羅潔

“既然你這么喜歡音樂(lè)，不如學(xué)一門(mén)樂(lè)器吧？”

“學(xué)什么呢，外婆？”

“琵琶怎么樣？我們中國(guó)人自己的樂(lè)器，還可以邊彈邊唱。”

“那這個(gè)樂(lè)器難嗎？”

“愛(ài)則不難，什么事情只有試過(guò)才知道”

一段與外婆簡(jiǎn)單的對(duì)話，輕松地開(kāi)啟了黃子瑜的音樂(lè)之門(mén)。

嚴(yán)師+嚴(yán)母的高規(guī)格啟蒙待遇

“嚴(yán)師出高徒，而在家中我母親對(duì)我的要求可以說(shuō)是苛刻！”交談中，黃子瑜透露著與所有琴童一樣“不堪回首”的表情。從啟蒙老師武漢音樂(lè)學(xué)院的周紅教授到深圳藝術(shù)學(xué)校的馬益民老師，這兩位老師帶著黃子瑜走過(guò)了十二載冬夏。

“母親在我12歲那年，只身一人帶著我來(lái)到了深圳，面臨和父親分居兩地，面臨著生活的壓力，每當(dāng)回課被老師批評(píng)的時(shí)候，我明白下課后的‘暴風(fēng)雨’即將來(lái)臨，在多次‘狂風(fēng)驟雨’的摧殘后，我也萌生過(guò)放棄的想法，當(dāng)我告訴母親的時(shí)候，她哭了，哭得歇斯底里，那一刻我也幾近崩潰，我明白了母親為了我放棄了太多，也付出了太多，我一時(shí)沖動(dòng)的決定對(duì)于她是一種打擊?！痹谀赣H堅(jiān)決的態(tài)度和對(duì)她極大期待下，黃子瑜含淚又拿起了琵琶，日復(fù)一日地練習(xí)，最終也不負(fù)所望地考入了中國(guó)音樂(lè)的最高學(xué)府——中央音樂(lè)學(xué)院。

師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)? 修行靠個(gè)人

進(jìn)入中央音樂(lè)學(xué)院后，黃子瑜就投身到了國(guó)內(nèi)最高音樂(lè)學(xué)府的環(huán)境中，在這些鳳毛麟角的人才中個(gè)個(gè)身懷絕技，除了手上的技術(shù)，還要有一定的音樂(lè)底蘊(yùn)。在這個(gè)階段影響黃子瑜人生的兩位重要人物出現(xiàn)了——郝貽凡和吳瓊兩位導(dǎo)師。

兩位老師的教學(xué)已超出了音樂(lè)范疇，文化底蘊(yùn)極為深厚，對(duì)國(guó)學(xué)和歷史可謂是博古通今。對(duì)于一個(gè)作品最好的詮釋就是身臨其境，這是老師們經(jīng)常掛在嘴邊的話。除了在民族音樂(lè)領(lǐng)域內(nèi)不斷擴(kuò)充，中央音樂(lè)學(xué)院還為學(xué)生們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也是這里的音樂(lè)氛圍為黃子瑜后來(lái)在流行音樂(lè)事業(yè)中的發(fā)展埋下了伏筆。

黃子瑜的正式出道和一件舉世矚目的大事件不無(wú)關(guān)系。大學(xué)三年級(jí)那年，正值2008年北京奧運(yùn)會(huì)，她在全國(guó)海選中成為了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式琵琶演員中的一位，亮相在國(guó)際舞臺(tái)。

“雖然我不能像奧運(yùn)健兒那樣奪金斬銀，但用我微小的能量同樣可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓世界欣賞中國(guó)”。

2009年畢業(yè)的那一年，正值中華人民共和國(guó)60年華誕，黃子瑜再次一展才華，在人民大會(huì)堂參加了慶祝演出。還未邁出校門(mén)，就有了如此高的事業(yè)起點(diǎn)，對(duì)黃子瑜來(lái)說(shuō)，這無(wú)異于給自己的事業(yè)設(shè)立了一道門(mén)檻。黃子瑜說(shuō)道：“無(wú)論取得何種成績(jī)，始終保持無(wú)我的態(tài)度來(lái)要求自己，琵琶不僅是一件樂(lè)器，她是有魔力的，她可以修煉人的心性?！?/p>

