張玲玲 蔣傳存

摘要：以鄧石如篆書為取法對(duì)象，從創(chuàng)作內(nèi)容，創(chuàng)作過(guò)程，章法形式上分析創(chuàng)作的作品。

關(guān)鍵詞：鄧石如篆書;篆書創(chuàng)作過(guò)程;篆書創(chuàng)作啟示

我的創(chuàng)作取法清代鄧石如的篆書《白氏草堂記》。鄧石如在篆書領(lǐng)域是開宗立派的大家。結(jié)體取法李斯、李陽(yáng)冰，摻以《石鼓文》之古意與漢隸金石碑版之變化。筆力沉實(shí)、細(xì)腰長(zhǎng)腳、重心上移、上緊下松，體現(xiàn)出雄渾蒼茫和勢(shì)大力沉的效果。鄧石如處于篆隸中興的清代中期，在這樣的環(huán)境下受到樸學(xué)和金石碑版的影響，加上自身不受約束向往自由的性格特征，對(duì)篆書進(jìn)行變法。打破了當(dāng)時(shí)代王澍鐵線篆一脈，扭轉(zhuǎn)了以燒毫等方法力求線條勻一的寫篆方法。注重線條的起收處和氣韻連貫，書寫更加自然婉轉(zhuǎn)。形成了一種新的寫篆方法，為篆書注入了新的活力，也使“疏處可走馬，密處不透風(fēng)”的審美被后世所尊崇。

對(duì)于創(chuàng)作內(nèi)容的選擇基于兩個(gè)原則：第一，不選太生僻的內(nèi)容。太生僻會(huì)拉開作品與欣賞著的距離，會(huì)讓欣賞者望而卻步反倒失了觀賞效果。第二，字?jǐn)?shù)要適中。內(nèi)容太多很難保持統(tǒng)一，內(nèi)容太少又會(huì)顯得單調(diào)。綜上所述，我將此次創(chuàng)作內(nèi)容確定為《岳陽(yáng)樓記》，去掉首段的記敘和尾段作者對(duì)人生的思考，單純描寫岳陽(yáng)樓的景色。

接下來(lái)書寫創(chuàng)作草稿，審定字法，避免錯(cuò)字，別字，繁簡(jiǎn)混淆。先在白紙上劃好界格，用鉛筆將創(chuàng)作的內(nèi)容用篆書字體抄寫一遍。在抄寫的過(guò)程中，把每一個(gè)字的多種寫法進(jìn)行比對(duì)，選擇最恰當(dāng)常見的寫法。篆書是文字史上的早期文字，字法不夠成熟，寫法多種多樣。故篆書在書寫的過(guò)程中一定要注意以下幾個(gè)方面：一是用眾多書家最常用的字法;二是有通俗寫法不選異體字;三是篆書字形有限，實(shí)在沒(méi)有的選擇通假字要謹(jǐn)慎。將文本抄完之后反復(fù)核對(duì)，找出錯(cuò)字和不確定的字，反復(fù)考證，確定正確篆法。

最初設(shè)計(jì)的章法是選用八尺整張的紙裁成四條屏?xí)鴮懭?，再用拼條縱向拼接。在一張等比例縮小的紙上先用鉛筆書寫小稿來(lái)試圖表現(xiàn)基本的章法信息，再以這張稿子為基礎(chǔ)，調(diào)整正文字法的變化，使字與字的關(guān)系協(xié)調(diào)，章法布局關(guān)系平衡，不會(huì)因?yàn)槟承┳之嫸嗌俅钆洳缓蔑@得突兀。細(xì)節(jié)調(diào)整的過(guò)程中，反復(fù)修改直到空間均勻，字形協(xié)調(diào)，章法完善為止。最后用較粗的簽字筆復(fù)寫小稿，完成小稿。

完成小稿之后，選擇四分熟宣紙，并繪制好界格，用較濃的云頭艷和漢筆坊的狼勾連續(xù)書寫六個(gè)小時(shí)一氣呵成。生紙濃墨更能表現(xiàn)出線條的蒼茫厚重感，連續(xù)書寫能保持狀態(tài)的統(tǒng)一，字形結(jié)構(gòu)的氣韻連貫。第一稿完成之后字形偏散，疏密對(duì)比不夠明顯，不足以表現(xiàn)鄧石如篆書的韻味，且章法混亂參差不齊。第二稿在劃界格的時(shí)候，在單線的兩邊加了0.5厘米的輔助線，使在書寫時(shí)上下左右留有余地，整體視覺(jué)效果較一稿更加統(tǒng)一。二稿創(chuàng)作的過(guò)程中，盡量將密的結(jié)構(gòu)寫的更密，拉開疏密對(duì)比，使作品更加豐富，效果可觀。

