王雅馨

“刷——”我揮出一張紅紙，在空中瀟灑地一甩，折一折過后，胸有成竹地拿起小剪刀，“咔嚓咔嚓”手起刀落，只不過對著折紙揮舞了幾下，再抖抖碎紙，將手上的折紙展開，哈，你看，一張漂亮的窗花便剪好了！兩只美麗的大蝴蝶靈活地在花間飛舞著，它們的觸須還在輕輕顫動呢！

新年過后，我報(bào)名參加了學(xué)校的手工興趣班。一推開教室的門，一股濃濃的年味撲面而來——教室里被裝扮得別具一格，紅紅火火的，到處都掛著紅彤彤的燈籠，貼著紅艷艷的窗花 ，既熱鬧喜慶又溫馨美麗。我盯著那些美麗的窗花看，上面的動物花草等圖案活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我要是會剪出這樣的窗花就好了。咦，難道這是我們手工課的學(xué)習(xí)目標(biāo)？

果不其然，第一節(jié)課要學(xué)剪窗花，我興奮不已，拿起小剪刀和紅紙就迫不及待地開始嘗試了。小小一張窗花，看起來沒什么難的，但我剪起來卻有點(diǎn)兒笨拙，要駕馭這剪刀，讓它按照路線行走，它卻沒那么聽話，稍不注意就跑偏了，紙也剪歪了。不用力，剪不動;稍微用力一點(diǎn)兒，又剪斷了。嗨，看似簡單的動作，卻弄得我一頭汗水。等好不容易剪好一個(gè)，展開一看，歪歪扭扭的，并不是我想象中那么美觀。看來，要把這件事做好還是很有難度的。我揉揉有些發(fā)酸的手，暗暗下決心，一定要把它練好。

在經(jīng)歷九九八十一次失敗和創(chuàng)新后，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在心里琢磨，在紙上練習(xí)，終于熟能生巧，可以剪出好看的窗花了。幾天之后，我家窗戶上便貼滿了我的“杰作”，端詳著它們，我心中充滿了喜悅。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來到了第二年元旦，好朋友紅紅來我家敲門，告訴我小區(qū)舉辦了迎新年活動，讓我一起參加。一聽這話，我立馬飛奔出去。

還沒走到舉辦活動的小廣場，熱鬧喜慶的音樂聲就傳了過來，跑去一看，大人小孩兒都很多。當(dāng)我們正走來走去考慮先參加哪個(gè)的時(shí)候，幾個(gè)字映入我的眼簾：剪窗花比賽。我看見后興奮得快要跳起來了，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了我勤奮練習(xí)各種各樣窗花的情景，我馬上報(bào)了名。

握著手里的紅紙和剪刀，我激動不已，哈哈，我的拿手好戲就要登場，大展身手的時(shí)候到啦！

此時(shí)我回想起了以前總結(jié)的步驟和經(jīng)驗(yàn)：折，勾，剪，刻，貼。把一張正方形的紙沿對角線對折，折完后再折兩次，剪出一道弧線，然后在上面畫上基本的紋路或喜歡的圖案。我先畫了一只蝴蝶，翅膀上還有斑點(diǎn)，又畫出了其他裝飾的花草，然后用剪刀剪下鏤空的部分;將窗花展開，拿小刀修刻邊緣。參加這個(gè)活動的孩子不算多，但旁邊有許多人看著我，我不但沒緊張，反而更加自信了，因?yàn)檫@是我的拿手好戲。看到這么多人來圍觀，我自然很高興。

規(guī)定時(shí)間就快到了，我自信滿滿地把我的作品交了上去。過了一會兒，正在玩其他游戲的我們聽到剛才剪窗花的地方傳來消息：我得了兒童組的第一名！哈哈，在掌聲中，我獲得了精美的禮物，開心極了！

剪窗花，不僅能鍛煉我的手指靈巧、手腦配合，還能考驗(yàn)我的耐心、決心、恒心和毅力，在一次次的失敗中及時(shí)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，就會變得越來越優(yōu)秀。

看，那一點(diǎn)點(diǎn)勾勒裁剪的過程，就像在雕刻一塊天然的璞玉，去掉多余的、不美的地方，漸漸地就變得更完美;學(xué)習(xí)，也是如此。小小的窗花里面，其實(shí)也蘊(yùn)含了大大的道理，我在剪窗花的練習(xí)中，收獲了許多！