民樂(lè)與流行兩條腿行走音樂(lè)世界

雁引愁心去，山銜好月來(lái)。也許正是因?yàn)辄S子瑜對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)持，讓她走向了更大的舞臺(tái)。2010年應(yīng)中國(guó)古典音樂(lè)演唱家、中國(guó)國(guó)學(xué)推廣大使、以色列旅游大使哈輝的邀請(qǐng)，黃子瑜參加了在特拉維夫貝特錫安千年遺址舉辦的《花間十六聲·弦詩(shī)——哈輝新雅樂(lè)演唱會(huì)》，開(kāi)啟了新古典音樂(lè)——藝術(shù)絲綢世界巡演之路。于此期間與以色列藝術(shù)家深入交流，讓黃子瑜更加堅(jiān)定了音樂(lè)文化傳播是件雙向的事業(yè)，如果既可以掌握中國(guó)民族傳統(tǒng)音樂(lè)，同時(shí)也具備演唱、演奏及制作流行音樂(lè)的能力，那么一定會(huì)讓自己的音樂(lè)事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。

老天對(duì)于黃子瑜的垂愛(ài)是令人羨慕的。導(dǎo)師吳瓊曾經(jīng)稱(chēng)贊她說(shuō)：“你的聲音條件這么好，如果能將彈琵琶和唱歌結(jié)合起來(lái)，那你會(huì)有更好的發(fā)展的”。黃子瑜得到了國(guó)內(nèi)著名流行音樂(lè)組合——黑鴨子演唱組合的面試機(jī)會(huì)，她順利過(guò)關(guān)。從這一天起琵琶演奏和唱歌成為了她接下來(lái)近十年一直堅(jiān)持的事業(yè)。跟隨黑鴨子組合期間參加演出數(shù)百場(chǎng)，多次參加中央電視臺(tái)、浙江衛(wèi)視、廣西衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視、山東衛(wèi)視等上星衛(wèi)視公演，與薛之謙、林宥嘉、蔡依林、華晨宇、鳳凰傳奇、霍尊等藝人同臺(tái)合作。在專(zhuān)場(chǎng)演出中琵琶演奏的環(huán)節(jié)都贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的喝彩。

黃子瑜認(rèn)為民族音樂(lè)和流行音樂(lè)這兩種文化的銜接與融合是一件看似簡(jiǎn)單而操作起來(lái)無(wú)比復(fù)雜的事情?！叭》ㄆ渖?，得乎其中，作為一個(gè)苗族人的后裔，我似乎希望在不同文化中探索和融合。經(jīng)典和創(chuàng)新一定不是對(duì)立關(guān)系，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，一切事物都是有一個(gè)源頭的，音樂(lè)也是如此。正如方錦龍老師在琵琶上的創(chuàng)新一樣，歷經(jīng)數(shù)十年的摸索，形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。他也曾面臨過(guò)質(zhì)疑，但是最終的結(jié)果卻獲得了觀眾的廣泛認(rèn)可。”

黃子瑜也希望在這條路上走出自己的風(fēng)格。“人的聲帶就是一種樂(lè)器，這種樂(lè)器人人都有并且隱藏在身體當(dāng)中，試想一下當(dāng)所有樂(lè)器以波形文件存在于數(shù)字音頻工作站（DAW）中，那么就會(huì)很容易明白人聲和樂(lè)器其實(shí)是一樣的，而聲帶這種樂(lè)器隱藏在身體中，由人的意識(shí)直接發(fā)號(hào)施令讓其發(fā)出聲音，使人的情緒和這個(gè)樂(lè)器融為一體，天人合一。”

坦然的我? 知行合一

從“黑鴨子”單飛后 ，黃子瑜就投入到自己的音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中，經(jīng)過(guò)多年的歷練，她的音樂(lè)風(fēng)格已經(jīng)形成了特色，在業(yè)界小有名氣。2021年6月，黃子瑜的全新單曲《坦然的我》全球首發(fā)，歌如其人，詞中品味到黃子瑜的坦然率真的人生哲學(xué)，歌曲的詞作者嫩成（就叫嫩成）是這樣評(píng)價(jià)黃子瑜的。

