2021年2月11日早上不到8點，湖南宜章縣一六鎮(zhèn)杉木山村合動陽光小學學生張雨欣的奶奶，就打電話邀請支教老師張玉春去家里團年。未到晌午，張玉春又接到村民張超來、張超根的邀請。大年三十這天，張玉春連續(xù)吃了6頓團年飯。

張玉春為什么深受杉木山村村民的喜愛？

為圓教師夢，退役上校千里支教

猜字謎，吃湯圓，玩游戲，彈吉他……2021年2月26日是農(nóng)歷正月十五，在湖南宜章縣一六鎮(zhèn)杉木山村合動陽光小學，支教老師張玉春與十多名留守孩子一起度過了一個快樂的元宵節(jié)。

今年62歲的張玉春，是山東日照人。他19歲就入伍當了一名空軍航空兵。1981年10月，他光榮加入了中國共產(chǎn)黨。1982年，他在一次飛行演習中表現(xiàn)突出，破格提干，先后擔任參謀、干事、指導(dǎo)員、政治部副主任等職，多次立功受獎，被授予上校軍銜。在部隊服役時，張玉春發(fā)現(xiàn)貧困地區(qū)存在失學兒童，一個重要原因是師資匱乏。為此，他希望退役后當一名鄉(xiāng)村教師，實現(xiàn)自己的人生價值。

2004年，張玉春退役后曾在企業(yè)擔任高級管理人員，當一名山村老師的愿望時不時地在腦海浮現(xiàn)。2014年，張玉春在戰(zhàn)友QQ群看到一個叫“好友營支教團”的公益團體在招募志愿者，二話沒說就報了名。

考慮父親獨自到外地支教沒人照顧，女兒辭掉護士工作，報名跟父親一同支教。父女倆經(jīng)過培訓合格后，被分配到1600多公里外的湖南宜章縣一六鎮(zhèn)杉木山村合動陽光小學。張玉春負責教多個班的數(shù)學課、體育課和美術(shù)課，女兒負責教多個班的語文課、音樂課和思想品德課。

合動陽光小學是杉木山村周邊6個自然村唯一的一所小學，當時開設(shè)有一個幼兒班和一到三年級的課程，5名教師平均年齡60歲。張玉春父女的加入，使該校師資力量青黃不接的尷尬狀況得以緩解。

雖然不教語文，但看到二年級學生的拼音基礎(chǔ)非常薄弱，張玉春主動提出各種強化訓練方案。為了讓學生準確練習發(fā)音，他和女兒親手制作拼音讀卡、生字卡讓孩子們讀，把拼音做成道具戴在頭上讓孩子們玩“找朋友”的游戲，還組織朗誦小組，形成一幫一和集體互相幫助的良好學習氛圍。

兩個月后，孩子們不但拼音水平有了很大提高，而且養(yǎng)成的閱讀習慣，對組詞、造句都起到十分重要的作用。有的孩子甚至還能寫出兩三百字的作文。除了講授文化知識，張玉春還為孩子們講革命故事，教隊列動作。半年下來，孩子們不僅學習成績大幅提高，行為舉止也變得更加文明規(guī)范。

當時的合動陽光小學，一棟3層教學樓兼教師宿舍建于20世紀70年代。窗戶沒有玻璃，就釘上硬紙板;老師洗澡沒有淋浴器，只能用塑料桶提水到廁所里擦一擦身子;廁所沒有安裝自來水管，上完廁所只能舀水沖洗……

張玉春父女倆每天除了備課，上課，批改作業(yè)，還自己手工制作教學道具。他們原本只安排支教一個學期，但發(fā)現(xiàn)和孩子們相處久了，彼此建立了深厚的感情，已無法離開。兩年后女兒結(jié)婚回了家鄉(xiāng)，張玉春仍然選擇留在這里支教。

樂當“孩子王”，8年堅守山村創(chuàng)奇跡

寬敞明亮的教室、干凈衛(wèi)生的直飲水、存書6000余冊的圖書館、鋪滿專業(yè)草皮的小型足球場、色彩分明的標準籃球場、音樂課上人手一臺口風琴以及免費學習的古典吉他興趣課……

