摘要：少兒文藝晚會是少年兒童展示自我的重要舞臺，讓少年兒童的生活更加豐富多彩。充滿民族特色的西藏少兒文藝晚會，具有弘揚和宣傳西藏民族文化的職責。西藏少兒文藝晚會的創(chuàng)新，對于少年兒童的成長與發(fā)展有著積極的影響?；诖?，本文圍繞西藏少兒文藝晚會的發(fā)展現(xiàn)狀和前景展開討論，分析舉辦少兒文藝晚會的重要意義，結合少兒文藝晚會的發(fā)展現(xiàn)狀，總結問題所在，探索西藏少兒文藝晚會發(fā)展的新方向。

關鍵詞：西藏少兒文藝晚會；發(fā)展現(xiàn)狀；前景

中圖分類號：G222.3 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）14-0221-03

一、舉辦少兒文藝晚會的重要意義

六一國際兒童節(jié)是屬于少年兒童的節(jié)日，通過舉辦少兒文藝晚會，少年兒童可以在豐富多樣的節(jié)目中度過快樂的時光。少年兒童在參與少兒文藝晚會的過程中，可以發(fā)揮其特長，展示其個性風采，對于少年兒童的身心有積極作用。在少兒文藝晚會的舞臺上，少年兒童的天性得以解放，有利于塑造其勇敢、自信的個性。在面對觀眾時，能夠保持平穩(wěn)的心態(tài)。在收獲掌聲時，少年兒童能夠從中獲得成就感，形成自信的心態(tài)[1]。少年兒童的成長與發(fā)展，應該重視綜合素質的提升，學習知識、技能的同時，能夠發(fā)現(xiàn)美、認識美，形成良好的思想品質。在校園、課堂之外，利用少兒文藝晚會，豐富了少年兒童的文化娛樂生活，同時能夠幫助其開闊視野、增長見識，通過豐富的文藝節(jié)目弘揚傳統(tǒng)文化，弘揚愛國、厚德、知禮、誠信、勤勞、堅韌的中華民族傳統(tǒng)美德。少年兒童的身心成長，對于未來社會發(fā)展有重要的影響。另外，將地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、民族文化等元素融入少兒文藝晚會節(jié)目中，提高少年兒童對民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知，能夠不斷學習、持續(xù)進步。

二、西藏少兒文藝晚會的發(fā)展現(xiàn)狀

西藏自治區(qū)舉辦少兒文藝晚會，通過編排民族特色節(jié)目，達到宣傳民族傳統(tǒng)文化的目的。少年兒童在參與的過程中，能夠對民族文化有進一步的認知和了解，并將積極向上、自信勇敢的精神風貌展現(xiàn)出來。但在西藏少兒文藝晚會的策劃、籌備、導演以及節(jié)目編排等方面，存在專業(yè)性不足的問題。缺少投資，資金投入有限，限制了少兒文藝晚會的規(guī)模。西藏地區(qū)的少兒藝術團體較為分散，缺少統(tǒng)一管理的組織，難以集中力量。另外，由于策劃、編排的節(jié)目形式較為單一，缺乏創(chuàng)新，呈現(xiàn)出的舞臺效果并不理想，西藏少兒文藝晚會的影響力十分有限[2]。

（一）專業(yè)水平有待提高

西藏少兒文藝晚會的舉辦，需要經(jīng)過專業(yè)化的策劃、籌備、導演以及節(jié)目編排。但結合實際情況來看，在少兒文藝晚會策劃、編導過程中，導演、策劃團隊規(guī)模小，缺少專業(yè)工作人員。與此同時，在少兒文藝晚會中，需要兒童演員、幕后工作人員的積極配合。由于相關的協(xié)調(diào)工作不到位，會極大地妨礙晚會的進程。燈光、音效作為節(jié)目的輔助工具，未得到合理應用，反而會影響舞臺效果。以上問題的出現(xiàn)，均與策劃、編導團隊的專業(yè)水平不足、實施與執(zhí)行能力較差有關[3]。

（二）缺少投資

西藏少兒文藝晚會籌備、組織過程中，涉及舞臺布置、音響租用、燈光租用、服裝等多方面，需要投入足夠的資金、資源。但在實際的籌備工作中，活動經(jīng)費主要由各級政府部門提供，各單位提供的資金難以集中、合力應用。同時受到廣告限制的影響，缺少投資，均會限制晚會的策劃、籌備以及節(jié)目的編排，晚會呈現(xiàn)效果往往不理想，難以形成品牌效應。由于缺乏影響力，難以吸引投資，增加了舉辦少兒文藝晚會的困難。

