□ 楊翠萍

高校是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要陣地。學(xué)生能否“德才兼?zhèn)洹?，很大程度取決于高校思想政治教育工作做得好不好。高校圖書(shū)館作為高?！叭笾е保▓D書(shū)館、教學(xué)、科研）之一，是大學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是學(xué)生接受教育和進(jìn)行自學(xué)的第二課堂，也是學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，其思想政治教育工作開(kāi)展的效果好壞，極大地影響著高校培養(yǎng)合格大學(xué)生的效果。

《共產(chǎn)黨宣言》是一部揭示資產(chǎn)階級(jí)必然滅亡、無(wú)產(chǎn)階級(jí)必然勝利的經(jīng)典文獻(xiàn)，也是第一次系統(tǒng)深刻地論述工人階級(jí)政黨思想政治教育原理的理論巨著，它所揭示的思想政治教育客觀規(guī)律及其蘊(yùn)涵的豐富的思想政治教育原理，對(duì)當(dāng)代高校圖書(shū)館的思想政治教育工作具有重要的時(shí)代啟示。

《共產(chǎn)黨宣言》在高校思想政治教育工作中的理論應(yīng)用

堅(jiān)持以理想信念教育為核心，幫助大學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義中國(guó)必然成功的信念。當(dāng)今世界處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革和調(diào)整時(shí)期，各種思想文化相互滲透影響、交流交融交鋒異常頻繁，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況復(fù)雜多變，面臨著許多新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)。大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀正處于形成和發(fā)展時(shí)期，對(duì)不良的社會(huì)意識(shí)形態(tài)缺乏科學(xué)理性的判斷，容易盲從。部分大學(xué)生存在“理想信念的多元性、理想信念的多變性、理想信念的功利性”情況。還有一些大學(xué)生缺乏科學(xué)的理想信念，主要是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)資本主義必然滅亡、共產(chǎn)主義必然勝利的馬克思主義信仰。

《共產(chǎn)黨宣言》以無(wú)可辯駁的邏輯推演，深刻地揭示了人類社會(huì)運(yùn)動(dòng)演變的一般規(guī)律尤其是資本主義社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，最終得出“資產(chǎn)階級(jí)的滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的勝利是同樣不可避免的”的著名論斷。我們黨的老一輩革命家，像毛澤東、朱德、鄧小平等同志，都是受《共產(chǎn)黨宣言》的影響而走上革命道路的，我們黨的第一部黨綱是按照《共產(chǎn)黨宣言》精神制定的，我們黨開(kāi)辟的新民主主義革命道路、社會(huì)主義革命道路、社會(huì)主義建設(shè)道路、中國(guó)特色社會(huì)主義道路，都是把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的偉大創(chuàng)造，馬克思主義為中國(guó)革命、建設(shè)、改革提供了強(qiáng)大的思想武器，它的科學(xué)性和真理性在中國(guó)得到了充分檢驗(yàn)。

學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》經(jīng)典著作是堅(jiān)定理想信念的重要基礎(chǔ)，是提升思想道德素養(yǎng)的源泉。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，印證了只有共產(chǎn)主義、只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)、發(fā)展中國(guó)。圖書(shū)館在開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中，要幫助大學(xué)生牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》在序言中特別指出:《宣言》所闡述的一般原理的實(shí)際運(yùn)用“隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”。也就是說(shuō)，馬克思主義理論不是教條，而是行動(dòng)指南，必須隨著實(shí)踐的變化而發(fā)展。

經(jīng)過(guò)歷史的檢驗(yàn)，我們已經(jīng)驗(yàn)證了《共產(chǎn)黨宣言》闡述的一般原理是正確的，但是不能要求《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)人類社會(huì)發(fā)展提出的所有問(wèn)題都提供現(xiàn)成答案，我們應(yīng)當(dāng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，用不斷發(fā)展的馬克思主義理論來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，堅(jiān)決反對(duì)“教條主義”。在我們黨的歷史上，“本本主義”“教條主義”給我們的革命帶來(lái)了巨大的損失，毛澤東就此提出了“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的著名論斷，并找到了有中國(guó)特色的革命道路，把新民主主義革命引向勝利，毛澤東思想成為馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍；黨的十一屆三中全會(huì)后，在總結(jié)中華人民共和國(guó)成立以來(lái)正反方面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鄧小平創(chuàng)造性提出改革開(kāi)放，成功開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，鄧小平理論成為馬克思主義中國(guó)化的第二次歷史性飛躍；黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，以巨大政治勇氣和強(qiáng)烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想成為馬克思主義中國(guó)化的最新成果。我們黨以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待科學(xué)、以真理的精神追求真理，不斷賦予馬克思主義以新的時(shí)代內(nèi)涵，在解決人類面臨的共性問(wèn)題上貢獻(xiàn)中國(guó)智慧、中國(guó)方案，這才是真正的馬克思主義。圖書(shū)館在日常思想政治教育工作中，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度、具體問(wèn)題具體分析的方法，善于解決實(shí)際問(wèn)題，這樣才能干好本職工作，才符合“專業(yè)化”的要求。

