21年4月8日至5月7日,以“百年輝煌·時代回響”為主題的第七屆“中國交響樂之春”在國家大劇院盛大開幕。今年恰逢中國共產(chǎn)黨建黨100周年,為全面展現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中國交響音樂的發(fā)展歷程與輝煌成就,本屆音樂節(jié)集中展示了以謳歌黨和人民、書寫英雄故事與時代傳奇為主旨五十余部中國交響樂作品。青年作曲家謝鵬創(chuàng)作的交響曲《安琪隨想》于2021年4月16日在國家大劇院亮相,廈門歌舞劇院交響樂團(tuán)和廈門藝術(shù)學(xué)校童聲合唱團(tuán)在指揮家夏小湯的執(zhí)棒下,精彩演繹了這部寓意時代回響的交響曲。該作于2017年10月13日在廈門歌舞劇院進(jìn)行了首演。2020年入選文化和旅游部“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年舞臺藝術(shù)精品創(chuàng)作工程”之100部“百年百項”小型作品創(chuàng)作計劃。
2016年初,廈門市山東南下干部歷史研究會、廈門鷺海英烈慈善基金會決意打造一部以漳廈金戰(zhàn)役為題材的交響樂,希望用藝術(shù)的形式記錄這段被封存的歷史,緬懷在這場戰(zhàn)役中犧牲的解放軍官兵。謝鵬應(yīng)邀創(chuàng)作了這部交響樂。作品由《序》《鏖戰(zhàn)》《日記》《永生》四個部分組成,其間既有作曲家以現(xiàn)代人的視角對戰(zhàn)爭的陳述,又有“鏖戰(zhàn)”中對戰(zhàn)爭激烈場面的寫實;既有對戰(zhàn)士親情、友情、愛情的細(xì)膩描述,又有對祖國和平、昌盛的期盼。由此構(gòu)成一部以作曲家為媒介關(guān)于過去、現(xiàn)在、未來的多重敘事。樂曲通過不同音響形態(tài)間的組合,將音樂具象化,使聽眾獲得關(guān)于語義性或視覺性的聯(lián)覺體驗。根據(jù)內(nèi)容表現(xiàn)的需求,作曲家巧妙地揉入閩南、山東地域音樂,突出音樂風(fēng)格的“根源性”;同時充分運用音樂主題材料語義化特點,刻畫責(zé)任與使命、友情與愛情、恐懼與憐憫的音響內(nèi)容,將戰(zhàn)爭、音樂和聽眾串聯(lián)在一個情感紐帶上,由此引起聽眾的情感共鳴。本文主要通過對交響樂《安岐隨想》結(jié)構(gòu)、音高、音色組合的分析,闡述這部作品是如何體現(xiàn)其敘事性的。
一、關(guān)于《序》
序部分主題設(shè)計充滿思辨,作曲家采用介入與抽離的方式來表現(xiàn)“我”作為當(dāng)代人對戰(zhàn)爭的回顧,思考和“他”作為戰(zhàn)爭參與者對戰(zhàn)爭殘酷身臨其境的感受?!八敝黝}(見譜例1)由小提琴娓娓道來,跨越三個八度,在e小調(diào)-E宮#g角調(diào)-e/E同主音調(diào)式間轉(zhuǎn)化?!八敝黝}第一部分(15—19小節(jié))e小調(diào),旋律由低到高、采用大幅度的跨越和大跳的旋法表現(xiàn)“他”在登島時不安恐懼的心理;第二部分(20—25小節(jié)),E宮#g角調(diào)式,主題保持在高音區(qū),五聲音調(diào),寥寥幾筆,勾勒出“他”借景生情的憂愁;第三部分(26—28小節(jié)),主題音區(qū)沒有過渡地回到小字組,e/E同主音交替調(diào)式,采用同音保持與環(huán)繞的半音級進(jìn)音型,來表現(xiàn)“他”面對戰(zhàn)爭堅定的斗爭意志。
“我”主題(見譜例2)在形象設(shè)計上沒有“他”主題的大開大合,四個段落在E宮系統(tǒng)中#g角調(diào)式、e宮調(diào)式與#c羽調(diào)式三度調(diào)式間轉(zhuǎn)化。這個部分閩南地域風(fēng)格十分明確,旋律進(jìn)行類似漳州《四空調(diào)》,通過長時值的形式來強(qiáng)調(diào)商、宮、徵?!拔摇睂ⅰ端目照{(diào)》骨干二度移位,以不同形式的節(jié)奏及音高轉(zhuǎn)位來強(qiáng)調(diào)角、商、羽三音,同時在這個旋律線條中隱伏了一條由三度加二度的下行動機(jī),其音調(diào)類似說話,婉轉(zhuǎn)嘆息的旋律語調(diào)勾畫出“我”視角下一幅荒涼、凄美的孤島圖景。