這是合動陽光小學現(xiàn)在的教學環(huán)境。這一切可喜的變化，都離不開“孩子王”張玉春多年來的傾情付出。

“剛來學校時，有些學生從家里帶來的午餐只有一小碗米飯和兩三條瘦小的魚干，有的只有一個紅薯?！睆堄翊赫f，他看著心里特別難受，經(jīng)常把自己做的飯菜分給孩子們吃。孩子們正是長身體的時候，飲食健康至關(guān)重要。從此，他常常關(guān)注學生的飲食，一旦發(fā)現(xiàn)他們營養(yǎng)不良，便與家長溝通，設(shè)法改善孩子們的伙食。

孩子們在學校一年四季喝的都是自來水，2014年，張玉春獲評“感動宜章十大人物”，他將1萬元獎金拿出來為學校安裝了直飲水系統(tǒng)，孩子們從此喝上了干凈衛(wèi)生的熱水。為豐富孩子們的體育課，他自掏3000元采購乒乓球發(fā)球機，讓孩子們學習打乒乓球。想讓孩子們在草地上玩耍，學校卻拿不出錢買草皮，他自己掏出2000元錢買了草籽種上，經(jīng)過每天悉心照料，終于讓孩子們有了在專業(yè)草坪上撒歡打滾的機會。之后，他又自掏1.5萬元積蓄置辦草皮建設(shè)小型足球場，為孩子們學習踢足球創(chuàng)造了條件。

為開闊孩子們的視野，張玉春找愛心人士和公益組織募集3000余冊圖書，在學校樓梯拐角處建了一個開放式圖書角，孩子們可以享受自由閱讀的快樂。2020年暑假，他組織學生參加全國百所鄉(xiāng)村學生寫作、繪畫大賽，取得了好成績，主辦方獎勵合動陽光小學6.6萬元建圖書館。如今，合動陽光小學的圖書角，已升級成擁有藏書6000冊的圖書館。

學校開辦四年級班后，張玉春又接手該年級的語文、音樂、體育和美術(shù)課程的教學工作，付出的精力更多了。但張玉春的心血沒有白費，2020年6月統(tǒng)考，他執(zhí)教的四年級取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績。

因為長時間在千里之外的湘南小山村支教，張玉春不能在家照顧年邁的父母。2015年11月，正在上課的張玉春接到父親病危的消息，立即請假趕回山東老家，可到家時父親已永遠地離開了他。處理好父親后事，張玉春又趕回學校。臨行前，他向年邁的母親承諾：“再支教一個學期，我就回老家盡孝?！?/p>

2016年6月，張玉春兌現(xiàn)承諾，回到山東陪伴母親。離開支教村那天，鄉(xiāng)親們將校門口擠得水泄不通，放鞭炮為他送行。然而，張玉春在家待了8個月，常常坐立不安。晚上，他看著與孩子們在一起的那些視頻畫面，情不自禁地流下眼淚。88歲的老母親看出了兒子的心事，對他說：“兒啊，想去就去吧，盡管去做你想做的事，我身體好著呢，放心！”帶著母親的支持，2017年2月20日，張玉春重返支教課堂。

每學期結(jié)束時，孩子們得知張玉春要回家，都擔心他回去了就再也不回來了;而每學期開學，孩子們都會熱切地盼著他回來。張玉春看著孩子們那渴望知識的眼神，意識到頻繁更換老師對學習會有影響，于是，他決定再也不離開這個支教的小學，不離開朝夕相處的孩子們。

大愛證初心，此心安處是吾鄉(xiāng)

2021年春節(jié)前，杉木山村有不少在外打工的學生家長留在當?shù)剡^年，那些在家陪爺爺奶奶過年的留守孩子，成了張玉春心中的牽掛。2月5日是臘月二十四，他陪伴村里十多個留守孩子一起彈吉他，包餃子，貼窗花，貼春聯(lián)，度過了一個開心快樂的南方小年。

這天，母親用手機給張玉春發(fā)來了連線視頻，問他是否回家過年。張玉春說：“今年得按政府要求就地過年。我怕回家過年了會因疫情不能按時返校，耽誤孩子們的學習?！?/p>

“媽覺得你的決定是對的，你一定要聽黨的話，聽政府的安排，好好工作?！币曨l里，母親微笑著囑咐他。

張玉春的女兒此前也盼著父親回去。女兒曾在電話里說，希望父親放寒假回去幫忙照看一下小外孫。權(quán)衡再三，張玉春決定還留在學校陪伴那些留守孩子。每周一、三、五，他都組織孩子們上網(wǎng)課，學習彈吉他和吹口風琴，自己也跟著一起學。