（三）組織能力有待進一步提升

舉辦西藏少兒文藝晚會的過程中，需要西藏地區(qū)的多個少兒藝術團體參與進來。但由于各個少兒藝術團體較為分散，缺乏統(tǒng)一管理，難以集中組織，實際參與晚會的人員較少。

（四）晚會內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新

民族歌舞是西藏少兒文藝晚會節(jié)目的主體，對于宣傳西藏地區(qū)民族文化有重要的意義和價值。一臺精彩紛呈的晚會，應該追求“百花齊放”，要由豐富多樣的節(jié)目組成，編排具有創(chuàng)新性的節(jié)目。與此同時，在少兒文藝晚會中，還需要充分利用音箱、燈光、舞美，豐富節(jié)目的視聽呈現(xiàn)，讓觀眾獲得優(yōu)質的視聽體驗。但在西藏少兒文藝晚會中，節(jié)目類型較為單一，晚會內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新，需要得到相應的改進和完善。

三、西藏少兒文藝晚會的發(fā)展策略

少兒文藝晚會的舉辦，既豐富了少兒的文化生活，也為其打造了展示自我的舞臺。為了獲得更精彩的舞臺效果，提升晚會的影響力，達到傳播民族文化的作用，需要結合現(xiàn)實情況，參考以往的晚會舉辦經(jīng)驗，在晚會策劃、籌備、導演、節(jié)目編排的過程中作出改進和創(chuàng)新。在此過程中，需要建立專業(yè)化的策劃、編導團隊。加大宣傳力度，提升西藏少兒文藝晚會的影響力。加強對各個少兒文化團隊的組織、領導，增強文藝晚會的包容性，豐富晚會的節(jié)目類型，增加更多的創(chuàng)新性節(jié)目。

（一）建立專業(yè)化的策劃、編導團隊

建立專業(yè)化的策劃、編導團隊，由專業(yè)人員負責晚會策劃、籌備、導演、節(jié)目編排等各項工作。培養(yǎng)專業(yè)化的少兒文藝人才，學習其他地區(qū)少兒節(jié)目、少兒文藝晚會的經(jīng)驗，了解更多的節(jié)目形式、節(jié)目內(nèi)容[4]。西藏少兒文藝晚會策劃、編導人員需要具備較高的專業(yè)素質。在晚會策劃、節(jié)目編排過程中，需要在豐富多樣的少兒文藝節(jié)目中篩選，根據(jù)節(jié)目形式、節(jié)目內(nèi)容、表演風格、演員以及節(jié)目整體呈現(xiàn)的效果作出判斷[5]。在此過程中，晚會的策劃、編導人員應該從專業(yè)角度出發(fā)，評價各少兒文藝節(jié)目呈現(xiàn)出的視聽效果。與此同時，站在觀眾的視角，揣摩觀眾的心理，了解觀眾喜歡的節(jié)目類型。另外，需要考慮到少兒文藝晚會的主題，選擇適合晚會主題的節(jié)目。晚會策劃、編導人員對于節(jié)目質量的精準判斷，能夠讓更多優(yōu)秀的少兒文藝節(jié)目得以展現(xiàn)，呈現(xiàn)出良好的視聽效果[6]。

西藏自治區(qū)舉辦的2018年六一少兒文藝晚會，圍繞“新時代·我們來了”這一主題，編排了歌曲、舞蹈、詩朗誦、情景劇等多種形式的文藝節(jié)目?！缎腋＠_》《金色的太陽》《玉麥故事》等節(jié)目均呈現(xiàn)出良好的視聽效果。在表演的過程中，西藏的小學生穿著民族服飾跳舞，或是打扮成兔子、猴子、孔雀等動物，演繹充滿童趣的故事。既展現(xiàn)出西藏地區(qū)少年兒童積極向上的精神風貌，也反映出西藏地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展、文化繁榮的重要背景。2020年全國少數(shù)民族自治區(qū)六一少兒文藝晚會中，由西藏、內(nèi)蒙古、新疆、寧夏、廣西等少數(shù)民族自治區(qū)的少兒藝術團體共同參與。在“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的背景下，西藏分會場的《牧羊歡歌》《仰望羌塘》等節(jié)目展現(xiàn)西藏地區(qū)的民族風情，表達出人們對生活的追求以及對未來的向往。在節(jié)目《扎拉西》中，則展現(xiàn)了朗瑪、堆諧等藝術形式，對于保護國家非物質文化遺產(chǎn)和宣傳藏族傳統(tǒng)文化有十分重要的意義，創(chuàng)作團隊的專業(yè)水平、創(chuàng)新能力得以充分凸顯。以“童心向黨，紅色基因代代傳”為主題，策劃、籌備少兒文藝晚會，編排具有愛國主義教育意義的節(jié)目，培養(yǎng)少年兒童的愛國情懷。正是由于專業(yè)化的晚會策劃、節(jié)目編排，才能呈現(xiàn)出優(yōu)秀的節(jié)目效果，贏得更多觀眾的喜愛[7]。