正文完成后到落款環(huán)節(jié)，為保持作品的統(tǒng)一，直接用與正文大小相同的篆書落款。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，為加強(qiáng)作品的豐富性，后采用《張遷碑》結(jié)合《好大王碑》風(fēng)格的小字隸書。落款位置定為比原文低的兩行小隸書。小字隸書對(duì)線條質(zhì)感，趣味性要求甚高。在書寫的過(guò)程中，要表現(xiàn)出枯濕濃淡，大小錯(cuò)落，疏密崎側(cè)的變化。至于為何采用小字隸書撰寫落款，我認(rèn)為此種隸書風(fēng)格與鄧石如篆書兩者之間的筆意有很多的共同點(diǎn)。首先運(yùn)筆都采用了篆籀筆法，以中鋒為主其次線條都屬于渾樸蒼穆，筋骨凝練一路。寫來(lái)酣暢淋漓，猶如江海涌進(jìn)，氣勢(shì)磅礴，有一瀉千里之勢(shì)。

在創(chuàng)作過(guò)程中也遇到了眾多問(wèn)題，例如：繁簡(jiǎn)混用。我把《岳陽(yáng)樓記》中“或長(zhǎng)煙一空，皓月千里”中的“里”字寫成了繁體。當(dāng)表達(dá)數(shù)字或里程的時(shí)候用簡(jiǎn)體，其他情況用繁體，此處表示里程故不需要用繁體。除此之外，“薄”字的筆畫較為繁雜，我犯了一個(gè)較為低級(jí)的錯(cuò)誤，漏掉了其中的一筆，通過(guò)翻閱《說(shuō)文解字》反復(fù)比對(duì)最終確定采用吳讓之的寫法。除以上單個(gè)字的問(wèn)題外，初稿時(shí)在拼接形式上采用的是四條兩色交叉的拼接方式，想以色差的方式增加作品的趣味性，但是隨著初稿的完成，色差過(guò)于突兀。與其在形式上耗費(fèi)心思，不如全身心地把精力投到章法的完美與字法嚴(yán)謹(jǐn)上，萬(wàn)物之始，大道至簡(jiǎn)。所以二稿我采用了統(tǒng)一的深仿古四條拼接，以最純真的面貌呈現(xiàn)最原始的文字，正如傅山提出：“寧拙毋巧，寧丑毋媚，寧支離毋輕滑，寧直率毋安排?！倍逵捎诩垙堫伾^(guò)深，再加之鄧石如風(fēng)格厚重緊密，整幅作品黑壓壓一片，氣韻不通透，容易引起觀賞者的視覺(jué)混亂。終稿換用淺色的紙張以突出線條的運(yùn)行不息，效果出乎意料的好，給觀賞者不一樣的視覺(jué)沖擊力。

對(duì)于此次作品的打造，我有了新的認(rèn)識(shí)，書法的創(chuàng)作不只是以必要的形式加技法性的書寫，這樣的創(chuàng)作缺乏情感的注入，而我在此幅創(chuàng)作中，不僅感受到岳陽(yáng)樓美景之怡人，范仲淹描繪岳陽(yáng)樓氣魄之雄偉，更是領(lǐng)略了古人寫景時(shí)呈現(xiàn)出的深厚文學(xué)修養(yǎng)。我覺(jué)得作為學(xué)書者，不僅要在技法空間上提升，而且也要具備一定的文學(xué)功底，多寫字，多讀書，在書寫與學(xué)習(xí)古典文學(xué)之間得到一種雙重的藝術(shù)享受，真正的感受書法之美。

如何打造出一幅更加完美的書法作品，與如何有一個(gè)更加美好的人生異曲同工。書法作品前期的醞釀構(gòu)思，就相當(dāng)于如何規(guī)劃自己的人生目標(biāo)？如何去完成這樣一幅作品？將明確用什么書體創(chuàng)作，想以怎樣的形式與技法承載文字比作人生中各種選擇和選擇之后如何塑造自己的人生。對(duì)于現(xiàn)在的我，處在學(xué)校與社會(huì)的分岔路口。就要明確以后的規(guī)劃，考研究生繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平還是步入社會(huì)在社會(huì)中磨練自己，綜合考量選擇最適合自己的路。選擇之后，朝著這個(gè)方向去努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度踏踏實(shí)實(shí)的去做，遇到困難想辦法克服，越挫越勇，持之以恒。相信這個(gè)世界不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)真正努力的人?；蛟S只有這樣，自己的書法道路才會(huì)越走越寬，人生也能更加有意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]《美與時(shí)代（美術(shù)學(xué)刊）》2019年10月---高妍《鄧石如篆書分格的形成與影響》

[2]《楊華第十二屆全國(guó)書法篆刻展入展作品創(chuàng)作心得》

[3]傅山《傅山論書畫》（作字示兒孫）三晉出版社，2015.

湖南人文科技學(xué)院