難忘的舞蹈比賽

黑龍江省哈爾濱市王兆新村小學(xué)

三年級(jí)（2）班 孫冬亦

看著臺(tái)下嚴(yán)肅的評(píng)委，我心里就像藏著一只跳來蹦去的小鹿。我深吸一口氣，緩緩走向舞臺(tái)，心想：只要認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，就一定會(huì)成功。當(dāng)熟悉的音樂響起時(shí)，我就像一只熱情的火烈鳥，在閃亮的舞臺(tái)上高傲地舞動(dòng)著。我越跳越有信心，越跳越自如，完全沉浸在舞蹈中。這一刻，一切仿佛都不存在了，只剩下我一個(gè)人在不停地舞動(dòng)。

指導(dǎo)老師 韓水心

名師點(diǎn)評(píng)

小作者在兩處運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“我”登臺(tái)前后的狀態(tài)展現(xiàn)在讀者面前，使人如臨其境。

蘿卜

江西省蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)第二中心學(xué)校

五年級(jí)（3）班 敖靖國

我雙手拽住蘿卜葉，身子半躬著，雙腳呈八字形，用力拔呀拔，一會(huì)兒就拔了好多蘿卜。弟弟在旁邊幫忙，學(xué)著我的樣子，邊拔邊唱道：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔蘿卜……”我們都被逗樂了。一塊菜畦里的蘿卜很快就被我們拔光了。

指導(dǎo)老師 胡梅琴

名師點(diǎn)評(píng)

這段文字輕松自然，很有畫面感，讀完讓人意猶未盡。

爺爺?shù)钠咸褕@

陜西省西安市建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)

四年級(jí)（2）班 趙梓睦

盛夏時(shí)，葡萄樹長得枝繁葉茂，幾乎遮住了半邊天。大人們?cè)谄咸鸭芟卤苁睢⒘奶?，小朋友們?cè)谄咸鸭芘宰分鹜嫠＃黄瑲g聲笑語。深秋來臨，葡萄就像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，掛在藤蔓上，朝我笑著、揮著手。寒冬時(shí)，爺爺將葡萄樹根部埋土保暖，以免它受凍。雪后的葡萄架銀裝素裹，像是蓋上了一床白色的羽絨被。

指導(dǎo)老師 姜麗敏

名師點(diǎn)評(píng)

小作者善用修辭，按照由動(dòng)到靜的順序，分別寫了不同季節(jié)中的葡萄架，富有生活氣息。

傻傻的他

廣西桂林市英才小學(xué)

五年級(jí)（5）班 施懿軒

他說的話我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，只是大聲對(duì)他說道：“你以后不要來學(xué)校找我了，要是被同學(xué)們看見了，多丟臉呀！”他傻傻地笑道：“好好好，以后我不來打擾你啦?！蔽医舆^飯菜，連一句“謝謝”也沒說，就頭也不回地走了?！耙酪溃纫幌??！彼凶∥摇Ｎ一仡^望向他，只見他從包里拿出一件外套：“快披上吧，別感冒了?！蔽医舆^外套，披在身上，轉(zhuǎn)身離開。不知為何，我的眼睛好像濕潤了，鼻子也酸酸的。

指導(dǎo)老師 涂敏

名師點(diǎn)評(píng)

小作者運(yùn)用動(dòng)作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了“我”的心理變化過程。本段文字雖然很質(zhì)樸，卻蘊(yùn)含著一種打動(dòng)人心的力量，使人感受到了親情的溫暖。