（二）加大宣傳力度

舉辦西藏少兒文藝晚會的過程中，應該加大宣傳力度，形成品牌效應，進而提升晚會的影響力。選擇直播的形式，增強觀眾的現(xiàn)場感和代入感。在節(jié)目中，增加現(xiàn)場互動的環(huán)節(jié)，使晚會現(xiàn)場氣氛更加熱烈。同時，考慮到電視觀眾的心理活動，合理運用移動鏡頭，配合節(jié)目的節(jié)奏，呈現(xiàn)出良好的觀賞效果，激發(fā)觀眾的情感共鳴。在少兒文藝晚會中，盡可能呈現(xiàn)出輕松氛圍，將晚會變成一個大型的“游戲”，兒童演員能夠享受表演的過程，同時可以讓觀眾沉浸其中。相比電視直播，網(wǎng)絡直播可以進一步擴大少兒文藝晚會的傳播范圍，提升其影響力。將西藏少兒文藝晚會中的精彩節(jié)目制作成短視頻，上傳至快手、抖音、微博等平臺，能夠吸引更多的觀眾，對于宣傳西藏民族文化有積極的影響。加大對西藏少兒文藝晚會的宣傳力度，提升晚會的影響力，有助于吸引投資和贊助，為晚會的籌備、組織提供資金支持，在舞臺布置、音響租用、燈光租用、服裝等方面增加投入，進而呈現(xiàn)出更好的舞臺效果[8]。

（三）提升組織、協(xié)調(diào)能力

成立統(tǒng)一的管理部門，負責西藏地區(qū)各個少兒藝術團體的組織、協(xié)調(diào)工作。加強多個少兒藝術團體之間的聯(lián)系，增加相互之間的互動、交流與合作。在晚會的策劃、籌備以及節(jié)目編排等工作中，集中組織，進而增強凝聚力，為晚會成功、順利舉辦提供支持。參與西藏少兒文藝晚會的各個藝術團體均開設了快手、抖音、微博等平臺賬號，將編排的節(jié)目上傳，在一定程度上擴大了西藏少兒文藝晚會的宣傳途徑[9]。

（四）少兒文藝晚會節(jié)目的創(chuàng)新

在西藏少兒文藝晚會的策劃、籌備中，節(jié)目的編排應著重強調(diào)創(chuàng)新，呈現(xiàn)多樣化、多元化的舞臺效果。增強少兒文藝晚會的包容性，能夠展現(xiàn)出更多的節(jié)目形式，不再局限于歌曲、舞蹈、詩朗誦等傳統(tǒng)節(jié)目形式，增加了多種形式的創(chuàng)意表演。發(fā)揮創(chuàng)造性思維，拓展藝術門類。了解藝術、文化發(fā)展的趨勢，并與少年兒童的日常生活緊密聯(lián)系起來，從中選取素材，應用于晚會節(jié)目的創(chuàng)作、加工。在參與節(jié)目的過程中，少年兒童的想象力、理解力和判斷力均可以得到顯著提升，對其成長與發(fā)展有積極的影響。在節(jié)目創(chuàng)作、編排過程中，需要站在少年兒童的角度思考問題。視聽語言的表達應該通俗易懂。同時，將西藏地區(qū)民族文化、歷史等元素融入其中，對于少年兒童具有一定的教育意義，實現(xiàn)寓教于樂，對于弘揚和傳播民族文化有著積極的影響[10]。

在晚會形式上，將先進的科技手段運用于節(jié)目中，增加燈光、音效的類型，根據(jù)不同節(jié)目的舞臺需要，靈活調(diào)整和控制，進而提升舞臺魅力，增強節(jié)目的表現(xiàn)力和感染力[11]。利用LED屏幕、動畫VR實現(xiàn)故事化表達，能夠從中獲得沉浸式體驗，進而產(chǎn)生共情、共鳴，可以更好地傳遞節(jié)目蘊含的情感和思想，將少年兒童的魅力和風采充分展現(xiàn)出來[12]。運用AR技術，以沉浸式的視覺體驗塑造歷史敘事感，讓少年兒童實現(xiàn)“時空穿梭”，能夠對西藏地區(qū)的歷史、文化有更加深入的理解，進而增強西藏少兒文藝晚會的表達效果。

