徐春生

雙變量“存在性或任意性”問題是高考命題的熱點，它溝通了不等式與函數(shù)、方程之間的密切關系。解決雙變量“存在性或任意性”問題的關鍵就是將含有全稱量詞或存在量詞的條件“等價轉化”為兩個函數(shù)值域之間的關系（或兩個函數(shù)最值之間的關系），目的在于培養(yǎng)同學們的邏輯推理素養(yǎng)和良好的數(shù)學思維品質。