大家好，作為一個(gè)歷經(jīng)高考數(shù)學(xué)洗禮并在其中小有成就（高考數(shù)學(xué)獲得150分）的學(xué)生，我在此和大家分享一下關(guān)于高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些心得。

（1）“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！闭f的便是平日課堂與鞏固練習(xí)的重要性。課堂四十分鐘是取得數(shù)學(xué)高分的制勝法寶，在課堂上，老師會(huì)將各個(gè)題型的破題點(diǎn)和快捷方法告訴我們，如：哪些題需要數(shù)形結(jié)合，哪些題需要建模等，都是“有跡可循”的。所以高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)在一定程度上也可以說是“模仿式”的學(xué)習(xí)。因此，我們更應(yīng)該調(diào)整自己的聽課狀態(tài)，緊跟老師思路，讓自己享受其中。在課后練習(xí)中，我們可以循著老師的講課思路來進(jìn)行，非常幸運(yùn)的是，我遇到了鄭州四中的優(yōu)秀教師——李亞老師。她告訴我們，進(jìn)行練習(xí)最重要的就是：獨(dú)立自主地完成作業(yè)。因?yàn)檫@不僅可以幫助我們檢驗(yàn)聽課效果，也可以模擬考試情景，幫助我們在真正的考場中擁有風(fēng)輕云淡的心態(tài)。

（2）“名列前茅是銀，日新月異是金?！备咧腥曛校覀儠?huì)經(jīng)歷無數(shù)次的數(shù)學(xué)考試，每一次都值得珍惜?？记暗膹?fù)習(xí)備考可以幫助我們回顧過往可能已被遺忘的知識(shí)，考試中的心態(tài)調(diào)整可以幫助我們磨煉意志，考試后的反思可以幫助我們找到漏洞?？荚囍械拿恳徊蕉紵o比重要，需要我們誠信、嚴(yán)肅地對待。有的同學(xué)為了考出理想的成績搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但往往結(jié)果不盡如人意，那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭朔此嫉牟襟E，盲目用做題多來慰藉自己。作業(yè)與考試是相同的，它們都是為了幫我們查缺補(bǔ)漏，因此不必為短暫的“繁榮”或“衰敗”而迷失自我。這樣反而可以讓自己保持良好的心態(tài)，從而取得更優(yōu)秀的成績。

（3）“三人行，必有我?guī)熝??！蓖瑢W(xué)的學(xué)習(xí)方法、解題思路有時(shí)可以幫助我們靈光乍現(xiàn)，多與同伴交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法或許可以使自己“更上一層樓”。而經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)比我們更豐富的數(shù)學(xué)老師就更是可尋求幫助、探討問題的對象，多與老師溝通交流數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)近況和請教問題也是學(xué)好數(shù)學(xué)的捷徑之一。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我們會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜發(fā)現(xiàn)。

（4）“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！贝蚝没A(chǔ)的有效方法之一就是做好錯(cuò)題整理。而我們往往可以發(fā)現(xiàn)，整理過后，不僅基礎(chǔ)打好了，就連“高樓”都已經(jīng)蓋了好幾層了。錯(cuò)題整理不能僅僅只在原問題下面抄上正確答案，更重要的是可以在聽課后自己訂正并將解題策略和解題方法、思路簡要記下來。如果課后實(shí)在沒有時(shí)間，可以在課上邊聽邊整理，不過一定要保證緊跟老師的解題思路，找到適合自己的整理方式，才能讓錯(cuò)題整理事半功倍。

把握課堂、獨(dú)立完成作業(yè)、考場發(fā)揮、同伴互助、充分利用教師資源、做好錯(cuò)題整理，這其中的每一個(gè)步驟環(huán)環(huán)相扣，步步走好，方可在高考考場上書寫屬于自己的輝煌。

我在此祝各位學(xué)子：踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)再出發(fā)，三年汗水勤耕耘，一日看盡長安花。

名師點(diǎn)評：（鄭州市第四高級(jí)中學(xué)李亞老師）

武昱孜同學(xué)，是高中學(xué)習(xí)過程中數(shù)學(xué)考滿分次數(shù)最多的一位同學(xué)。關(guān)于她高中的學(xué)習(xí)，總結(jié)幾點(diǎn)：第一，她是個(gè)非常認(rèn)真好學(xué)的同學(xué)，不懂就問，她的基礎(chǔ)知識(shí)非常完備，扎實(shí);第二，錯(cuò)題整理非常規(guī)范認(rèn)真，看她的錯(cuò)題本也是一種享受，而且她會(huì)經(jīng)常翻看復(fù)習(xí)，幾遍下來，這些錯(cuò)題對她來說，已不再是錯(cuò)題了;第三，獨(dú)立做作業(yè)、刷題，然后對答案、批改，錯(cuò)誤的地方，反思總結(jié)，同伴互助;第四，謙虛好學(xué)，彬彬有禮，積極健康、陽光向上，笑容永遠(yuǎn)掛在臉上?？傊且粋€(gè)愛笑、愛學(xué)、努力向上的孩子，希望她進(jìn)入武漢大學(xué)后能夠堅(jiān)持自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績，回報(bào)社會(huì)，成為國之棟梁。

（責(zé)任編輯 徐利杰）