楊一帆

現(xiàn)如今信息技術(shù)的發(fā)展速度非常迅速，計算機(jī)技術(shù)也逐漸滲透到了人們的生活以及工作等各個領(lǐng)域當(dāng)中。另外，計算機(jī)技術(shù)在體育領(lǐng)域當(dāng)中也可以發(fā)揮很重要的作用，通過在游泳訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)能夠在很大的程度上提升訓(xùn)練的效果。本文對信息技術(shù)在游泳訓(xùn)練當(dāng)中的應(yīng)用進(jìn)行了簡單的分析。

目前游泳訓(xùn)練的水平正在不斷提升，游泳遠(yuǎn)動員也取得了非常良好的成績，加上游泳競賽的要求也越來越高，必須要進(jìn)一步地提升游泳訓(xùn)練的質(zhì)量，很多教練員都比較注重理論知識的講解，這樣很難讓運動員掌握動作的要領(lǐng)，通過在游泳訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)用信息技術(shù)，可以充分地借助現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)勢，從而將游泳訓(xùn)練的水平提升上來。

1 信息技術(shù)在游泳訓(xùn)練中應(yīng)用的優(yōu)勢

在游泳訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有非常大的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，運用信息技術(shù)可以在很大的程度上激發(fā)運動員的訓(xùn)練興趣，讓他們在訓(xùn)練的過程中更加積極，通過運用信息技術(shù)可以讓原本比較枯燥的講解變得生動，視頻以及圖片結(jié)合的方式可以讓運動員產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣有利于將訓(xùn)練的效果提升上來。其次，運用信息技術(shù)可以幫助運動員有效地調(diào)整運動姿勢，讓他們形成一種正確的動作意識。由于游泳訓(xùn)練會消耗比較多的體力，如果運動員的動作不夠正確就會容易出現(xiàn)肌肉拉傷等情況，借助信息技術(shù)可以對運動員在水下的情況進(jìn)行分析，一旦發(fā)現(xiàn)動作不規(guī)范可以及時提醒。再次，利用信息技術(shù)可以對運動員的頻率以及速度進(jìn)行統(tǒng)計，從而幫助他們更快地掌握運用的頻率以及劃水的速度，從而提升訓(xùn)練的效果。

2 信息技術(shù)在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用策略

2.1 科學(xué)建立運動員信息庫

為了將游泳訓(xùn)練的效果切實地提升上來，必須要制定一個科學(xué)的運動員信息庫，這樣才能結(jié)合運動員的實際情況展開更加有效的訓(xùn)練。通過借助信息技術(shù)能夠在很大的程度上實現(xiàn)科學(xué)訓(xùn)練的目的，讓運動員通過科學(xué)的訓(xùn)練不斷地提升自身的技能水平。在實際的訓(xùn)練過程當(dāng)中，教練員可以充分地借助數(shù)據(jù)信息庫，去學(xué)員的訓(xùn)練現(xiàn)狀以及比賽素質(zhì)等進(jìn)行實時的記錄，在游泳訓(xùn)練的組織階段，教練可以把數(shù)據(jù)庫中的信息調(diào)出來，然后再進(jìn)行相應(yīng)的對比以及分析，這樣就可以在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中獲取發(fā)展得最好的狀況以及優(yōu)秀運動員的技術(shù)指標(biāo)，從而將訓(xùn)練計劃不斷地進(jìn)行完善，讓運動員可以取得更好的訓(xùn)練效果。

2.2 科學(xué)量化運動員的運動數(shù)據(jù)

在進(jìn)行游泳訓(xùn)練的過程當(dāng)中，教練員需要充分地借助信息技術(shù)實現(xiàn)對運動員運動數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)量化，這就需要運用先進(jìn)的運動分析技術(shù)，該技術(shù)是將模擬技術(shù)還有計算機(jī)動畫設(shè)計作為基礎(chǔ)的一種技術(shù)，但是現(xiàn)階段對運動分析技術(shù)方面的研究還不是非常深入，還有著較大的上升空間。開展運動分析需要獲得大量的人體運動數(shù)據(jù)當(dāng)做分析的依據(jù)。就現(xiàn)代信息技術(shù)而言，其基礎(chǔ)就是計算機(jī)技術(shù)，對運動技術(shù)進(jìn)行就是充分應(yīng)用計算機(jī)多媒體技術(shù)的一個范例，在進(jìn)行游泳訓(xùn)練的過程當(dāng)中，運動捕捉手法就是一種常見的技術(shù)，可以把一些傳感器在需要進(jìn)行測量的運動關(guān)鍵點上進(jìn)行固定，借助傳感器把這些關(guān)鍵點上的位置信息全部都反饋到計算機(jī)系統(tǒng)當(dāng)中，從而建立一個研究對象的三維模型。通過生物力學(xué)的相關(guān)原理，實現(xiàn)對運動員運動關(guān)鍵點位上的運動數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行量化分析，這樣有利于把游泳運動訓(xùn)練由傳統(tǒng)的經(jīng)驗訓(xùn)練轉(zhuǎn)變成科學(xué)化的訓(xùn)練，從而有效地提升游泳訓(xùn)練的效果。此外，通過對運動數(shù)據(jù)的科學(xué)量化還能夠找到運動員在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的動作缺陷，并且將其和一些優(yōu)秀的游泳運動員進(jìn)行比較，這樣能夠讓游泳運動員的游泳動作變得更加完善以及規(guī)范。

2.3 完善訓(xùn)練設(shè)施

通過提高游泳技術(shù)以及保持游泳運動員的良好身體狀態(tài)，能夠在很大的程度上提升游泳訓(xùn)練的效果。作為一名專業(yè)的游泳運動員，必須要掌握各種游泳技能，所以在日常的游泳訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)用信息技術(shù)顯得尤為重要。為了將訓(xùn)練的效果進(jìn)一步地提升上來，必須要將訓(xùn)練設(shè)施進(jìn)行完善，包括軟件設(shè)施以及硬件設(shè)施的建設(shè)。另外，游泳教練也得接受專業(yè)的信息技術(shù)教育，讓他們的信息技術(shù)水平能夠切實地提升上來，這樣才能更好地在游泳訓(xùn)練當(dāng)中應(yīng)用信息技術(shù)。與此同時，作為游泳訓(xùn)練學(xué)校也得提供足夠的經(jīng)費，讓游泳教練在教學(xué)的過程中使用，供教練員教學(xué)使用，如果條件允許的情況下還可以設(shè)立相應(yīng)的培訓(xùn)基地，借助正規(guī)的培訓(xùn)以及指導(dǎo)更加有效地發(fā)揮出信息技術(shù)的作用，從而提升游泳訓(xùn)練的效果。

3 結(jié)語

在開展游泳訓(xùn)練的過程中應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠讓游泳教練的訓(xùn)練方法變得更加優(yōu)化，從而更好地完成訓(xùn)練的目標(biāo)。在實際運用的時候，游泳教練還需要充分地結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗，借助先進(jìn)的設(shè)備去運動員的訓(xùn)練姿勢進(jìn)行觀察以及分析，確保運動員的訓(xùn)練動作更加規(guī)范，這樣才能進(jìn)一步地完善運動員的技能，從而更好地開展具有針對性的訓(xùn)練，讓給整個游泳訓(xùn)練的效果提升上來。

（作者單位：陸軍裝甲兵學(xué)院）