目前，西藏廣播電視臺與西藏青少年實踐教育基地、西藏青少年實踐團合作制作少兒節(jié)目，增加了文藝節(jié)目資源，同時能夠挖掘和培養(yǎng)更多的少兒演員，逐漸形成品牌效應，為少兒文藝晚會節(jié)目的舉辦創(chuàng)造良好的基礎條件[13]。2019年，為了慶祝六一國際兒童節(jié)，西藏各地各部門舉行多種形式的少兒文藝演出，開展豐富多彩的兒童歡樂“嘉年華”，其主題鮮明、內(nèi)容豐富，并具有互動性和趣味性。

四、西藏少兒文藝晚會的發(fā)展前景

西藏少兒文藝晚會的主要受眾群體為少年兒童，而參與文藝節(jié)目表演的人員同樣是少年兒童。少兒文藝晚會的舉辦，能夠豐富少年兒童的文化娛樂生活，并向其宣傳民族傳統(tǒng)文化，可以達到拓寬視野、增長知識的目的[14]。目前，西藏少兒文藝晚會逐漸朝著品牌化的方向發(fā)展，承擔著宣傳西藏和弘揚民族文化的重要責任。少兒文藝晚會的策劃、編導團隊的專業(yè)水平逐漸提升，能夠制作出優(yōu)秀的少兒節(jié)目。在全國少數(shù)民族自治區(qū)六一少兒文藝晚會中，加強了西藏與其他少數(shù)民族自治區(qū)之間的文化交流，相互學習，共同進步，并在舉辦少兒文藝晚會的過程中不斷積累和總結經(jīng)驗。西藏少兒文藝晚會的發(fā)展，應該追求教育性與娛樂性之間的平衡。重教育、輕娛樂的少兒文藝晚會，往往達不到理想的教育效果，因為難以激發(fā)少年兒童的興趣，相關節(jié)目的呈現(xiàn)效果并不理想。輕教育、重娛樂的少兒文藝晚會，少年兒童無法從中獲得啟發(fā)。在策劃、編導少兒文藝晚會的過程中，需要兼顧教育與娛樂，既可以讓少年兒童從中學習知識、獲得成長，也可以讓少年兒童放松身心，收獲愉快的心情[15]。晚會節(jié)目的編排更加追求創(chuàng)新，并以打造民族特色節(jié)目為目標，努力呈現(xiàn)出精彩紛呈的節(jié)目，西藏少兒文藝晚會逐漸成為重要的民族品牌。在策劃、編導少兒文藝晚會的過程中，要充分利用豐富的民族文化資源，為節(jié)目的編排提供更為廣闊的舞臺。節(jié)目題材的選擇需要涵蓋城市以及各地的農(nóng)區(qū)、牧區(qū)，進一步凸顯地域特色。隨著本土動漫創(chuàng)作力量的壯大，西藏電視動漫產(chǎn)業(yè)化和市場化的進程逐步加快。西藏影視動漫產(chǎn)業(yè)基地已啟動多個動畫片項目的制作。在未來的西藏少兒文藝晚會中，我們會看到阿古頓巴、松贊干布、格薩爾王等動漫形象，有助于提升西藏地區(qū)傳統(tǒng)文化的影響力。

五、結語

西藏少兒文藝晚會發(fā)展過程中，需要結合西藏地區(qū)的實際情況，明確舉辦少兒文藝晚會的重要意義。通過舉辦少兒文藝晚會，能夠豐富少年兒童的文化娛樂生活，同時幫助其開闊視野、增長見識。西藏少兒文藝晚會存在專業(yè)水平有待提升、缺少投資、組織能力不足、晚會內(nèi)容和形式缺乏創(chuàng)新等問題。針對以上問題，應該建立專業(yè)化的策劃、編導團隊，加大宣傳力度，提升組織、協(xié)調(diào)能力，推動少兒文藝晚會節(jié)目創(chuàng)新，使其未來擁有廣闊的發(fā)展空間。

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作者簡介：貢布頓珠（1973—），男，西藏拉薩人，本科，電視二級導演，研究方向：廣播電視。