二、關(guān)于《鏖戰(zhàn)》
第一樂章《鏖戰(zhàn)》進(jìn)入樂曲的主體部分,音響在構(gòu)建上極具畫面感,逼真地描寫了戰(zhàn)爭的殘酷以及戰(zhàn)士們的內(nèi)心活動。樂曲采用前帶引子、省略副部主題的奏鳴曲式。省略副部主題再現(xiàn)的奏鳴曲式并不常見,此處是作曲家的精心設(shè)計,副部主題代表犧牲的戰(zhàn)士,由此意指這是一場未完結(jié)的戰(zhàn)爭,只有祖國和平統(tǒng)一才是對戰(zhàn)士最好的慰藉。引子以不協(xié)和音響為主,在音高組織、音色搭配、節(jié)奏變化的配合下極為形象地描繪出戰(zhàn)士們登陸時的舉步維艱的場景。音樂在樂隊的齊奏中拉開緊張的序幕,木管組演奏F-B-E四度和弦,銅管組演奏D-#F-#A增三和弦,兩組和音結(jié)合實際構(gòu)成三對以二度為基礎(chǔ)的音塊組合,不協(xié)和的音響搭配mf-ff力度設(shè)計以及弦樂組與定音鼓的顫音演奏,有效渲染了登島時緊張的氣氛。隨后(第3—18小節(jié))描繪戰(zhàn)士們?nèi)蔚菎u的場景,此處打擊樂貫穿始終,借以表現(xiàn)戰(zhàn)士們沉重的步伐以及戰(zhàn)事的逼近。三次登島的慘烈場景在不改變單位拍的前提下,通過加快節(jié)奏發(fā)音點密度,并配以遞進(jìn)式音型組合來予以刻畫。譜例3“遞進(jìn)式音型組合”以D-bE-F-G為基礎(chǔ),在展開中分別用基礎(chǔ)組合中的2,3,4音作為模進(jìn)的起始音。為了獲得音響的差異每組模進(jìn)內(nèi)部采用非嚴(yán)格模進(jìn)的音程關(guān)系,通過層層遞增的音高變化有效地營造緊張氛圍。該主題是全曲發(fā)展中的重要音響主題之一,它在整個樂章中的背景層、中景層、前景層間頻繁轉(zhuǎn)換變化角色,持續(xù)塑造激烈的戰(zhàn)爭場面。
引子過后,主部主題與副部主題先后呈現(xiàn)。主部主題(第19—86小節(jié))c小調(diào),展開性的二樂句,繼引子后進(jìn)一步描繪登島后戰(zhàn)士的殘酷。譜例4主題動機(jī)一,由三連音配以三度音程關(guān)系為核心的音響形態(tài)構(gòu)成,在發(fā)展中通過模進(jìn)的方式來表現(xiàn)不斷遞增緊張的氣氛。主部主題在發(fā)展中不斷插入動機(jī)二,即引子中的“遞進(jìn)式音型組合”,它們以二音組、三音組以及完整音階的形式輔以模進(jìn)上行或下行的方式展開。動機(jī)三是三連音+遞進(jìn)式的結(jié)合形式。整個主題以提琴組與木管組混合音色作為前景層,銅管組作節(jié)奏性互動強(qiáng)調(diào)刻不容緩的場景,同時每個音符都標(biāo)注重音記號,好似鏗鏘有力的步履。
頗具聲勢的主部主題呈示之后,一個具有“人性”的副部主題登場,在表現(xiàn)戰(zhàn)爭的過程中通常賦予戰(zhàn)士以英勇無畏的形象。而這部作品,作曲家對戰(zhàn)士的描述更具“人性”,面對戰(zhàn)爭,戰(zhàn)士們有恐懼同時也有恐懼后的無畏。副部主題(第130—159小節(jié),由四樂句組成(見譜例5)。第一、二句圍繞在D-C-bB隱伏的下行線條上建立一個短句,采用異調(diào)配置,be小調(diào)主七和弦為背景,主題在bB大調(diào)上奏出。這種用小調(diào)色彩來裝飾大調(diào)的設(shè)計,在小提琴詠唱下,配合嘆息下滑的音調(diào),隱約透露出一絲不安與恐懼。