黨史是最生動、最有說服力的教科書。在中國共產(chǎn)黨建黨百年之際，輔導員帶領(lǐng)隊員們搭乘時代的列車找尋紅色精神，通過搜集黨史資料、小組合作實踐和分享展示成果，感悟中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗的革命精神，以榜樣的力量激勵成長。

學史明理，學史愛黨

愛黨首先要知黨。輔導員給隊員們布置了小任務(wù)：說出中國共產(chǎn)黨成立至今的幾件大事;說說黨旗的含義。隊員們的求知欲強，效率高，一周不到，他們就在國旗下、隊會課上、廣播站中開展分享交流。

隊會課上，“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親……”“百年小隊”的隊員們唱著紅歌開始了建黨百年來重要節(jié)點及歷史事件的講述。“1921年中共一大的召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新……”隊員王梓璇在廣播里分享了故事《小柴屋中誕生的中文版<共產(chǎn)黨宣言>》”，隊員李軒宇講述的是故事《新中國的第一枚金屬國徽》……

升旗儀式上，隊員馬沐晨展開一面黨旗，說：“中國共產(chǎn)黨的黨旗是紅色的，綴有金黃色黨徽圖案。紅色象征革命，黃色的錘頭和鐮刀象征著中國共產(chǎn)黨代表著廣大人民群眾的根本利益……”他的講述讓隊員們更加清楚地認識到中國共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的政黨，更是歷史和人民的選擇。

學史崇德，學史勵行

黨的百年是英雄輩出的百年。隊員們決定開展“追憶紅色經(jīng)典”的主題活動，讓黨史中的英雄故事“活”起來，“動”起來。

隊員們用卡紙、紙盒、橡皮泥等材料，手工DIY了一個個紅色老物件，或是一把把三八大蓋、大刀，或是草鞋、軍用挎包、水壺、沖鋒號。隊員王佑凱拿著他制作的一桿步槍，說：“雖然紅軍的武器落后，但是他們依然英勇地和敵人們戰(zhàn)斗，毫不退縮?！标爢T胡依晨和奶奶一起做了雙草鞋，她說：“革命軍人條件艱苦、紀律嚴明，即使只能穿這樣的草鞋干革命，也堅決不拿群眾一針一線。”

看紅色電影，選取片段進行配音。隊員鄭涵選擇了《紅色娘子軍》片段，和媽媽一起用聲音演繹出舊社會婦女求解放的堅定決心;隊員馬欣冉配的是劉胡蘭就義前的一段慷慨陳詞：“不要哭，不要難過，不要低頭，我們在日本鬼子手里，就沒有低過頭！日本鬼子，國民黨反動派，他們活不長了，我們的隊伍就要打過來了，我們一定會取得勝利的！”隊員們還給潘冬子、海娃配音……大家一邊觀看配音視頻，一邊分享自己的心得。

馬欣冉說：“我練習得越多，模仿得越多，就越能感受到劉胡蘭的無畏、英勇。她大不了我?guī)讱q，卻已經(jīng)有了這樣的擔當。我要好好向她學習?！?/p>

隊員們仿拍劇照，生動重塑革命人物形象，惟妙惟肖，1秒就帶大家回到曾經(jīng)的崢嶸歲月。

學史增信，學史明志

“紅星閃閃，放光彩;紅星燦燦，暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”隊員們揮舞自己親手制作的“閃閃紅星”，用歌聲唱出滿腔熱情，唱出新時代好少年的擔當。他們將親手制作的紅星貼到祖國的地圖上，獻禮中國共產(chǎn)黨建黨100周年，祝福祖國繁榮昌盛！

在隊課中，我利用多個少先隊活動陣地引導隊員自主進行黨史學習，并開展“黨史+文創(chuàng)”“黨史+配音”等創(chuàng)意實踐活動，讓黨史鮮活起來，使隊員從內(nèi)心深處產(chǎn)生對革命英雄的崇敬之情，進而增強對中國共產(chǎn)黨的認同感，并將這份情感轉(zhuǎn)化為成長的動力，樹立遠大理想。這樣的隊課，看得出，隊員們都喜歡上！

導師點評：

兩節(jié)隊課都是圍繞“建黨百年”的主題，立足實踐教育，將黨史學習和少先隊員的成長相結(jié)合，通過學習與實踐聯(lián)動、課內(nèi)與課外聯(lián)動、線上與線下聯(lián)動，引導隊員們學習黨史，認識黨的偉大、光榮和正確，組織意識的目標達成度較高。高老師設(shè)計的手工DIY紅色老物件、配音紅色電影片段、仿拍劇照重塑英雄人物等實踐活動，讓黨史鮮活起來，創(chuàng)意十足，有較強的時代感。武老師帶領(lǐng)隊員們開展的云參觀、講事跡、觀經(jīng)典、訪老兵一系列實踐活動，層層遞進，實效性較強。這些充滿實踐性和體驗性的活動，使黨史學習“活”了起來，讓隊員們“動”了起來，增強了少先隊活動課的吸引力，使教育效果更加顯著！

（少先隊活動高級教師：張軼群）