聰善
這首童詩化用古詩的意境,是今人與古人穿越時(shí)空的對(duì)話。不一樣的語言,傳達(dá)出的是相同的主題與情思。通過閱讀這首童詩,可以幫助同學(xué)們更好地理解、鑒賞古詩。
若說無晴
為何東邊太陽露笑臉
若說有晴
為何西邊又細(xì)雨綿綿
若說有情
為何那人越走越遠(yuǎn)
若說無情
為何歌里聲聲呼喚
我問楊柳
楊柳依依把手?jǐn)[
我問江水
江水含笑不說話
紅蜻蜓·中年級(jí)2021年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)