李柏海

植物園，既有城市功能，又具科研屬性，對(duì)于所在城市來說，是“大自然書院”，是其所在地的地域特征與歷史文化氣質(zhì)的自然流露。同時(shí)，它又是植物科學(xué)創(chuàng)新研究與知識(shí)傳播的重要平臺(tái)。如同體育館、博物館、圖書館一樣，植物園的建設(shè)屬于城市建設(shè)的上層建筑范疇。它的有與無(wú)，建設(shè)的好與壞，影響著一座城市的品質(zhì)。毫不夸張地說，一個(gè)一流的植物園應(yīng)該是一個(gè)城市的地標(biāo)，它的建設(shè)關(guān)乎著所在城市中人們的生活質(zhì)量。目前隨著生態(tài)文明建設(shè)的加強(qiáng)，各級(jí)政府投資的公益植物園建設(shè)正如火如荼，企業(yè)開發(fā)管理的植物園也呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，建設(shè)一流的植物園已成了城市社會(huì)發(fā)展的需要。

植物園的定義與界定標(biāo)準(zhǔn)

國(guó)際植物園保護(hù)聯(lián)盟（BGCI）將植物園定義為：“擁有活植物收集區(qū)，并對(duì)收集區(qū)內(nèi)的植物進(jìn)行記錄管理，使之可用于科學(xué)研究、保護(hù)和教育的機(jī)構(gòu)”。從界定標(biāo)準(zhǔn)來說，一個(gè)合格的植物園一般應(yīng)擁有以下一些屬性：永存性屬性。一般來說園地持續(xù)地履行植物園功能的土地使用權(quán)要在50年以上?？茖W(xué)研究屬性。園地要具有按科學(xué)依據(jù)收集植物的專類園區(qū)，并且開展植物學(xué)、園藝學(xué)等相關(guān)科學(xué)研究。信息數(shù)據(jù)屬性。開展植物信息記錄與管理，是植物園的科學(xué)研究的生命線，也是植物園與一般公園植物引種的主要區(qū)別。所有的植物都應(yīng)有植物標(biāo)牌與面向游客的解說牌。植物監(jiān)測(cè)屬性。對(duì)收集的活植物，對(duì)其生長(zhǎng)發(fā)育、栽培繁殖和物候特征等生物學(xué)信息，要有一個(gè)長(zhǎng)期持續(xù)的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。公眾教育與生態(tài)休閑屬性。植物園要具備“科學(xué)、園藝栽培、文化傳承”等主題明確、規(guī)范的植物解說系統(tǒng)，向公眾開放、開展植物展覽、科普教育和科普宣傳，滿足公眾科學(xué)素質(zhì)提升和文化生活水平增長(zhǎng)的需求。

國(guó)內(nèi)外植物園的植物保育概況

從1544年世界上第一個(gè)現(xiàn)代植物園建立至今，植物園已經(jīng)歷了400余年的發(fā)展歷史。據(jù)BGCI初步評(píng)估，目前全世界有近3500 個(gè)植物園，主要分布在歐美等發(fā)達(dá)地區(qū)，中國(guó)有近200個(gè)。全世界的植物園擁有6萬(wàn)名植物學(xué)專家，每年約有5億參觀者。到目前全球已知的被子植物35萬(wàn)多種，全世界的植物園保育了105634種，占已知物種的30%，其中41%為“瀕危物種”。目前，英國(guó)皇家植物園——邱園收集了全球 5 萬(wàn)多種植物，是種類最多的世界級(jí)植物園。在我國(guó)的植物園中，共建有專類園區(qū)約 1200 個(gè)，保存了植物 396科、3633屬、23340種（含種以下等級(jí)），其中本土植物約 2萬(wàn)種，占中國(guó)高等植物的 60%，占全球保育總數(shù)的 22.1%。中國(guó)植物園遷地保育受威脅植物約 1500 種，約占本土受威脅植物種數(shù)的 39%?？梢钥闯觯褐参飯@在植物保護(hù)與生物多樣性保護(hù)方面發(fā)揮了重要的基礎(chǔ)作用，是重要的生物多樣性科學(xué)研究平臺(tái)。

