黎燕

摘要：十四五規(guī)劃背景下高校內(nèi)部審計(jì)工作提出了具體的要求，高校內(nèi)部審計(jì)工作應(yīng)成為高校管理監(jiān)督的重要手段并解決高效的財(cái)務(wù)監(jiān)督問(wèn)題，為高校的財(cái)務(wù)監(jiān)督提供手段支持，使高校在財(cái)務(wù)監(jiān)督過(guò)程中能夠掌握財(cái)務(wù)監(jiān)督的要點(diǎn)，并根據(jù)內(nèi)部管控的要求做好內(nèi)部審計(jì)的計(jì)劃，使高校在內(nèi)部審計(jì)過(guò)程中能夠提高審計(jì)效果，保證內(nèi)部審計(jì)在公開(kāi)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行，確保內(nèi)部審計(jì)在審計(jì)效果方面達(dá)標(biāo)，為內(nèi)部審計(jì)工作的落實(shí)提供有力支持，保證內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展中提高審計(jì)的準(zhǔn)確性。

關(guān)鍵詞：十四五規(guī)劃; 高校內(nèi)部審計(jì); 挑戰(zhàn)

十四五規(guī)劃背景下高校內(nèi)部審計(jì)面臨新的形勢(shì)，需要內(nèi)部審計(jì)在準(zhǔn)確性方面達(dá)標(biāo)，需要內(nèi)部審計(jì)滿足全面性要求，實(shí)現(xiàn)的高校所有經(jīng)營(yíng)流程的審計(jì)。除此之外，高校內(nèi)部審計(jì)需要得到專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督，保證內(nèi)部審計(jì)在公開(kāi)公平公正的環(huán)境下進(jìn)行，解決內(nèi)部審計(jì)問(wèn)題，避免內(nèi)部審計(jì)在實(shí)施過(guò)程中因缺乏監(jiān)督影響審計(jì)效果。因此，高校內(nèi)部審計(jì)應(yīng)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的形勢(shì)與任務(wù)，按照十四五規(guī)劃的要求做好內(nèi)部審計(jì)工作，使內(nèi)部審計(jì)在具體實(shí)施階段能夠做到目標(biāo)明確、手段得當(dāng)、內(nèi)容清晰，并且在審計(jì)中貼近高校管理實(shí)際。

一、新時(shí)期高校內(nèi)部審計(jì)面臨的形勢(shì)

（一）十四五規(guī)劃背景高校內(nèi)部審計(jì)強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性

十四五規(guī)劃背景下高校內(nèi)部審計(jì)對(duì)準(zhǔn)確性提出了具體的要求，高校內(nèi)部審計(jì)關(guān)系到高校財(cái)務(wù)管理工作質(zhì)量，對(duì)財(cái)務(wù)管理工作提出了具體的要求。通過(guò)內(nèi)部審計(jì)的方式能夠找出財(cái)務(wù)管理工作存在的問(wèn)題和短板以及財(cái)務(wù)管理工作中不合規(guī)的現(xiàn)象。財(cái)務(wù)管理部門(mén)需按照內(nèi)部審計(jì)出具的報(bào)告進(jìn)行整改，使財(cái)務(wù)管理工作在開(kāi)展效果方面達(dá)到工作要求，解決財(cái)務(wù)管理問(wèn)題。所以，高校內(nèi)部審計(jì)工作必須要在準(zhǔn)確性方面達(dá)標(biāo)，必須在審計(jì)工作手段、審計(jì)工作的實(shí)施以及審計(jì)工作的監(jiān)督管控方面達(dá)到管理要求。否則，高校內(nèi)部審計(jì)工作在管理效果方面勢(shì)必會(huì)存在問(wèn)題，影響高校財(cái)務(wù)管理工作的開(kāi)展。

（二）十四五規(guī)劃背景下高校內(nèi)部審計(jì)需要滿足全面性要求

對(duì)于高校內(nèi)部審計(jì)而言審計(jì)工作既要關(guān)注財(cái)務(wù)管理流程，同時(shí)也要對(duì)高校的其他管理環(huán)節(jié)進(jìn)行審計(jì)，使內(nèi)部審計(jì)能夠提高覆蓋面，形成對(duì)高校全部工作的有針對(duì)性審計(jì)，提高審計(jì)工作效果，同時(shí)也能解決審計(jì)范圍問(wèn)題，使高校內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展中達(dá)到審計(jì)要求。十四五規(guī)劃背景下高校的教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)發(fā)生了變化，高校以建設(shè)雙一流大學(xué)和培養(yǎng)實(shí)用型人才為發(fā)展目標(biāo)。在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下高校的管理中心發(fā)生變化，高校的建設(shè)投資和科研投資進(jìn)一步增加，需要內(nèi)部審計(jì)對(duì)高校的建設(shè)行為和投資管理行為進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，提高高校建設(shè)的規(guī)范性，使高校建設(shè)和科研管理工作能夠在可控的范圍內(nèi)進(jìn)行[1]。

（三）十四五規(guī)劃背景下高校內(nèi)部審計(jì)需得到專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督

