唐布西
籃球是一項非常受歡迎的運(yùn)動,從世界級的籃球比賽到小的校園運(yùn)動會,足以說明籃球是一項十分普遍的體育運(yùn)動,其對籃球運(yùn)動員的籃球技術(shù)和心理素質(zhì)的要求十分嚴(yán)格,因此,籃球運(yùn)動員需要每天不間斷的進(jìn)行訓(xùn)練,對于中學(xué)生來說訓(xùn)練也是必不可少的,因為這個階段是培養(yǎng)中學(xué)生籃球意識的重要階段,不容忽視。
1 中學(xué)籃球訓(xùn)練的現(xiàn)狀分析
總的來說,現(xiàn)階段的中學(xué)生普遍籃球意識都不強(qiáng),具體來說,主要表現(xiàn)在四個方面。第一,攻擊和防御的轉(zhuǎn)化過程緩慢,且經(jīng)常背對著對方,視線完全沒有集中在對方身上;第二,在錯過某個時機(jī)之后,沒有想辦法挽回,想辦法攻擊,而是一直在防守;第三,缺乏支援防守的意識,不看人而是看球;第四,籃球意識弱,該傳球的時候不傳,不該傳球的時候瞎傳,找不準(zhǔn)時機(jī),從而錯過贏球機(jī)會。
2 籃球意識的概述
籃球意識顧名思義就是籃球運(yùn)動員應(yīng)該具備的意識,是籃球運(yùn)動員在長期的籃球訓(xùn)練中訓(xùn)練出來的特殊能力,籃球意識培養(yǎng)出來以后,它就會像人的慣性一樣,不用刻意去想,就能發(fā)揮出來,它是在反復(fù)訓(xùn)練中積累出來的技能,對于所有的籃球運(yùn)動員來說都是不可或缺的,籃球比賽的特點是要在雙方激烈的競爭比賽中實現(xiàn)進(jìn)攻和防守的頻繁轉(zhuǎn)換,所以運(yùn)動員必須具備很強(qiáng)的籃球意識,通過全面觀察賽場的情況,運(yùn)動員能夠迅速做出正確的判斷,并及時的做出應(yīng)對不測事態(tài)的對策,是合理使用籃球意識的體現(xiàn)。
3 培養(yǎng)中學(xué)生籃球意識的有效途徑
3.1 提高學(xué)生“看”的能力,即提高觀察能力
“看”球即“觀察”球,是運(yùn)動員觀察能力的體現(xiàn),這是中學(xué)生最重要的籃球意識。觀察球的優(yōu)劣是由中學(xué)生的可視范圍決定的—可視范圍大,觀察來自各個方向、各個角度、各個距離、各種速度的球的反應(yīng)速度就越快,觀察能力就好;相反,可視范圍小,運(yùn)動員的反應(yīng)能力就慢,觀察能力就相對較弱。中學(xué)生要培養(yǎng)出良好的觀察能力,沒有捷徑可言,就是要多練,多積累,多反復(fù),這樣球場經(jīng)驗積累的越多,觀察球的能力也就自然而然的越強(qiáng)。這里需要重點強(qiáng)調(diào)的是在球場上,要多使用眼睛的余光觀察球場情況,這樣能幫助中學(xué)生擴(kuò)大可視范圍,提高判斷的準(zhǔn)確度和精確度。
3.2 提高學(xué)生的反應(yīng)能力
除了觀察能力外,中學(xué)生應(yīng)該具備的籃球意識就是反應(yīng)能力。在球場上,反應(yīng)能力的快慢可能直接決定著最后球賽的成功與否,因此,現(xiàn)代籃球運(yùn)動要求運(yùn)動員要具有敏銳觀察的能力和迅速反應(yīng)的能力,在觀察到有投球的好時機(jī)時,就要快速反應(yīng)過來,以最快的速度把球投出去,與此同時,也要采用合理的戰(zhàn)術(shù)將球投準(zhǔn),這也就是我們常說的“眼睛,手腳和頭腦”要并用,這對中學(xué)生的要求是很高的,需要中學(xué)生刻苦訓(xùn)練,不斷積累,不斷培養(yǎng),不斷鍛煉,這樣才能達(dá)到并用的效果。
3.3 適當(dāng)培養(yǎng)“忽悠”能力,即培養(yǎng)學(xué)生的真假動作
實際籃球比賽中,運(yùn)動員需要學(xué)會利用真假動作來迷惑對手,為此,中學(xué)生除了要訓(xùn)練專門的“看球,投球,運(yùn)球”等基本能力外,還要學(xué)會真假動作的變換,當(dāng)對手擋在你面前想要找準(zhǔn)時機(jī)搶球的時候,就需要用假動作“忽悠”一下對手,然后出其不意將球投出去,形成一定的“空間差”“時間差”和“位置差”,具備了這“三差”的籃球意識后,就會大大增加贏球的幾率。
3.4 嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練
任何比賽都不是一帆風(fēng)順的,包括籃球比賽也是一樣的,在激烈的比賽中,除了要面對強(qiáng)勁的對手外,還要面對實時播報的比分,其落后或領(lǐng)先都會對運(yùn)動員的心理產(chǎn)生影響,增加運(yùn)動員的焦灼感,所以,中學(xué)生除了要有扎實的基本功和默契的團(tuán)隊?wèi)?zhàn)術(shù)配合外,還需要有過硬的心理素質(zhì)及優(yōu)秀的比賽作風(fēng),要做到用平常心對待每一場比賽,正確靈活處理每一次的突發(fā)意外,用精湛的技術(shù),清醒的頭腦,合理的戰(zhàn)術(shù),正確的籃球意識,良好的作風(fēng)贏得最后的比賽。
3.5 多分析比賽過程,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗
每一場比賽都不是平白無故贏的,都是需要無數(shù)次的經(jīng)驗積累得來的,因此,在日常的訓(xùn)練中,中學(xué)生可以將自己的比賽過程用攝像機(jī)或手機(jī)全程錄下來,然后在訓(xùn)練后,對比視頻,放慢動作進(jìn)行分析。訓(xùn)練效果還不錯的時候,可以看看有哪些值得借鑒的經(jīng)驗或手法,然后多加訓(xùn)練,達(dá)到熟練的程度;對于訓(xùn)練效果不好的,要著重分析不好的原因,然后對此提出具體的有效的對策進(jìn)行改進(jìn),可讓學(xué)生們共同參與討論,共同分析,集思廣益,尋求共識。
4 結(jié)語
籃球運(yùn)動現(xiàn)在越來越重要,對于以后想往籃球體育方向發(fā)展的學(xué)生來說,更要在中學(xué)就開始訓(xùn)練,慢慢培養(yǎng)出正確的籃球意識,培養(yǎng)自己的觀察能力,反應(yīng)能力和部署戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略的能力。所以,中學(xué)生要刻苦訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,分析自身的優(yōu)勢和不足,在訓(xùn)練中積累經(jīng)驗,培養(yǎng)能力。
(作者單位:廣東省清遠(yuǎn)市連南瑤族自治縣福華三排中心學(xué)校)