植物園的使命與知名植物園特征分析

植物園的類型與隸屬關(guān)系多而雜，其功能與定位也各有側(cè)重。那么，植物園的主業(yè)或者說其使命擔(dān)當(dāng)究竟是什么呢？它與一般性的公共綠地及公園有什么異同？

植物園界的泰斗人物原廬山植物園園長(zhǎng)陳封懷曾提出植物園的建設(shè)方針即：“科學(xué)內(nèi)含、藝術(shù)外貌、文化底蘊(yùn)”，這一論述基本上成了國(guó)內(nèi)業(yè)界達(dá)成共識(shí)的植物園建設(shè)指導(dǎo)方針。從這一建設(shè)方針出發(fā)，可以定義現(xiàn)代植物園的使命與擔(dān)當(dāng)為：“遷地保育、科研科普、生態(tài)休閑”。更具體地來說，又可將植物園的使命擔(dān)當(dāng)細(xì)化分為5個(gè)方面，即關(guān)于植物的：收集、保育、科研、展示、教育。這一使命擔(dān)當(dāng)也決定了植物園與其他園林公園的區(qū)別在于：植物園往往具有較大比重的保護(hù)和研究植物的內(nèi)容，更注意收集多種多樣的植物，對(duì)所收集的植物有較完好的科學(xué)記錄。筆者通過對(duì)國(guó)內(nèi)外知名植物園進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)這些植物園存在著以下共同的特征：

植物收集豐富，園區(qū)規(guī)劃布局合理。具有科學(xué)的分類體系框架和先進(jìn)的保育手段，物種收集通常在1萬(wàn)種以上，植物引種保存相關(guān)信息檔案記錄齊全。

人才團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，科學(xué)創(chuàng)新能力突出。如中科院的植物園，有著完備的科研基地，發(fā)表、出版了大量的學(xué)術(shù)論文、專著書籍，擁有高水平的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)。

完善的科普教育系統(tǒng)，科學(xué)傳播力度較大。多數(shù)植物園建有一流的植物科學(xué)以及科學(xué)完備的植物標(biāo)牌系統(tǒng)和科普導(dǎo)覽系統(tǒng)。建有專用自然教育中心，注重青少年科普教育。大多有主題植物展。

綜合發(fā)展，特色突出。既具有植物園的共性，又具有各自的個(gè)性和明顯的特色，如邱園的保育溫室與千年種子庫(kù)、愛丁堡皇家植物園的杜鵑中心、仙湖植物園的國(guó)際蘇鐵保存中心等。

良好的區(qū)域經(jīng)濟(jì)保障。植物園基本建設(shè)及運(yùn)行都有政府經(jīng)費(fèi)支持，使植物園能夠可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期保持領(lǐng)先水平。

目前，隨著生態(tài)文明建設(shè)的深入，國(guó)內(nèi)與省內(nèi)的植物園建設(shè)正如火如荼。但還存在著如下一些問題：植物園建設(shè)存在著泛公園化現(xiàn)象，從起步之初就缺少行業(yè)管理規(guī)范;活植物收集和遷地保育管理明顯不足;植物登錄管理和信息科學(xué)記錄未得到充分重視;基于活植物收集的科學(xué)研究特色不足，植物資源應(yīng)用有待加強(qiáng)。

一流植物園的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

由于植物園多而雜，對(duì)植物園是否應(yīng)該進(jìn)行分級(jí)與認(rèn)證，在業(yè)界一直存在爭(zhēng)議。目前尚無(wú)完備的國(guó)家植物園等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)與業(yè)界達(dá)成共識(shí)的成熟的指標(biāo)體系供參考。制定與頒布植物園質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是行業(yè)主管部門的當(dāng)務(wù)之急。筆者認(rèn)為，要想建成一流植物園，起碼要達(dá)到以下幾個(gè)寬泛意義上的標(biāo)準(zhǔn)：