基于高校內(nèi)部審計(jì)工作的特點(diǎn)以及高校內(nèi)部審計(jì)工作自身的權(quán)利屬性，為了提高內(nèi)部監(jiān)督工作的效果，在高校審計(jì)工作中需要對(duì)內(nèi)部審計(jì)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督，保證內(nèi)部審計(jì)工作在規(guī)范性和合理性方面達(dá)標(biāo)，避免內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)權(quán)力過(guò)界或者濫用職權(quán)的現(xiàn)象影響高校的正常運(yùn)營(yíng)，對(duì)高校的建設(shè)和財(cái)務(wù)管理產(chǎn)生不利影響。在專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督中需要成立監(jiān)督機(jī)構(gòu)制定監(jiān)督制度完善監(jiān)督措施，使高校內(nèi)部審計(jì)工作在制度的框架下進(jìn)行，并且在有效的監(jiān)督范圍內(nèi)得以實(shí)施，確保高校內(nèi)部審計(jì)工作在工作的有效性和工作的針對(duì)性方面得到加強(qiáng)，保證高校內(nèi)部審計(jì)工作得到有效開(kāi)展。

二、新時(shí)期高校內(nèi)部審計(jì)的對(duì)策

（一）完善內(nèi)部審計(jì)機(jī)制

基于十四五規(guī)劃的相關(guān)要求，高校內(nèi)部審計(jì)工作在落實(shí)中需要進(jìn)一步完善內(nèi)部審計(jì)機(jī)制，掌握內(nèi)部審計(jì)工作的開(kāi)展要點(diǎn)，根據(jù)內(nèi)部審計(jì)工作的具體情況制定合理的內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃，找準(zhǔn)內(nèi)部審計(jì)機(jī)制存在的問(wèn)題，并采取有效的措施予以解決，使高校內(nèi)部審計(jì)工作在推進(jìn)過(guò)程中能夠有完善的審計(jì)機(jī)制作為依托，確保高校內(nèi)部審計(jì)工作得到有效開(kāi)展。通過(guò)對(duì)標(biāo)高校內(nèi)部審計(jì)工作目標(biāo)掌握高校內(nèi)部審計(jì)工作要點(diǎn)，并提升高校內(nèi)部審計(jì)工作的力度，使高校內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展中能夠解決高校的建設(shè)資金監(jiān)管和科研資金的管理問(wèn)題，使高校的內(nèi)部審計(jì)工作能夠做到有的放矢[2]。

（二）提高內(nèi)部審計(jì)的全面性

高校內(nèi)部審計(jì)在開(kāi)展中需要達(dá)到全面性要求，在內(nèi)部審計(jì)工作中既要掌握內(nèi)部審計(jì)工作的難點(diǎn)，同時(shí)也要分析內(nèi)部審計(jì)工作面臨的形勢(shì)，判斷內(nèi)部審計(jì)工作實(shí)施中發(fā)生的具體情況，結(jié)合內(nèi)部審計(jì)工作的相關(guān)要求擴(kuò)展內(nèi)部審計(jì)工作范圍，使內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展中能夠按照高校管理的要求針對(duì)財(cái)務(wù)管理建設(shè)管理和資金管理進(jìn)行全面審計(jì)，保證內(nèi)部審計(jì)在工作范圍和工作的針對(duì)性方面達(dá)到審計(jì)要求，解決內(nèi)部審計(jì)工作中存在的審計(jì)盲點(diǎn)和審計(jì)針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。通過(guò)關(guān)注內(nèi)部審計(jì)工作的實(shí)施結(jié)果，判斷內(nèi)部審計(jì)工作的實(shí)施情況，使內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展中能夠根據(jù)內(nèi)部審計(jì)工作的相關(guān)要求確定工作范圍提高工作效果。

（三）加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督

內(nèi)部審計(jì)工作管理權(quán)限高，為提高內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)范性，需要對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，既要監(jiān)督內(nèi)部審計(jì)工作的流程和方法，同時(shí)也要監(jiān)督內(nèi)部審計(jì)工作的實(shí)施要點(diǎn)和內(nèi)部審計(jì)工作的實(shí)施情況，掌握內(nèi)部審計(jì)工作管理原則，確保內(nèi)部審計(jì)在落實(shí)中達(dá)到審計(jì)要求，提高內(nèi)部審計(jì)工作的針對(duì)性。通過(guò)對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作的分析，內(nèi)部審計(jì)工作在管理落實(shí)階段所采取的監(jiān)督手段應(yīng)與審計(jì)工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)對(duì)審計(jì)流程和審計(jì)手段的覆蓋，確保內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督能夠在規(guī)范的范圍內(nèi)得以開(kāi)展[3]。

三、結(jié)論

通過(guò)對(duì)高校內(nèi)部審計(jì)工作的了解，十四五規(guī)劃下高校內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展中既要明確現(xiàn)階段的發(fā)展形勢(shì)，同時(shí)要制定合理的內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃，使內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展效果達(dá)標(biāo)，解決內(nèi)部審計(jì)工作問(wèn)題，使內(nèi)部審計(jì)工作在開(kāi)展效果和工作的有效性方面得到提升，為內(nèi)部審計(jì)工作提供方法支持，解決內(nèi)部審計(jì)工作矛盾問(wèn)題，調(diào)整內(nèi)部審計(jì)工作目標(biāo)，使高校內(nèi)部審計(jì)工作成為高校管理的重要手段。

參考文獻(xiàn)：

[1]廣西內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)廣西大學(xué)聯(lián)合課題組.新時(shí)代高校內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)質(zhì)量提升的思路與方法——以GX大學(xué)為例[J].中國(guó)內(nèi)部審計(jì)，2021（06）：12-19.

[2]尹穎.高校內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[J].中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，2021（06）：149-150.

[3]李玏，廖娟，康艷.大數(shù)據(jù)背景下高校內(nèi)部審計(jì)信息化構(gòu)建的探究[J].經(jīng)濟(jì)師，2021（06）：107-108.