初心不改、矢志不渝、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)，為共產(chǎn)主義奮斗終身。馬克思為了撰寫(xiě)《共產(chǎn)黨宣言》，在大英博物館幾十年如一日地研究、工作，閱讀了1500多種書(shū)，做了300多本筆記，他所坐藤椅上的洞、所留下的腳印，都見(jiàn)證他發(fā)自內(nèi)心的“為人類幸福而工作”；他沒(méi)有選擇去“象牙塔”里過(guò)舒適的生活，而是深入工人運(yùn)動(dòng)一線，一生飽嘗顛沛流離的艱辛、貧病交加的煎熬，但初心不改、矢志不渝，為人類解放的崇高理想而不懈奮斗，這些都值得我們一生學(xué)習(xí)。在馬克思主義指引下，我們黨不斷從勝利走向勝利，取得了偉大的歷史性成就。同時(shí)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們離實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義還有很長(zhǎng)的路要走，前進(jìn)的道路上還有很多復(fù)雜的矛盾問(wèn)題，需要一代代共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗、永不懈怠，只要“確立了信仰，就要始終不渝”。

學(xué)習(xí)馬克思主義、篤信實(shí)踐馬克思主義，就要學(xué)習(xí)馬克思這種為了信仰畢生奮斗、矢志不渝的精神，時(shí)刻不忘初心、牢記使命，切實(shí)增強(qiáng)奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，緊扣中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，心無(wú)旁騖、埋頭苦干，以只爭(zhēng)朝夕的革命斗志和蓬勃向上的昂揚(yáng)銳氣，做好本職工作、踐行使命擔(dān)當(dāng)。

高校圖書(shū)館在大學(xué)生思想政治教育中的地位

圖書(shū)館是學(xué)校開(kāi)展思想政治教育工作的宣傳陣地。圖書(shū)館通過(guò)作品展覽、新書(shū)推薦、櫥窗宣傳、講座論壇、讀書(shū)沙龍、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多樣化的形式，一方面可將最新的館藏信息告知學(xué)生，另一方面也可及時(shí)分享思想政治教育相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生在充分汲取知識(shí)食糧的基礎(chǔ)上，還能不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，做到思想、文化和信念的融合與推進(jìn)。

圖書(shū)館是高校開(kāi)展思想政治教育工作的實(shí)踐基地。新生入學(xué)后，學(xué)校往往會(huì)組織“新生入館教育”活動(dòng)，安排大學(xué)生集體參觀圖書(shū)館，掌握?qǐng)D書(shū)館各層的主要作用，了解各類館藏書(shū)籍所在的具體樓層與方位，學(xué)會(huì)熟練應(yīng)用檢索機(jī)、自動(dòng)借還機(jī)等進(jìn)行書(shū)籍查詢與自助借還，這就為學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中更好地利用圖書(shū)館打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)一些隨地扔垃圾、損壞圖書(shū)、不按規(guī)定借閱圖書(shū)、亂占座等現(xiàn)象，圖書(shū)館工作人員耐心的思想教育及公開(kāi)通報(bào)相關(guān)的違紀(jì)、違規(guī)問(wèn)題，會(huì)使學(xué)生樹(shù)立起自覺(jué)維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守圖書(shū)館規(guī)章制度的意識(shí)，督促大學(xué)生在日常生活與學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓他們明白愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法對(duì)自身發(fā)展的重要意義。圖書(shū)館還可通過(guò)開(kāi)展捐書(shū)等公益類活動(dòng),讓大學(xué)生的思想意識(shí)與服務(wù)觀念得到改造和提升。

高校圖書(shū)館用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典的具體舉措

加強(qiáng)館藏資源建設(shè)，為思想政治教育提供物質(zhì)保障。圖書(shū)館在購(gòu)置圖書(shū)的過(guò)程中，要有針對(duì)性地選擇《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作，并對(duì)新書(shū)通過(guò)網(wǎng)站、微信及新書(shū)推薦展板等進(jìn)行推介宣傳；設(shè)置黨建書(shū)架專區(qū)、推薦思想政治專題書(shū)目、開(kāi)展主題書(shū)展、圖片展等活動(dòng)，提高學(xué)生借閱思想政治教育類圖書(shū)的精準(zhǔn)度；利用讀書(shū)月和讀者服務(wù)月活動(dòng)，舉辦讀書(shū)征文、經(jīng)典演繹、演講會(huì)、辯論賽等主題活動(dòng)，使思想政治教育得到進(jìn)一步內(nèi)化，對(duì)自身、對(duì)社會(huì)有更加理性的認(rèn)知，培養(yǎng)明辨是非的能力，促進(jìn)正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立。

