龐余亮

我喜歡看水杉，它們像一群站得整整齊齊的學(xué)生等待老師喊解散。老師不叫解散，它們就這么認(rèn)認(rèn)真真地站著，站得筆直，模樣英俊。我每次走過(guò)去還忍不住回過(guò)頭來(lái)看它們。

水杉的葉子是對(duì)稱生長(zhǎng)的，像一對(duì)對(duì)翅膀。風(fēng)一吹，那些綠翅膀就顫抖個(gè)不停。

我在課堂上問(wèn)學(xué)生們：“你們覺(jué)得水杉像什么？”

有的學(xué)生說(shuō)：“水杉像翡翠寶塔?！庇械膶W(xué)生說(shuō)：“水杉像一支綠羽毛筆。”有的學(xué)生說(shuō)：“水杉像站崗的解放軍。”有的學(xué)生說(shuō)：“水杉像火把。”沒(méi)錯(cuò)，深秋，水杉葉由綠變紅，真正像沖天的火把呢。

學(xué)生們說(shuō)到最后，反過(guò)來(lái)問(wèn)我：“先生，您說(shuō)說(shuō)看，水杉像什么？”

我笑了，沒(méi)有給他們標(biāo)準(zhǔn)答案，少年們的想象力豐富著呢，讓他們自己去猜吧。

菊之雅摘自《揚(yáng)子晚報(bào)》

（愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”本文適用于保護(hù)想象力方面的作文。）