孩子們手里的吉他和口風琴，都是愛心人士捐贈的。捐贈吉他的廣東琴行老板，還自愿義務(wù)為張玉春支教的小學學生上音樂網(wǎng)課。音樂網(wǎng)課，不但讓山里孩子能夠像城里孩子一樣學習彈古典吉他和吹奏口風琴，而且拓寬了他們的知識領(lǐng)域，開闊了他們的視野。

張玉春的妻子在山東一家醫(yī)院當醫(yī)生。他們夫妻分隔兩地，相聚的時間就是每年寒暑假不到3個月的時間。然而他卻說：“過去當兵，夫妻這種聚少離多的情況是常態(tài)，我們已經(jīng)習慣了，因為我們都有各自的工作，每天過得也很充實?！?/p>

“張玉春老師遠離家人，長時間在我們村義務(wù)支教，把一顆大愛之心傾注在孩子們身上。我們作為老師，更應(yīng)該向他學習?！焙蟿雨柟庑W校長譚德貴說。過去幾年，學校陸續(xù)來了很多支教老師，但大多支教一學期或一年，唯有張玉春一待就是8年。

也有人說，張玉春長年累月在異鄉(xiāng)義務(wù)支教有點傻。對此，張玉春回答：“我是一名擁有40年黨齡的共產(chǎn)黨員。黨員的初心就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我支教的目的是為了不讓貧困山區(qū)的孩子輟學，讓他們多學點知識。如果說這樣做是傻，那我也認了！”

牛年春節(jié)就要到了，孩子們都回到家里準備過年，遠離家鄉(xiāng)的張玉春不免有些寂寞，他以為今年過年會很冷清孤單，但他沒想到，當?shù)氐摹坝H人”讓他過上了一個溫暖又忙碌的春節(jié)。

“張老師，您起來沒？請您去我家吃團年飯?！贝竽耆缟?點不到，學生張雨欣的奶奶就打電話邀請張玉春去家里團年。奶奶不會忘記，為獎勵孫女期末考試成績優(yōu)異，平時不舍得給自己買衣服的張玉春帶著雨欣去鎮(zhèn)上買新衣。雨欣穿上新買的銀粉色羽絨服、藍色牛仔褲和保暖鞋，喜歡得不得了。

不愿打攪學生家長的張玉春婉拒了雨欣的奶奶?？蓻]一會兒，雨欣的奶奶便來敲門了：“張老師，您今天一定得去我家團年，不然我就在門口一直等著?！庇晷滥棠痰膱猿?，讓張玉春不好再推脫。

“張老師，過年好！請您來我家團年，我們家熱鬧！”未到晌午，張玉春又接到村民張超來的邀請。張超來的兒子在張玉春的悉心培育下，學習成績在年級遙遙領(lǐng)先，去年下半年升到鎮(zhèn)上的中心小學念五年級了。

禁不住張超來的盛情相邀，張玉春只好答應(yīng)?？陕渥坏?0分鐘，村民張超根就趕來了，他一個勁地拉著張玉春：“張老師，您到我們村支教，對孩子們好哩。今天您怎么著也要去我家吃頓團年飯！”

盛情難卻，張玉春又隨著張超根趕往他家。一路上，村民們熱情地和張玉春打招呼，邀請他去家里坐坐。大年三十這天，張玉春連續(xù)吃了6頓團年飯……

“日久他鄉(xiāng)成故鄉(xiāng)，此心安處是吾鄉(xiāng)?！睆堄翊禾寡?，在湘南宜章革命老區(qū)這片紅土地上，過去有為建立中華人民共和國拋頭顱灑熱血的紅軍英烈，今天有為建設(shè)美麗家園奮不顧身的干部群眾，這里的老百姓熱情淳樸，這里就是他的第二故鄉(xiāng)。

張玉春長期在偏遠山村義務(wù)支教，不但感動了合動陽光小學的師生與村民，也得到了黨和政府的褒獎。近幾年，他相繼獲得“感動宜章十大人物”“郴州市誠信之星”“湖南省模范退役軍人”“中國好人”等榮譽稱號。然而，他認為這些榮譽不是驕傲的資本，只是鞭策他繼續(xù)前進的加速器。

“我將一如既往堅守支教崗位?！睆堄翊罕硎?。他更期望，鄉(xiāng)村學校不再缺乏老師，不再需要支教老師，像城里的孩子一樣，鄉(xiāng)村小孩也得到更好的教育，從根本上解決鄉(xiāng)村教育的短板問題。