植物科學(xué)家充足，基礎(chǔ)設(shè)施完備。擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富、年齡梯隊(duì)合理的植物科學(xué)家，園長(zhǎng)/主任應(yīng)為知名專家?；A(chǔ)設(shè)施完備。配置有標(biāo)本館、圖書館，能提供在線學(xué)術(shù)資源與科研數(shù)據(jù)的網(wǎng)站，有針對(duì)科學(xué)家和公眾的出版物，能夠?yàn)榭茖W(xué)交流提供平臺(tái)。一個(gè)一流的植物園還要有優(yōu)美的園林景觀，應(yīng)是當(dāng)?shù)厝宋?、區(qū)域性旅游的重要組成部分，不僅能吸引普通民眾，同時(shí)還能吸引科學(xué)家。

物種收集空間足夠，保護(hù)育種策略合理。一個(gè)一流的植物園應(yīng)有完整的植物保護(hù)育種策略，應(yīng)有大量按收集類型與科學(xué)程序收集的多樣的活植物，具有在全球意義上的重要的遷地保護(hù)基地、專類園和種子庫(kù)。在全球協(xié)作網(wǎng)絡(luò)中填補(bǔ)生物地理學(xué)空白。也就是說一旦提及某一生物地理區(qū)域時(shí)，人們馬上就應(yīng)該聯(lián)想起有這么一個(gè)植物園存在。

教育培訓(xùn)覆蓋不同層次。包括針對(duì)普通民眾、學(xué)齡兒童的科普教育與研究生學(xué)歷教育項(xiàng)目，特別是學(xué)科建設(shè)，要能單獨(dú)或與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作授予學(xué)位證書。

湖南植物園聯(lián)盟的努力方向

近幾年，在強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè)與生物多樣性保護(hù)的同時(shí)，國(guó)內(nèi)與省內(nèi)植物園體系建設(shè)掀起了一個(gè)高潮。在湖南省林業(yè)局的關(guān)懷與指導(dǎo)下，湖南依托湖南省森林植物園成立了湖南省植物園聯(lián)盟。希望這個(gè)行業(yè)聯(lián)盟能在未來全省的植物園體系建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用。以下是湖南植物園聯(lián)盟未來幾年的努力方向：

強(qiáng)化植物分類學(xué)科建設(shè)。? 植物分類學(xué)這一學(xué)科，年輕的學(xué)術(shù)力量在全省范圍內(nèi)青黃不接，似漸趨萎縮。在業(yè)界曾流傳：“植物園不僅可以防止瀕危植物在世上滅絕，也可預(yù)防植物分類學(xué)家作為一門職業(yè)在地球上消亡?！?植物園是植物分類學(xué)家成長(zhǎng)的搖籃。湖南植物園聯(lián)盟，將依托聯(lián)盟植物園的植物學(xué)人才優(yōu)勢(shì)，特別注重全省植物分類學(xué)的人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新的學(xué)術(shù)接班人，使我們的事業(yè)后繼有人，使生物多樣性研究有人才基礎(chǔ)。

加強(qiáng)物種保育網(wǎng)絡(luò)協(xié)作。協(xié)同各聯(lián)盟成員，全面梳理遷地保育物種的引種信息，通過植物園保育活植物的清查、歷史檔案和科學(xué)數(shù)據(jù)的整理，來客觀地評(píng)價(jià)湖南植物遷地保育現(xiàn)狀，加強(qiáng)重點(diǎn)類群的引種收集，與?？茖傺芯?，建立科學(xué)全面、功能強(qiáng)大的交互式湖南植物園遷地保育數(shù)據(jù)庫(kù)，為生物多樣性保護(hù)事業(yè)服務(wù)。

構(gòu)建更加科學(xué)的植物解說體系。在植物園基礎(chǔ)上構(gòu)建的植物科學(xué)解說體系，解說所有可公開訪問的植物收集。并將解說體系推廣應(yīng)用到所有的以“植物游”為主的森林公園、國(guó)家公園與自然保護(hù)區(qū)。