第三、四句采用展開的寫法,調(diào)性開始頻繁變化,第三句第140小節(jié)以#A=bB音為軸,調(diào)性從bB大調(diào)轉(zhuǎn)至#G宮,背景和聲層從bE-bG-bB-bD純四度移位到#A-#C-#E-#G,改變前面樂句中異調(diào)配置的方式,采用本調(diào)內(nèi)#G宮II7和弦輔助主題的陳述,同時下滑的音調(diào)被上行五聲性音調(diào)取代,主題色彩出現(xiàn)從暗轉(zhuǎn)明的傾向。第四句是副部主題的高潮部分,調(diào)性從bB大調(diào)轉(zhuǎn)至#F宮#c徵調(diào)式,#F宮主題插入新材料,通過重復(fù)、模仿的手法擴(kuò)充樂句。
三、關(guān)于《日記》
《日記》為慢板樂章,采用復(fù)二部曲式,清晰可辨的主題線條,明確的地域指向,意在表現(xiàn)戰(zhàn)士們的親情、友情、愛情。這一樂章音樂唯美,與《鏖戰(zhàn)》形成鮮明的反差。作曲家在創(chuàng)作中選用具有鮮明地域文化符號的山東民歌《沂蒙山小調(diào)》作為素材。復(fù)二部曲式的第一部分由“親情主題”與“友情主題”合并的并列單三部曲式組成。A部分“親情主題”(第22—31小節(jié),見譜例6),分別在D宮系統(tǒng)中商調(diào)式與宮調(diào)式構(gòu)成二樂句,主題由雙簧管奏出,柔和軟麗的音色傳達(dá)出田園風(fēng)格和抒情憂郁的情緒。相較《沂蒙山小調(diào)》清晰、質(zhì)樸的風(fēng)格,作曲家在原有音調(diào)與調(diào)式基礎(chǔ)上通過拉長節(jié)奏、改變旋律走向的方式重塑主題,如將原主題(re-sol-mi-re-mi)改成(re-sol-mi-la-mi),原民歌主題純四度跳進(jìn)后級進(jìn)的旋法被連續(xù)的四度跳進(jìn)取代,使改編后的“親情主題”在保持特定的符號意義外,商、羽音間的四度跳進(jìn)呼應(yīng)序中的“我”為主題中所強(qiáng)調(diào)的純四度音程關(guān)系,為主題增加一絲悲涼的色彩。在和聲配置上,以七和弦平行進(jìn)行為主,為了使風(fēng)格上形成統(tǒng)一,七和弦音高內(nèi)容來自主題旋律,并常以附加六度音的大三和弦或附加七度音的小三和弦的排列方式出現(xiàn),音響極為柔和,有效輔助了主題旋律的陳述。
“友情主題”(第46—63小節(jié),見譜例7)是并列單三部曲式的C部分,由二樂句構(gòu)成,以木管組與弦樂組混合音色演奏。這個部分采用轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)的手法,樂句以前兩小節(jié)為主題動機(jī),采用非嚴(yán)格的四度模進(jìn)發(fā)展樂句,高低聲部間隱伏一條以三度為主的平行進(jìn)行聲部。模進(jìn)起始組調(diào)性為e小調(diào),內(nèi)部和聲運動為(t-d -tsvi7),隨后途徑a小調(diào)-F大調(diào)-C大調(diào)直至第二句到a小調(diào),主題層層推進(jìn),詮釋了“悲莫悲兮生別離”的場景。
“愛情主題”(第64—116小節(jié),見譜例8)是復(fù)二部曲式的第二部分,由單三部曲式構(gòu)成,F(xiàn)大調(diào)。這個部分以弦樂為主導(dǎo)音色,音色結(jié)構(gòu)在弦樂-弦樂加木管-弦樂間轉(zhuǎn)換,作曲家賦予這個主題以凄美、悲壯的基調(diào)。該主題通過大量的重復(fù)來表現(xiàn)多少次回眸滿眼都是眷戀,可再揮手道別卻是訣別的場景。A段第一句(64—71小節(jié))由大提琴奏出,渾厚的音色表現(xiàn)出戰(zhàn)士臨別時沉重而復(fù)雜的心情,主題樂句以兩小節(jié)為單位,采用變化重復(fù)的方式發(fā)展樂句。第二句(72—80小節(jié))高八度重復(fù)第一句,由第一、二提琴奏出,甜美、柔中帶剛的音色表現(xiàn)出對愛人戀戀不舍的情感。主題動機(jī)建立在以和弦轉(zhuǎn)位為基礎(chǔ)的上下跳進(jìn)音型上,配以F大調(diào)SII7--D7的和聲支持。這一音型在序中“我”主題的插入材料中出現(xiàn)過,參見譜例2。對比段落由弦樂與木管組混合音色組成,通過級進(jìn)上行的音調(diào)來表現(xiàn),從戀戀不舍到大義凜然的思想轉(zhuǎn)變。