“你真誠(chéng)對(duì)待這個(gè)世界，世界也會(huì)報(bào)以真誠(chéng)。你虛偽對(duì)待這個(gè)世界，世界也會(huì)報(bào)以虛偽。與其費(fèi)盡心思偽裝，不如做一個(gè)坦然的自己”。

歌曲的譜曲部分由黃子瑜親自完成，不同于大陸流行音樂(lè)市場(chǎng)的情歌體系，這首歌的風(fēng)格是R&B和NeoSoul的融合，在律動(dòng)方面和情歌是相反的，由于受到Bruno Mars、藤井風(fēng)等音樂(lè)人的影響，相比旋律，黃子瑜在律動(dòng)上下了更多的心思。此次創(chuàng)作是一次國(guó)際藝術(shù)家合作的嘗試，由中國(guó)的鼓手和鍵盤(pán)手，美國(guó)的吉他手和貝斯手，荷蘭的混音工程師共同完成。黃子瑜認(rèn)為一個(gè)人的儲(chǔ)備是有限的，當(dāng)融入更多人靈感的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)更好的作品。當(dāng)問(wèn)及在溝通上以及演奏的把控上是否有困難的時(shí)候，她的答案卻很輕松，“互聯(lián)網(wǎng)提供了很多的便利，尤其在當(dāng)下的疫情階段，音樂(lè)制作上也是分工合作的。

談到對(duì)于今后音樂(lè)創(chuàng)作的發(fā)展上時(shí)，她覺(jué)得自己不想做一個(gè)專(zhuān)一風(fēng)格領(lǐng)域的音樂(lè)人，她更愿意嘗試不同的音樂(lè)風(fēng)格，音樂(lè)是一種情緒的表達(dá)，所以不同時(shí)間的情緒不會(huì)相同，那么音樂(lè)也一定是不一樣的，在元素方面也將融入更多民族音樂(lè)的元素，找到新穎的切入點(diǎn)。

承前啟后? 投桃報(bào)李

除了演繹創(chuàng)作事業(yè)外，黃子瑜在互聯(lián)網(wǎng)各大平臺(tái)的教育事業(yè)也做得風(fēng)生水起。在音樂(lè)的教育方面，黃子瑜秉承授人以漁的理念，建立好的體系才能事半功倍。一位經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)師+嚴(yán)母音樂(lè)啟蒙的過(guò)來(lái)人，深刻體會(huì)到勤學(xué)苦練提高的只是技術(shù)，而建立興趣才能讓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)。興趣培養(yǎng)的重中之重則是建立學(xué)生的發(fā)散思維，舉一反三，提高學(xué)生的思考與辨別能力，這樣才能促發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

“大家好，我是只講干貨的Tracy老師！”這句耳熟能詳?shù)脑挶闶屈S子瑜的教學(xué)視頻開(kāi)場(chǎng)白，免費(fèi)傳播這件事曾經(jīng)遭受到同行的抄襲和攻擊，但是每當(dāng)面對(duì)此類(lèi)事情，她都是淡然一笑，“教育本身就不是盈利的工具，我之所以無(wú)償把基礎(chǔ)知識(shí)做成視頻教給大家，是因?yàn)槲蚁Ｍ恳粋€(gè)入門(mén)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人都能夠具備辨別能力，這樣才能具備自我糾錯(cuò)，讓自己在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)感?！?dāng)D牙膏’式的知識(shí)授予會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生疲倦，最終放棄了學(xué)習(xí)。”

在采訪進(jìn)入尾聲時(shí)黃子瑜說(shuō)“行者百里半九十，接下來(lái)還要探索更多的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷坎坷，逆增上緣，當(dāng)一次次解決掉學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，音樂(lè)是一門(mén)世界的語(yǔ)言，我愿意與音樂(lè)同路人用音樂(lè)的視角，了解更廣闊的世界！”