張軒宇

我愛讀書，應(yīng)該是受爸爸的影響。上幼兒園的時候，爸爸就會買很多書回來給我看。一本本圖書放滿了我的小書架。爸爸會幫助我挑好適合我的圖書，然后陪我一起閱讀。

我識字不多的時候，最?？吹木褪菆D畫書，看完各種各樣的圖畫，再看帶著拼音的故事書?？蠢哿耍揖蜁p著爸爸給我講書里的故事。愚蠢無知的農(nóng)夫、聰慧敏捷的阿里巴巴、機(jī)智幽默的唐老鴨……這些故事都深深地印在記在了我的腦海里。

真正對讀書產(chǎn)生興趣是我在幼兒園講故事時開始的。一開始我不敢講，但在爸爸和老師的鼓勵下，我講了阿里巴巴和四十大盜的故事。阿里巴巴得到寶藏，與前來尋仇的四十大盜斗智斗勇，最后在女仆馬爾吉娜的幫助下戰(zhàn)勝了強(qiáng)盜。故事講完，我長長地呼出了一口氣。我為自己戰(zhàn)勝了畏難情緒而高興，也為我能夠順利講出書上的故事而高興。聽到臺下同學(xué)們的熱烈掌聲，看到爸爸為我豎起的大拇指，感覺就像在夏天吃了一根冰激凌那么舒服。此后，我對讀書產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。

上小學(xué)后，我會第一時間完成家庭作業(yè)，然后纏著爸爸，讓他帶我去新華書店看書。躺在書架上的書籍，有漂亮的封面、精美的插圖和精彩的內(nèi)容，就像一個個精靈在召喚我。當(dāng)我選好書，一頁一頁翻看時，那帶著好聞的油墨味兒的文字，就一個個地跳進(jìn)了我的眼睛里，它們在我的腦海里私語，給我講它們的故事。我非常享受這種安靜讀書的感覺。

但是，在書店看書的時間總是過得太快。在我正要看到書中最精彩部分的時候，銷售員阿姨會提醒我書店要關(guān)門了。我“賴”著不走，能多看一點(diǎn)是一點(diǎn)。直到阿姨再三催促，我才不情愿地放下書。有時我會跟爸爸抱怨，說沒看完書中的內(nèi)容。那時爸爸就會笑著摸摸我的頭。

隔不了幾天，我想看的書，就會通過包裹的方式來到我的身邊。《中國歷史》《安徒生童話》《湯姆叔叔的小屋》《海底兩萬里》《三國演義》……我一遍又一遍地閱讀，并摘抄下書中的好詞好句，做好讀書筆記。

書看得多了，寫作文就沒有想象中那么難了。于是我有了一個想法——把自己的所思所想寫出來。通過我的筆，我的想法變成了一篇篇的日記、童詩和作文。這種做法不但得到了爸爸的肯定，也收到了一些報紙雜志的反饋。我非常開心，讀書真好！

我不斷告誡自己，不要偷懶，一定要好好讀書，看更多的書，學(xué)更多的知識，讓我的生活變得更有意義。

（指導(dǎo)老師：張炎）

編輯/胡婧琦