何璇

我的學(xué)校很大，大到從東門到西門需要騎單車騎很久。

可當(dāng)我第一次踏入社會時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校真的太小了，社會真的太大了。

第一次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，還要從研二參加的學(xué)校實(shí)踐項(xiàng)目說起。很慚愧本科四年并沒有什么像樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這也使得我對實(shí)習(xí)一直保持著好奇和向往。于是，我懷著惴惴不安的心情第一次踏上了社會實(shí)踐之路。

這次實(shí)踐項(xiàng)目是去一家知名媒體實(shí)習(xí)兩個(gè)月，正好和我所學(xué)的新聞專業(yè)不謀而合。那段時(shí)間很沉迷美劇《新聞編輯室》，這部劇極盡了我對媒體的想象和建構(gòu)。可能因?yàn)轭A(yù)期太過美好，當(dāng)真正入職后，我發(fā)現(xiàn)一切和我想象的都不一樣。

談起記者，大家第一反應(yīng)都是那些奮戰(zhàn)在新聞第一線的媒體人。而我卻被分到編輯部做了一名新媒體小編，并未上一線。剛開始覺得很枯燥，對沒有創(chuàng)造性的工作我總是提不起干勁，可慢慢我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，每一份工作都有其存在的價(jià)值和意義。

編輯稿件、制作圖集這些我自認(rèn)為簡單重復(fù)性的工作，并不好做?；蛟S是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真，又或是我本身水平有限，總編時(shí)常會指出我大大小小的錯(cuò)誤。我開始思考一個(gè)問題，到底是因?yàn)樯瞄L一件事才喜歡干，還是因?yàn)橄矚g才擅長。

帶著這個(gè)疑問，我又陸續(xù)嘗試了各種工作。第一次進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)時(shí)，說不震撼是假的。那里的一切和做媒體時(shí)的氛圍不同，大家聊的內(nèi)容也在我認(rèn)知之外，比如直播課程、知識付費(fèi)、會員權(quán)益太多新奇的事物，我急忙吞下，甚至來不及細(xì)嚼慢咽。

互聯(lián)網(wǎng)公司的工作，內(nèi)容自由度更高，需要你提供創(chuàng)意想法，有很多內(nèi)容包裝的工作。于是我喜憂參半地對著電腦開始冥思苦想，心里暗自吐槽：“創(chuàng)意要是一抓一大把，想必我早就掉光頭發(fā)了吧。”

可當(dāng)我靜下心來認(rèn)真思考后，我發(fā)現(xiàn)我做得還不錯(cuò)。與日俱增的數(shù)據(jù)，代表著用戶滿意度，我開心地跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)：“他們好像喜歡我寫的東西哦?！碑?dāng)初那個(gè)關(guān)于喜歡和擅長的疑問，于我而言，已經(jīng)不重要了。

在學(xué)校時(shí)，有老師手把手教你，評判我們學(xué)得如何的是考試成績。進(jìn)入社會，不再有老師指點(diǎn)方向，也沒有人再去用分?jǐn)?shù)衡量你的能力。之后我又換了大大小小的公司去實(shí)習(xí)，流水的公司，流水的崗位，但有一點(diǎn)是不變的，那就是自學(xué)能力。我曾經(jīng)走過很多彎路，試過很多笨方法，逐漸探索到比較好的方法是模仿。和練字帖一樣，當(dāng)你什么都不會的時(shí)候，就照著練。

比如寫文案，如果要為一門親子課程寫一段推薦語，你可能放了很多自己的創(chuàng)意在里面，也用了大量華麗的詞匯，可是大家并不一定能看懂你寫的內(nèi)容。比較穩(wěn)妥的做法是分析一下過往那些受歡迎的文案，看看其遣詞造句，取其精華加以修改，就不難創(chuàng)造出一份優(yōu)秀文案。

實(shí)習(xí)時(shí)，學(xué)生身份是一張萬能免責(zé)盾牌。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，總是輕易就被原諒，“她還是個(gè)學(xué)生，她還沒有畢業(yè)，她還在上學(xué)”這些話語像金鐘罩一樣罩住了粗心的我。可我不想被貼上這樣的標(biāo)簽，于是再認(rèn)真一點(diǎn)確保不犯錯(cuò)。畢竟出了學(xué)校門，要努力當(dāng)個(gè)社會人。

我建議大家應(yīng)該時(shí)常溜出學(xué)校的門去看看，要知道，想從社會這所大學(xué)畢業(yè)可是難得多！

責(zé)任編輯：丁莉莎