張廣葳

摘要：自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在多次講話中深刻論述了中國共產(chǎn)黨的歷史，新中國史，社會主義發(fā)展史等內(nèi)容。習(xí)近平總書記的黨史觀作為馬克思主義理論中國化的不可或缺的組成部分，其形成是在堅持馬克思主義的基本原理、基本思想和基本方法論的基礎(chǔ)上，通過對馬克思主義唯物史觀以及對歷屆黨中央核心領(lǐng)導(dǎo)人的黨史觀進行繼承和不斷創(chuàng)新。本文從三個基本點對習(xí)近平黨史觀的基本內(nèi)容進行淺要分析，深刻認識黨史對我們當(dāng)前學(xué)習(xí)和開展工作的價值。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平;黨史觀;基本內(nèi)容

一、充分認識黨史工作的重要性

關(guān)于黨史工作開展以及其重要性，習(xí)近平總書記在講話中說到：“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?！盵1]這充分體現(xiàn)了當(dāng)前一個時期，黨中央對黨史教育的工作的相當(dāng)重視，黨史教育與時俱進，回首中國共產(chǎn)黨百年風(fēng)雨，充分認識黨史工作的重要性是習(xí)近平黨史觀的組成部分之一。

2020年7月，習(xí)近平在吉林考察時說到：“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。廣大黨員、干部和人民群眾要很好學(xué)習(xí)了解黨史、新中國史，守住黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！盵2]對于充分認識黨史學(xué)習(xí)的重要性，習(xí)近平總書記強調(diào)：中國共產(chǎn)黨人一直以來都十分看重黨史學(xué)習(xí)資政育人的功能。中國共產(chǎn)黨自成立以來就是一個不斷奮斗不斷積累經(jīng)驗、不斷批評與自我批評，在曲折中勇往直前的政黨。黨史學(xué)習(xí)所帶來的精神激勵對我們黨來說是最為珍貴的財富?？倳浾f“歷史是最好的教科書，常讀常新。”[3]同時強調(diào)“學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課?！盵4]由此可見，以習(xí)近平為核心的黨中央已經(jīng)將黨史的學(xué)習(xí)和教育工作放在了當(dāng)前我們開展工作的重要位置。因此在落實黨史的教育和學(xué)習(xí)的工作的過程中，黨史工作者就需要加倍細心認真，將黨史學(xué)習(xí)的工作體系化，充分提升全黨乃至全國群眾對黨史工作時代價值的認識。

其次，自黨的十八大以來，全體人民就為全面建成小康社會嘔心瀝血，對全面深化改革安排重要戰(zhàn)略部署。因此對于我們從多角度繼續(xù)向前推進社會主義事業(yè)提供歷史經(jīng)驗提出了迫切的要求，強調(diào)我們要“充分發(fā)揮黨的歷史對理論創(chuàng)新的推動作用、對黨和國家決策的資政作用、對經(jīng)濟社會發(fā)展的促進。要做好這些，就必須深化黨史研究。”[5]明確以史鑒今、資政育人是我們當(dāng)前大力推進黨史研究的目的，黨史研究要始終堅持客觀真實性，同時也要注意時限性。習(xí)近平總書記指出，“中國中共黨史學(xué)會更好地發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的橋梁和紐帶作用，堅持正確方向，發(fā)揚學(xué)術(shù)民主，鼓勵科學(xué)探索，營造良好氛圍，在推進黨史研究和黨史學(xué)科建設(shè)、開展黨史宣傳教育、加強自身建設(shè)等方面不斷取得新的成績?！盵6]全面深化黨史研究的力度和深度，發(fā)揮學(xué)術(shù)團體的專業(yè)技能，使黨史研究學(xué)習(xí)風(fēng)清氣正。

對于為什么要在全黨開展黨史的學(xué)習(xí)和教育工作，習(xí)近平總書記在講話中指出：要善于“運用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運動及其發(fā)展規(guī)律，在認識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運用規(guī)律?！盵7]通過開展一系列黨史教育學(xué)習(xí)的活動，全面加強黨的建設(shè)，提高黨建工作效率，加強全黨的將黨史學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的能力。

習(xí)近平總書記在全國黨史工作會議中強調(diào)：“黨史研究是一門研究中國共產(chǎn)黨的歷史、從中國共產(chǎn)黨的活動揭示當(dāng)代中國社會運動規(guī)律的科學(xué)，要堅持黨性和科學(xué)性的統(tǒng)一?！盵8]由此可見黨史研究是當(dāng)前開展黨史工作的首要任務(wù)，中國國情決定了必須始終堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，這是中華民族大力發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必然要求，也是中國特色社會主義永葆青春活力，在世界上高高舉起社會主義大旗的核心支撐，所以我們必須加強黨史教育。

