床三部曲,要緩慢起身,在床上稍坐片刻,再慢慢下床。另外,可尋求醫(yī)生的支持,責(zé)任護(hù)士將高危跌倒患者匯報(bào)給床位醫(yī)生,利用患者對(duì)醫(yī)生的信任關(guān)系,再次向患者講解防跌倒相關(guān)知識(shí)。④加強(qiáng)對(duì)患者家屬的健康教育:責(zé)任護(hù)士要向家屬詳細(xì)介紹跌倒高危因素及防跌倒相關(guān)知識(shí)。事先了解患者信服的親人、并能說(shuō)服患者,選擇此人作為防跌倒委托人。積極調(diào)動(dòng)家屬支持系統(tǒng),增強(qiáng)患者的防跌倒依從性,降低跌倒發(fā)生[5]。

        1.3觀察指標(biāo) 采用科室自行設(shè)計(jì)的行為調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)兩組患者在進(jìn)行入院宣教24h后,患者及其家屬掌握防跌倒相關(guān)知識(shí)的程度、是否能正確使用床欄、住院期間家屬是否24h陪同、是否正確選擇長(zhǎng)度適宜的衣褲及合腳的鞋、是否做到夜間起床三個(gè)半分鐘等幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。分值由0~10分,分值越高表示患者及其家屬防跌倒依從性越高,依從率包括完全依從和部分依從,并且統(tǒng)計(jì)高危跌倒病人發(fā)生跌倒例數(shù)。

        1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 防跌倒依從率的檢驗(yàn)結(jié)果采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,依從率用%表示,率的比較采用卡方檢驗(yàn)。以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1兩組防跌倒依從率的基本情況 對(duì)照組有43例高

        危跌倒患者,10分為完全依從有12例,8~4分為部分依從有22例,2~0分為不依從有9例。觀察組有41例高危跌倒患者,10分為完全依從有18例,8~4分為部分依從有21例,2~0分為不依從有2例。可明顯看出觀察組的依從率高于對(duì)照組,其結(jié)果均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。通過(guò)運(yùn)用綜合干預(yù)措施,使患者的防跌倒依從性,從79.06%提高到95.12%。詳見(jiàn)表1。

        2.2兩組跌倒率的比較 高危跌倒的患者,跌倒率從干預(yù)前的9.30%降低至干預(yù)后的2.44%,跌倒率明顯降低(P<0.05),詳見(jiàn)表2。

        3 討論

        將對(duì)照組中已發(fā)生的跌倒事件一一分析:其中具有代表性的跌倒案例共有以下4例,1例為夜間患者起床上廁所,不忍心喊醒家人,患者自己不會(huì)放下床欄,直接跨過(guò)床欄欲下床不慎跌倒;1例為頭部外傷患者,高估自身能力,趁家人不在病房,下床倒水時(shí)跌倒;1例為家人外出未及時(shí)買回晚飯,患者又不聽(tīng)護(hù)士勸說(shuō),自行外出買飯,在醫(yī)院花池旁突感頭暈而跌倒,致頭皮裂口傷;1例為患者上廁所時(shí),衛(wèi)生間濕滑,致其跌倒。我們分析后發(fā)現(xiàn),造成患者依從性不高的因素,經(jīng)歸納有四點(diǎn):①護(hù)士方面:首先在知識(shí)掌握上,對(duì)防跌倒相關(guān)知識(shí)掌握不足,未能及時(shí)排查高危跌倒患者存在的隱患,實(shí)施個(gè)性化防跌倒措施,宣教不到位;②患者方面:安全意識(shí)缺乏,不能充分認(rèn)識(shí)跌倒的危害,過(guò)高估計(jì)自身能力,自信不會(huì)發(fā)生跌倒,不聽(tīng)勸告;③家屬方面:不明白防跌倒的重要性,對(duì)跌倒帶來(lái)的傷害不重視。未對(duì)患者起到督導(dǎo)作用;④環(huán)境方面:未提供安全的環(huán)境,沒(méi)有及時(shí)解除環(huán)境中存在的危險(xiǎn)因素。

        4 結(jié)論

        由于神經(jīng)外科危重病人多,工作繁重,入院宣教不夠詳細(xì),時(shí)導(dǎo)致患者防跌倒依從性低的原因之一,所以要培養(yǎng)護(hù)士增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),加強(qiáng)護(hù)理人員防跌倒健康教育知識(shí)培訓(xùn),制定可行的防跌倒健康教育流程。經(jīng)過(guò)剖析發(fā)現(xiàn),針對(duì)患者依從性低的情況,可逐一實(shí)施相應(yīng)的策略,改善患者的依從性。如:彭燕等[3]研究表明,通過(guò)開(kāi)展多種形式的健康教育,能有效提高高危跌倒患者的防跌倒依從性。首先,護(hù)患關(guān)系和諧,是一項(xiàng)及其有效的方法。和諧的護(hù)患關(guān)系可促進(jìn)醫(yī)患、護(hù)患間有效溝通、交流合作,使患者深切感受到護(hù)士對(duì)他們用心的付出及幫助,極大的提高了患者的遵醫(yī)、遵護(hù)行為,從而使患者的依從性得到提升。同時(shí),護(hù)士要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,督促護(hù)理人員加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓護(hù)士利用較全面的理論知識(shí),來(lái)引導(dǎo)患者行為,并制作防跌倒相關(guān)知識(shí)視頻,利用病區(qū)視頻播放器,使患者更直觀的了解防跌倒知識(shí),提高患者防跌倒意識(shí),從而提高患者防跌倒依從性。取得醫(yī)生支持也很有必要,責(zé)任護(hù)士將高危跌倒人員匯報(bào)給床位醫(yī)生,利用患者對(duì)醫(yī)生的信任關(guān)系,再次向患者及家屬講解預(yù)防跌倒的相關(guān)知識(shí),強(qiáng)化患者及家屬的安全意識(shí),可提高患者防跌倒依從性。

        根據(jù)本文的研究不難看出,通過(guò)綜合護(hù)理干預(yù)方法,對(duì)于提高神經(jīng)外科高危跌倒患者的防跌倒依從性,具有較高的應(yīng)用價(jià)值。

        參考文獻(xiàn)

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        作者簡(jiǎn)介:汪利(1982.11-),女,漢族,安徽霍邱人,大學(xué)本科,副主任護(hù)師,研究方向:神經(jīng)外科護(hù)理學(xué)。

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