四、關(guān)于《永生》
第三樂章《永生》作為總結(jié)性樂章,采用主副綜合再現(xiàn)的奏鳴曲式。這個樂章沒有加入新材料,主部主題(140小節(jié)開始)回顧第一樂章的戰(zhàn)爭主題,e小調(diào),二樂句,繼續(xù)延用第一樂章中具有符號意義的三連音動機(jī),小三度動機(jī)被音階式的級進(jìn)下行與上行音型取代。副部主題(186小節(jié)開始)二樂句,G大調(diào),采用調(diào)性主題,由第一、二小提琴共同演繹,節(jié)奏緩慢以二分音符的律動為主。木管襯以三連音主題做背景支持,背景層加入大量的外音,模糊了和聲的歸屬,表達(dá)了作曲家對逝去戰(zhàn)士憐惜的情感。在結(jié)構(gòu)設(shè)計上,這個樂章同樣采用了突破傳統(tǒng)奏鳴曲式的做法,結(jié)束部將主部主題和副部主題糅為一體,即代表主部主題個性的三連音節(jié)奏形態(tài)配以副部主題音調(diào)的綜合再現(xiàn),這個處理與第一樂章的指向顯然是一樣的,如果說第一樂章省略副部主題表達(dá)這是一場未完成的戰(zhàn)爭。那么這個樂章戰(zhàn)爭主題與戰(zhàn)士主題的綜合,飽含著作曲家對祖國和平、統(tǒng)一的深切祈盼。奏鳴曲式后作曲家加入了一首由童聲合唱演繹的《安魂曲》,借以告慰犧牲的戰(zhàn)士。正如謝鵬所說:“祖國沒有忘記你們,人民沒有忘記你們,祖國昌盛,你們的心愿終會實現(xiàn)?!边@段主題采用閩南語演唱,地域風(fēng)格不言而喻,旋律在童聲的襯托下,純潔、剔透、直擊人心。歌詞大意:我阿爸的眼睛,好像天上閃亮的星星,他照亮了大海和原野,靜靜地守護(hù)著這里的安寧。
樂曲各樂章彼此獨立構(gòu)成各自完整的敘事,但都是基于對戰(zhàn)爭的客觀描述與主觀寫照之上,因此前后樂章具有很強(qiáng)的敘事邏輯。其重要的依據(jù)來自豎琴演奏的基礎(chǔ)音型在各個樂章的不同顯現(xiàn),由此搭建起各樂章在語義構(gòu)建、主題關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)邏輯上的隱性線索。作曲家用豎琴演奏的基礎(chǔ)音型來表現(xiàn)戰(zhàn)士的亡靈。在此,基礎(chǔ)音型主要是小三度音程,通過各種變化姿態(tài)彌漫于整個作品中,控制其他角色主題的形態(tài)以及結(jié)構(gòu)布局。小三度的重要性在《鏖戰(zhàn)》中豎琴聲部的164小節(jié)凸顯出來,豎琴聲部作為主部主題的背景聲部演奏以bE、G、bD為低音的小三和弦,進(jìn)入159小節(jié),豎琴由背景層轉(zhuǎn)換到前景層,演奏c小調(diào)上的屬持續(xù),主四六和弦與小屬和弦交替進(jìn)行,直至164小節(jié),停在省略三音的小屬和弦上,小三度的地位被確立起來。
在豎琴隨后的抒寫中作曲家有意識地將小三度及其轉(zhuǎn)位音程作為重要的音響參數(shù)揉入豎琴聲部中。如果說這是一種顯性的控制。那么小三度對主題的構(gòu)建、主題間的結(jié)構(gòu)邏輯布局也起到深層的結(jié)構(gòu)力控制。如序中“我”和“他”主題建立在小三度基礎(chǔ)上的調(diào)式對峙(e小調(diào)-#c羽)以及《鏖戰(zhàn)》中主部主題c自然小調(diào)與副部主題be自然小調(diào)的對比關(guān)系和《日記》中“友情主題”和“愛情主題”D宮調(diào)式與F自然大調(diào)并置都是建立在小三度調(diào)域關(guān)系上的對比。