顧文芹 甄子文

深入貫徹落實(shí)體育競賽拔尖人才的培養(yǎng)工作，是加快實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)創(chuàng)新型國家奮斗目標(biāo)的重要舉措，是確立我國拔尖人才競爭比較優(yōu)勢、增強(qiáng)國家核心競爭力的戰(zhàn)略選擇，是堅持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。高校是培養(yǎng)拔尖人才的重要載體，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞陌渭馊瞬诺闹厝?。本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法、案研究法等方法，從科學(xué)發(fā)展觀的視角剖析青少年、俱樂部、高校三個孵化器對拔尖人才培養(yǎng)的作用，從而得出高校的體育競賽對拔尖人才培養(yǎng)的作用。

1 體育競賽拔尖人才的意義

體育競賽傳達(dá)的體育精神，2008年悉尼奧運(yùn)會男子100M自由泳泳預(yù)賽時非洲赤道幾內(nèi)亞選手艾瑞克姆薩巴尼首次奧運(yùn)會預(yù)賽中他的同組選手因違規(guī)被取消資格，這場比賽也成了他的“個人秀”展示，原本已獲得晉級資格這本是場無看點(diǎn)的比賽，但哨聲響起艾瑞克毅然決然跳入水中。人們發(fā)現(xiàn)他的泳姿相當(dāng)奇怪且難看，原來在8個月前他才開始學(xué)會游泳并成為國家第一位游泳運(yùn)動員。百折不撓說起來容易，真正做到的就是英雄，最丑的泳姿，最慢的速度但是他卻堅持到了最后一刻。輸不可怕，怕才可怕。體育競賽人具備的特征其顯著標(biāo)志是高素養(yǎng)、高技能水平和高創(chuàng)新能力、極度自律、不負(fù)使命，為此在工作中或培養(yǎng)大批高水平的職業(yè)教育者。體育競賽激烈緊張，能極大地激發(fā)人的潛力，他們在體育競賽中突破極限，超越極限，突破巔峰在拼搏中實(shí)現(xiàn)了自我人生價值，提升自己，為國爭光，團(tuán)結(jié)合作能力加強(qiáng)，榮辱觀、精神品質(zhì)提高。

2 體育競賽對青少年拔尖人才培養(yǎng)的作用與價值

“大魔王”鄧亞萍在參加綜藝節(jié)目或是演講中提及她之所以能夠“做自己的人生裁判”，并非是一般的堅持就可以取得勝利的。體育競賽精神讓她學(xué)會“先要學(xué)會輸，才能更好的贏得人生”。體育競賽的精神讓我們學(xué)會的了堅持能夠讓我們成功，也會讓我們學(xué)會失敗也沒有什么大不了。競技體育形成的性格“把我們打垮不容易，除非我們自己放棄”再苦再累的身體、精神、心理上都不怕，那我們又何所畏懼。身高155cm的她在第一次調(diào)訓(xùn)中就被教練告知個子太小了沒有培養(yǎng)的價值。眼淚背后的堅持、超負(fù)荷的訓(xùn)練來研究技術(shù)彌補(bǔ)自己身材的不足。在技術(shù)領(lǐng)域上她發(fā)揮極致、揚(yáng)長避短，讓世人嘆為觀止。能夠達(dá)到頂尖水平的運(yùn)動員必須具備自己的特性，走和別人不一樣的路。運(yùn)動員是苦出來，練出來的。通過自身的努力來實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)自我價值。

3 體育競賽對高校拔尖人才培養(yǎng)的作用與價值

高校是學(xué)校教育形式的最后階段，是培養(yǎng)高校人體意識的最后階段，也是培養(yǎng)人才進(jìn)入社會的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。高校體育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也在隨著社會的需求不斷提升。高校體育專業(yè)拔尖人才會面臨進(jìn)入社會就業(yè)問題?，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，現(xiàn)形式下體育產(chǎn)業(yè)將會進(jìn)入黃金時期，高校體育拔尖人才要根據(jù)自己的優(yōu)勢和專業(yè)選擇匹配自己的崗位。很多高校體育專業(yè)拔尖人才利用自己專業(yè)的優(yōu)勢進(jìn)入與互聯(lián)網(wǎng)融合款速發(fā)展的體育企業(yè)、公司，這樣就有機(jī)會實(shí)現(xiàn)跨領(lǐng)域跨專業(yè)的工作實(shí)踐機(jī)會。

隨著國務(wù)院發(fā)布的46號文件《體育健身強(qiáng)國綱要》不難看出體育行業(yè)的發(fā)展會越來越強(qiáng)，報告指出把全民健生上升為國家戰(zhàn)略。而現(xiàn)在就是人才的積累，高校體育的拔尖人才將會在體育產(chǎn)業(yè)各個領(lǐng)域發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。高校背景下，體育競賽對拔尖人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)起到了催化作用。

4 職業(yè)俱樂部背景下對拔尖人才培養(yǎng)的催化作用

現(xiàn)在我國職業(yè)體育俱樂部的項(xiàng)目越來越多，俱樂部聯(lián)賽風(fēng)生水起滿足了觀眾的欲望。從一個體育拔尖人身上你總是可以看見他是積極向上的，精神煥發(fā)的。體育俱樂部人才選拔很激烈但是很公平，避開體制內(nèi)的弊端讓真正的勇士重沖前面。電競專業(yè)作為一個年輕的專業(yè)，在選拔職業(yè)選手的問題上很直觀的方法就是排位賽的排行榜。只要上了排行榜就會有俱樂部找上門。2020英雄聯(lián)盟手游在全球多個地方公測，多家俱樂部也開始布局LOL手游聯(lián)賽人才隊(duì)員儲備。這是一個年輕的專業(yè)同時匯聚了很多年輕的力量。喜愛電競的年強(qiáng)忍可以在自己擅長的領(lǐng)域一展拳腳。俱樂部對拔尖人才培養(yǎng)為國家儲備人才也為輸送人才、同時也能更好地服務(wù)體育相關(guān)產(chǎn)業(yè)。

5 結(jié)語

綜上所述，體育競賽對青少年拔尖人才，高校拔尖人才、職業(yè)俱樂部拔尖人才的作用無論是在體現(xiàn)在青少年身心、意識、人生觀、價值觀，還是高校拔尖人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和“民族英雄”提升民族自豪感都對我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。體育競賽在各個領(lǐng)域、各個階層的融入，提升了競技體育綜合實(shí)力，提高為國增光能力。新時代大健康背景下體育領(lǐng)域創(chuàng)新不斷完善，我國體育競賽促進(jìn)體育文化繁榮發(fā)展，弘揚(yáng)中華體育精神。引領(lǐng)全民健身、增強(qiáng)體質(zhì)、終生體育鍛煉潮流。所以，高校拔尖人才培養(yǎng)，應(yīng)該支持和鼓勵大學(xué)生、研究生多參加體育鍛煉，提高體育競賽能力，科學(xué)合理的提高體育競賽水平。多讓學(xué)生們有體育參與感，巔峰體驗(yàn)感，民族自豪感。

基金資助：四川電影電視學(xué)院（項(xiàng)目編號：2020JG2703）。

（作者單位：四川電影電視學(xué)院）