今天的廣播操比賽，是每個(gè)班暗暗的決斗。

我們?nèi)啻┲７?，戴著紅領(lǐng)巾，從教室整齊地走上“戰(zhàn)場”。每個(gè)同學(xué)都很緊張，三（1）班到三（6）班先做操，他們做得太整齊了！從后面看，整個(gè)班就像只有兩個(gè)人在做操，一男一女手臂揚(yáng)起來，就像一層層波浪此起彼伏。

到我們（8）班了，音樂響起，開始做操了。我盡量和前面同學(xué)的動(dòng)作保持一致，并做到有充足的精氣神。那一刻，似乎有一個(gè)人在前面教我，不斷提醒我做標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。我像是被一支打氣筒一直打著氣，用力到每一根汗毛都不松懈。就這樣，一分鐘、兩分鐘……五分鐘后，廣播操結(jié)束了。做操時(shí)，我整個(gè)身體都是緊繃的，現(xiàn)在一放松腿就軟了，差點(diǎn)軟塌塌地倒下。

希望我們班能得到一個(gè)好成績。

指導(dǎo)老師/顧琴 發(fā)稿/沙群

媽媽夸夸：崔皙賀從一年級(jí)開始，每天堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持寫每日一記，經(jīng)過積累，作文水平有了明顯的提升。在這個(gè)過程中，孩子慢慢學(xué)會(huì)了用心觀察周圍事物，將自己更多的心理感受用文字表達(dá)出來。