這是小三度在結(jié)構(gòu)意義上的解讀,同時它對主題構(gòu)建以及多聲部音高內(nèi)容的抒寫也起到重要的控制作用,如譜例7中,外聲部間平行三度進(jìn)行。同時以三度為基礎(chǔ)的,平行的七和弦移位、平行六度進(jìn)行以及三度關(guān)系交替的背景聲部設(shè)計在樂曲中是重要的輔助參數(shù)。當(dāng)然,上述幾個例子只是滄海一粟,但我們不難看出作曲家對結(jié)構(gòu)的深層控制把握。作曲家依據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容的需要賦予每個主題以鮮明的個性,由此串聯(lián)其一個完整的敘事結(jié)構(gòu)。
結(jié) 語
交響曲《安岐隨想》上演至今屢次獲獎,足以說明這部作品所呈現(xiàn)出來的思想、藝術(shù)、技術(shù)等受到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可。這部由多主題組合而成、采用描述性和敘事性的話語方式創(chuàng)作的交響樂,讓人感受到了畫面同構(gòu)與多重敘事的有機(jī)融合,傳統(tǒng)音樂與西方音樂的兼及并蓄。作品體現(xiàn)了作曲家對漳廈金戰(zhàn)役的當(dāng)代思考,對戰(zhàn)爭敘事的藝術(shù)構(gòu)思,具有地域性標(biāo)識文化的取舍以及當(dāng)代作曲家內(nèi)心的音樂文化認(rèn)知以及兼顧大眾審美需求的創(chuàng)作導(dǎo)向。從聽眾不絕于耳的掌聲,可以看出,這種將音響材料具象化的敘事是成功的,作曲家很好地完成了作品的主旨與立意的藝術(shù)傳遞。這部作品不僅體現(xiàn)了作曲家的創(chuàng)作意圖,而且反映出作品本體的藝術(shù)邏輯。戰(zhàn)爭題材的抒寫無疑是沉重的,描述歷史、審視歷史、謳歌歷史,這是當(dāng)代藝術(shù)家的使命與職責(zé),同時對于作曲家而言也是一種挑戰(zhàn)。作為生長在和平年代的作曲家,謝鵬用新時代語言抒寫戰(zhàn)爭歷史的深邃,直面歷史,致敬先烈,弘揚愛國主義精神,續(xù)山河英雄志,譜戰(zhàn)爭新詩篇。
漳廈金戰(zhàn)役發(fā)生在1949年,是解放戰(zhàn)爭時期中國人民解放軍第三野戰(zhàn)軍一部對退守福建省漳州、廈門、金門島等地的國民黨軍進(jìn)行的進(jìn)攻作戰(zhàn)。戰(zhàn)役共殲滅國民黨軍近五萬余人,解放了福建省南部大陸和除金門、馬祖、東
山等島以外的全部沿海島嶼,為鞏固海防,發(fā)展東南沿海
地區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了有利條件。
謝鵬(1976—)青年作曲家,中央音樂學(xué)院作曲博士、清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院國家形象研究中心博士后、清華大學(xué)藝術(shù)教育中心教師、中國民族管弦樂學(xué)會創(chuàng)作委員會副秘書長。代表作:民族室內(nèi)樂《玲瓏》(2002年)、民族管弦樂《在巴黎的天空下》(2015年)、舞蹈詩《沉沉的西里情》(2013年)、民族管弦樂《奔騰》(2014年)等,作品屢
獲國內(nèi)外大獎。
有關(guān)主題語義解讀,筆者結(jié)合了2021年5—6月對作曲
家謝鵬進(jìn)行訪談的相關(guān)資料。
?譽?訛 有關(guān)奏鳴曲式設(shè)計問題源自筆者與作曲家2021年5
月21日訪談?wù)?,地點:清華大學(xué)。
[基金項目:國家社科基金藝術(shù)學(xué)重點項目“華人作曲家對中華傳統(tǒng)文化的海外創(chuàng)承研究”(18AD002)]
周杏? 博士,首都師范大學(xué)美育研究中心講師
(責(zé)任編輯? ?李詩原)