楊逸飛

小時候，我的飯碗很小，可我的飯量更小，半碗飯都吃不完，所以我不覺得自己的飯碗小。

直到有一天，我的飯碗見底了，我讓媽媽幫我添了些米飯。不一會兒，我的飯碗又見底了。奇怪，今天的飯碗怎么變小了呢？見我一臉疑惑，媽媽笑著說：“兒子，不是你的飯碗變小了，是你現(xiàn)在長大了，該換個大點兒的飯碗了！”說完，她遞給我一個大飯碗，讓我自己去盛飯。媽媽看著我，意味深長地說：“現(xiàn)在是我給你‘飯碗，等你長大后，你就要尋找屬于自己的‘飯碗了！”我似懂非懂地點了點頭。

暑假期間，即將大學(xué)畢業(yè)的表叔來我家做客。聊天中，我聽他感慨道：“現(xiàn)在要找到一個‘飯碗可真不容易呀！”我知道他說的“飯碗”不是我吃飯的那只青花瓷碗，可這個“飯碗”到底是什么，又怎么得到呢？我有些茫然。

某天，我在看一個關(guān)于求職的節(jié)目，應(yīng)聘者都是名校畢業(yè)的大學(xué)生。經(jīng)過自我介紹、才藝展示、專業(yè)技能等幾個環(huán)節(jié)的競爭后，其中一位應(yīng)聘者脫穎而出，獲得了百萬年薪的職位。主持人說：“恭喜你獲得了這個‘金飯碗！”

那一刻，我好像明白了，“飯碗”指的就是工作。爸爸說：“你說的沒錯，但也不全對！”我更加疑惑了，“飯碗”到底指的是什么呢？

這個疑問一直藏在我心里，直到有一天，我聽到了那句話——

一片碧綠的農(nóng)田里，一位老爺爺正俯下身子，拿起一株水稻，深情地凝視著，然后，他臉上露出欣慰的表情。這時，畫外音響起：“袁隆平，一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，使我國的水稻畝產(chǎn)量逐年上升，讓中國人終于端穩(wěn)了自己的‘飯碗……”

“飯碗”！我心里不禁一動，袁隆平爺爺那么大年紀(jì)，還在田間地頭辛勤勞作，他難道僅僅是為了自己嗎？不，他是為了全中國的老百姓都能吃上一口白米飯??！現(xiàn)在，袁隆平爺爺已經(jīng)逝世了，他曾說，中國人要把自己的“飯碗”牢牢地掌握在自己手上。

這時，我忽然明白了爸爸那句話的意思——“飯碗”并不等同于工作，而工作也不僅僅是為了一個“飯碗”?！帮埻搿笨纱罂尚。〉闹荒茏屇闾铒柖亲?，大的則關(guān)系國計民生。普通人一般只會想著自己的“飯碗”，但也有不少像袁隆平爺爺這樣的人，他們想的是整個國家和民族的繁榮富強。

我終于懂得了“飯碗”真實的含義。為了這個“飯碗”，我們應(yīng)該堅持不懈地努力奮斗！

指導(dǎo)老師 丁智萍

名師點評

“飯碗”到底是什么？對一個孩子來說，這個問題確實不好回答，而小作者從開始時的似懂非懂，再到后來的理解和感悟，經(jīng)歷了一個過程?！拔摇睗u漸明白了，“飯碗”不是指吃飯的那個碗，也不僅僅指的是一份工作。依靠辛勤勞動獲得“飯碗”，往小了說，是為自己，往大了說，是為了中華崛起，國家富強。本文構(gòu)思精巧，情節(jié)一波三折，以“飯碗”這個話題展開全文，立意深遠(yuǎn)。