二、堅持實事求是的研究和宣傳中共黨史

一切實際出發(fā)是我們進行黨史研究和教育工作的基本要求，習(xí)近平總書記在講話中強調(diào)：“堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史，要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)?！盵9]這就要求學(xué)習(xí)黨史要始終堅持實事求是，在學(xué)習(xí)繼承前人優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗的同時正確面對錯誤的歷史經(jīng)驗。

習(xí)近平在中央黨校2011年的秋季開學(xué)典禮上的演講中說到：“歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人的‘百科全書’，即前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯?！盵10]中國共產(chǎn)黨的歷史吸取革命建設(shè)過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)的同時也繼承了正確的歷史經(jīng)驗，踩在前人走過的路上，避開前人犯過的錯誤。取其精華，去其糟粕，是實事求是，推陳出新的歷史。習(xí)近平總書記始終堅持在歸納和概括我們黨的歷史和經(jīng)驗教訓(xùn)時一定要秉持實事求是的態(tài)度，這樣我們才能在建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義的道路上掌握好路線，把握好歷史的主線和時代的背景，堅定信念，不被歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向所誘導(dǎo)，堅持正確和客觀的評價歷史人物。

習(xí)近平總書記強調(diào)：“要警惕和抵制歷史虛無主義的影響，堅決抵制、反對黨史問題上存在的錯誤觀點和錯誤傾向?！盵11]堅決抵制片面評價貶低歷史人物和對黨的歷史做出不客觀的評價。歷史虛無主義是西方資本主義的一種錯誤思潮，其目的就是攻擊社會主義，動搖群眾信念，所以在看待歷史的問題上要獨立思考，不隨波逐流，不被自由言論的浪潮所吞噬。習(xí)近平同志始終強調(diào)反對歷史虛無主義的論述，提出要始終堅持唯物史觀的科學(xué)理論，將提升全黨黨性與科學(xué)性相結(jié)合，以積極的態(tài)度迎戰(zhàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

對于運用歷史唯物主義的方法來評價領(lǐng)袖人物，習(xí)近平總書記指出：“對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握?！盵12]在對歷史人物評價的問題上，他強調(diào)我們應(yīng)該全面地、辯證地理解和評價。以一個客觀全面的態(tài)度評價歷史人物，不能忽略歷史的偶然性與必然性，也不能將歷史中的順境逆境，功過得失簡單的歸咎于個人的行為和理論思想，我們黨在談到應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度評價自身及歷史人物的功與過時，習(xí)近平強調(diào)：“一是敢于承認，二是正確分析，三是堅決糾正?！盵我們稱之為領(lǐng)袖的人一定是有能力、有思想、有人格魅力的領(lǐng)路人，但即使是領(lǐng)袖人物，在某一時期可能會因為多種因素而做出錯誤的判斷和決策，對此切忌盲目追隨，而要有自己的判斷和思考，因為時代在不斷的發(fā)展，社會意識對社會存在能動的反作用使某些時期難免出現(xiàn)對現(xiàn)實的錯誤判斷，我們不應(yīng)該用今天的發(fā)展水平來要求前人做出超前的判斷。

三、不斷加強黨史學(xué)習(xí)和教育的力度

對于加強黨史學(xué)習(xí)與教育，習(xí)近平總書記在講話中說到：“中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)?！盵13]中國共產(chǎn)黨的歷史是中華民族艱苦卓絕的革命建設(shè)以及不斷發(fā)展的光輝歷史，為我們接下來的道路留下了許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗。我國社會主義建設(shè)的先鋒隊就是當(dāng)職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，所以不斷的提升自身的實力和黨史素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗，主動正視錯誤實踐，總結(jié)經(jīng)驗，努力做好黨建工作的帶頭人，帶領(lǐng)廣大人民共同建設(shè)積極的學(xué)習(xí)型政黨，理論創(chuàng)新與理論武裝要共同推進，相輔相成。

同時，加強對當(dāng)代青年黨員黨史方面的教育，對于青年黨員而言，他們是新時代的產(chǎn)物，接受能力強，理解能力高，青年黨員在工作中認清自身的價值，了解自身的定位，將精神力量變化為強大的實踐能力，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國發(fā)光發(fā)熱，為中國的未來貢獻自己的力量，可以說中國青年的未來就是無產(chǎn)階級政黨的未來，就是中華人民共和國的未來，所以青年人要堅定理想信念，學(xué)習(xí)歷史的優(yōu)秀經(jīng)驗，并將經(jīng)驗和思想實踐于建設(shè)祖國的過程中。