完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，借助數(shù)字技術(shù)，發(fā)揮新媒體的教育作用。網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,微博、微信等新媒體的普及,影響了大學(xué)生的閱讀模式和習(xí)慣。圖書(shū)館要與時(shí)俱進(jìn),轉(zhuǎn)變觀念和服務(wù)方式, 抓住大學(xué)生碎片化閱讀和數(shù)字閱讀的特點(diǎn)，為大學(xué)生提供更好的閱讀和成長(zhǎng)環(huán)境。在繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備建設(shè)、完善網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的同時(shí)，要進(jìn)一步搞好網(wǎng)站建設(shè),豐富網(wǎng)站內(nèi)容,開(kāi)展網(wǎng)上思想政治教育工作。圖書(shū)館要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，定期推送社會(huì)熱點(diǎn)新聞、黨建和思想政治工作動(dòng)態(tài)、特色經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型事跡等內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生潛移默化的教育效果。豐富思想政治教育專題數(shù)據(jù)庫(kù)、馬列主義數(shù)據(jù)庫(kù)等，進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的思想政治內(nèi)涵和素養(yǎng)。通過(guò)微閱讀服務(wù)，在網(wǎng)站上建立思想政治學(xué)習(xí)和交流論壇,結(jié)合當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生自身特點(diǎn)，設(shè)置一些話題，深入了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使思想政治教育工作更有時(shí)效性和針對(duì)性。

組建經(jīng)典閱讀推廣專業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新閱讀服務(wù)育人方式。高校圖書(shū)館應(yīng)選拔素質(zhì)高，能力強(qiáng)的館員、輔導(dǎo)員、思想政治教育專業(yè)老師、優(yōu)秀大學(xué)生等共同組建馬克思主義經(jīng)典閱讀推廣團(tuán)隊(duì)，與學(xué)校其他部門(mén)通力配合，做好馬克思主義經(jīng)典閱讀推廣活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力，群策群力，制定閱讀推廣長(zhǎng)期計(jì)劃和短期活動(dòng)方案，做到專人專項(xiàng)管理，打造校園文化品牌，讓大學(xué)生可以在校園文化生活中浸染到馬克思主義經(jīng)典的“氣味”,從而逐漸培養(yǎng)起閱讀興趣，提高思想道德修養(yǎng)?？衫枚嗝襟w技術(shù)，將馬克思主義經(jīng)典普及讀物中的偉大人物、經(jīng)典故事等還原，通過(guò)音頻或視頻的形式展示給大學(xué)生，激發(fā)他們的閱讀興趣，促使他們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)經(jīng)典。適當(dāng)聯(lián)系《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典的研究學(xué)者，以真人圖書(shū)館形式進(jìn)行交流活動(dòng)，進(jìn)而對(duì)自身獨(dú)特的經(jīng)歷進(jìn)行講解，對(duì)大學(xué)生初學(xué)者起到借鑒作用。

圖書(shū)館員隊(duì)伍要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)思想政治教育的工作意識(shí)。圖書(shū)館全體館員應(yīng)當(dāng)在工作中樹(shù)立“育人意識(shí)”，從領(lǐng)導(dǎo)到普通館員都要充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)大學(xué)生是每一個(gè)高校職能部門(mén)的職責(zé)，是每一個(gè)高校工作人員的職責(zé)?！吨腥A人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定：“高等學(xué)校的教師、管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作?！眻D書(shū)館黨支部要加強(qiáng)館員的思想政治理論培訓(xùn)工作，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，切實(shí)提高館員的職業(yè)素養(yǎng)、思想政治覺(jué)悟及服務(wù)能力，強(qiáng)化館員的思想政治教育工作意識(shí)，便于在日常工作中有效地開(kāi)展思想政治教育工作。

高校應(yīng)充分重視圖書(shū)館在思想政治教育工作中的重要作用，各部門(mén)要與圖書(shū)館通力合作，全方位、多渠道地挖掘圖書(shū)館開(kāi)展思想政治教育工作的方法、途徑，切實(shí)做好圖書(shū)館對(duì)大學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。