習(xí)近平總書(shū)記2016年2月19日在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上談到“新聞?dòng)^是新聞?shì)浾摴ぷ鞯撵`魂”，并提出“要深入開(kāi)展馬克思主義新聞?dòng)^教育，引導(dǎo)廣大新聞?shì)浾摴ぷ髡咦鳇h的政策主張的傳播者、時(shí)代風(fēng)云的記錄者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者、公平正義的守望者”。同時(shí)，他還專(zhuān)門(mén)就新聞院校如何用馬克思主義來(lái)指導(dǎo)新聞教學(xué)、理論研究、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提出要求。他指出：“新聞院系教學(xué)方向和教學(xué)質(zhì)量如何，在很大程度上決定著新聞?shì)浾摴ぷ麝?duì)伍素質(zhì)。要把馬克思主義貫穿到新聞理論研究、新聞教學(xué)中去，使新聞學(xué)真正成為一門(mén)以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科，使學(xué)新聞的學(xué)生真正成為牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^的優(yōu)秀人才?！?/p>

黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人在黨的重要會(huì)議上專(zhuān)門(mén)就新聞教學(xué)、理論研究、人才培養(yǎng)和馬新觀教育問(wèn)題發(fā)表講話，提出要求，這在黨的歷史上是第一次，說(shuō)明了黨中央和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)馬新觀教育，對(duì)新聞人才培養(yǎng)問(wèn)題的高度重視和殷切期待。

近些年來(lái)，全國(guó)新聞院校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的講話，在馬新觀教育方面做出了許多成績(jī)，取得了很多經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)馬新觀教育進(jìn)入了歷史上最好的黃金時(shí)期。

當(dāng)前全國(guó)新聞院校的馬新觀教育發(fā)展勢(shì)頭很好，老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高。以我們廣西大學(xué)為例，2020年9月開(kāi)學(xué)以后，我們學(xué)院新入學(xué)的研究生和本科新生，自發(fā)組織的馬新觀原著閱讀小組就有20多個(gè)，人數(shù)達(dá)200多人。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很讓我們高興。當(dāng)然如何引導(dǎo)他們?cè)隈R新觀學(xué)習(xí)過(guò)程中做到“真學(xué)真懂真信真用”，還需要我們下很大功夫。

特別是我們要研究如何解決當(dāng)前馬新觀教育中存在的“雷聲大雨點(diǎn)小”“說(shuō)得多做得少”的情況，真正把這項(xiàng)工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，需要我們相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

在“紀(jì)念恩格斯誕辰200周年新聞學(xué)術(shù)研討會(huì)”上我們專(zhuān)門(mén)組織這個(gè)論壇，并取名為“新聞學(xué)院院長(zhǎng)（書(shū)記）馬克思主義新聞?dòng)^教育論壇”，是想傳遞一個(gè)思想，即新聞院校的馬新觀教育工作，需要院長(zhǎng)和書(shū)記齊抓共管，要使馬新觀教育與思想政治課教學(xué)、卓越新聞傳播人才培養(yǎng)2.0計(jì)劃，以及“三全育人”等工作融為一體。

期盼大家能夠共同努力，在推進(jìn)馬新觀教育方面百尺竿頭，更上層樓，真正使馬新觀教育成為新聞學(xué)與傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)教育的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，努力做到全員覆蓋無(wú)死角，全程跟進(jìn)不空擋，力求使馬新觀課程成為新聞學(xué)與傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)教育中最具影響力的課程。唯此，才能不負(fù)黨和國(guó)家的重托，為培養(yǎng)一批批真正牢固樹(shù)立馬克思主義新聞?dòng)^的優(yōu)秀新聞人才做出新的更大的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。

作者簡(jiǎn)介? ?鄭保衛(wèi)系廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)兼馬克思主義新聞?dòng)^研究中心主任、教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員兼新聞傳播學(xué)科召集人