習(xí)近平同志強調(diào)，用黨的歷史教育人民，其中“要著力抓好青少年這個群體，”青年群體的黨史教育工作要有長遠目標和眼光，開展黨史學(xué)習(xí)教育不能“大水漫灌”我們要不斷精煉理論研究，堅持學(xué)術(shù)創(chuàng)新。始終堅持與時俱進地發(fā)展青年工作思想，始終強調(diào)青年人的教育與發(fā)展與國家的發(fā)展密不可分，使黨的青年工作思想與時俱進。在青年黨員進行黨史學(xué)習(xí)教育就要求黨校團校等青年研究機構(gòu)的專業(yè)培養(yǎng)，積極推動青年研究領(lǐng)域的專家學(xué)者增加黨史研究傳播，強化對黨史學(xué)習(xí)教育的理論支撐，推動青年黨員乃至全體青年人自覺學(xué)習(xí)黨史，科學(xué)認識黨史，深入思考黨史。做到心中有信念，眼里有目標，增強思想文化自信，做拼搏奮斗的新時代青年，將馬克思主義的科學(xué)理論運用于實踐中，繼承和發(fā)揚馬克思主義的優(yōu)良品質(zhì)，為實現(xiàn)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量?！?/p>

近年來，黨員干部隊伍正隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展而逐漸壯大，但現(xiàn)實情況是當(dāng)前多數(shù)當(dāng)職的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部都是在新中國成立以后才出生，大多數(shù)人未曾經(jīng)歷過共產(chǎn)黨探索革命和建設(shè)的困難。另一個主要群體就是大學(xué)生黨員，他們對黨的曲折艱辛的探索過程大多數(shù)來源于書本上僵化的內(nèi)容，因此很多黨員對我們黨成立近100年來的曲折探索和光輝事跡都缺乏實感。因此，習(xí)近平同志指出，“領(lǐng)導(dǎo)干部不管處在哪個層次和崗位，都應(yīng)該讀點歷史，”[14]通過對歷史的學(xué)習(xí)和掌握，逐步培養(yǎng)這種歷史的思維能力，學(xué)會用歷史的眼光看待黨的發(fā)展規(guī)律和方向，深刻總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。同時，在這一過程中，著力提升其自身的文化修養(yǎng)和思想素質(zhì)，發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，促使其帶領(lǐng)廣大人民群眾更好地了解和認識黨的歷史，對我們黨現(xiàn)在和未來發(fā)展有更加明確清晰的認知，加強黨史學(xué)習(xí)有利于增強黨員干部的理想信念，在工作中不忘初心，艱苦奮斗;有利于提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，堅持中國特色社會主義路線不動搖，自覺提升自身覺悟;有利于加強黨員干部的執(zhí)政能力，使之做到積極主動學(xué)習(xí)黨史中有益的經(jīng)驗，求真務(wù)實，提升工作效率，為人民大眾辦實事。

習(xí)近平總書記說“不了解中國歷史和文化，尤其是不了解近代以來的中國歷史和文化，就很難全面把握當(dāng)代中國的社會狀況。”因此，我們要不斷加強黨史學(xué)習(xí)和教育的力度，全面把握歷史進程和發(fā)展狀況，將黨史學(xué)習(xí)常態(tài)化，體系化。

四、結(jié)語

習(xí)近平書記關(guān)于黨史國史學(xué)習(xí)的重要思想，是中國進入中國特色社會主義新時代的智慧結(jié)晶，隨著科技的不斷進步，國家大力發(fā)展經(jīng)濟與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷完善，黨中央更加注重意識形態(tài)領(lǐng)域的重要性，深入加強全黨的歷史意識與歷史思維，以史鑒今繼往開來，對于增強文化自信，加強黨的建設(shè)，解決思想領(lǐng)域的問題具有十分重要的理論指導(dǎo)意義。與時俱進，推陳出新的中共黨史觀的思想理論體系，對于黨史研究、學(xué)習(xí)以及教育具有極其重要的方法論意義，習(xí)近平總書記的黨史觀是新時代我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要的理論創(chuàng)新，是凝聚了新一代領(lǐng)導(dǎo)團體的智慧，并隨著國家的社會主義建設(shè)與發(fā)展的步伐不斷完善的中共黨史觀的思想理論體系。

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