陳鎮(zhèn)源

《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)黨的建設(shè)工作意見(jiàn)》中明確指出中小學(xué)黨組織要“領(lǐng)導(dǎo)德育和思想政治工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”要“把抓好德育和思想政治工作作為重要任務(wù)”。所以，中小學(xué)黨組織要發(fā)揮黨建工作的優(yōu)勢(shì)，尋找有效路徑為學(xué)校德育工作賦能，實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的教育根本任務(wù)。

一、德育有主體：黨為核心，多方聯(lián)動(dòng)

學(xué)校是德育工作的主陣地，學(xué)校的不同主體都應(yīng)該成為德育的主體，這就需要發(fā)揮黨組織總攬德育工作全局，協(xié)調(diào)校長(zhǎng)、班主任、科任教師、團(tuán)委、少工委、家委會(huì)等，做到全員參與德育。

以黨組織為主導(dǎo)，把握正確的德育方向，增強(qiáng)德育的靶向力。黨支部書(shū)記和校長(zhǎng)“一肩挑”，統(tǒng)籌好、落實(shí)好學(xué)校的德育工作，發(fā)揮模范作用，上好“思政第一課”，將每周上一節(jié)德育課常態(tài)化。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，更是學(xué)生成長(zhǎng)路上的一面旗幟，一盞明燈，黨員要積極承擔(dān)班主任工作，黨組織也要將優(yōu)秀班主任吸納為黨員，班主任開(kāi)展工作時(shí)要善于結(jié)合黨的建設(shè)一百年來(lái)積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)用于德育工作中，用先進(jìn)的思想育人，堅(jiān)定學(xué)生的理想信念，牢記初心和使命，樹(shù)立正確的三觀;用組織建設(shè)育人，組建班團(tuán)干部隊(duì)伍，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)，服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);用制度育人，制定班級(jí)公約，增強(qiáng)認(rèn)同感，自我約束，自我管理。

科任教師也是德育工作的重要成員，黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，利用好課堂教學(xué)這一主渠道，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，充分挖掘黨史和德育資源，將黨史和德育課程化。同時(shí)，學(xué)校黨組織也要領(lǐng)導(dǎo)好團(tuán)委、少工委的工作，穩(wěn)固紅色基因鏈條，實(shí)現(xiàn)黨建、團(tuán)建、隊(duì)建一體化建設(shè)，借助共青團(tuán)、少先隊(duì)貼近學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，讓德育工作從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。

二、德育有資源：用好紅色資源，傳承紅色基因

紅色資源是黨在百年征程中積累的最豐富、最有感染力和感召力的黨建指南書(shū)，更是中小學(xué)德育工作最鮮活的教材。盤(pán)活紅色資源的理想信念資源。中小學(xué)在以黨建引領(lǐng)德育的過(guò)程中，要依托紅色資源講好中國(guó)革命史、中國(guó)共產(chǎn)黨史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同感，堅(jiān)定跟黨走，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

盤(pán)活紅色資源的價(jià)值觀資源。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育既是中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，也是中小學(xué)黨建的重要任務(wù)。紅色資源的形成、發(fā)展、豐富的歷史正是黨為了建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家?jiàn)^斗的歷史;也是建立一個(gè)“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)的歷史;在這個(gè)歷史過(guò)程中涌現(xiàn)出一批又一批“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的共產(chǎn)黨員成為我們每一個(gè)中華兒女追隨的精神“偶像”。因此，借助黨的紅色資源培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓德育更有溫度。

三、德育有載體：環(huán)境育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人齊助陣

結(jié)合新時(shí)期黨建的要求，加強(qiáng)紅色環(huán)境的建設(shè)，潛移默化中將愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的情懷印刻在學(xué)生的心中。利用橫幅展示宣傳“不忘初心，牢記使命”;學(xué)黨史等主題教育;利用樓梯將黨的大事年表“上墻”;利用教室走廊宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

主題明確、豐富多彩的活動(dòng)是增強(qiáng)德育活動(dòng)實(shí)效性的重要載體，也是學(xué)生喜歡的一種教育形式。抓住黨的紀(jì)念日，重大歷史事件紀(jì)念日等特殊時(shí)間點(diǎn)，利用演講、朗誦、歌舞、寫(xiě)作等形式開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，銘記歷史，繼承先烈遺志，激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情。儀式因莊嚴(yán)神圣而具有特殊的育人功能，因此中小學(xué)黨建要善于借助入隊(duì)、入團(tuán)儀式增強(qiáng)少先隊(duì)員、團(tuán)員的身份認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感;高中階段利用“十八歲成人禮”的儀式，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、公共參與精神等。運(yùn)動(dòng)會(huì)是班級(jí)風(fēng)貌展示的一個(gè)重要窗口，各班可以在入場(chǎng)的過(guò)程中準(zhǔn)備展現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)成果的特色方陣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí)燃起愛(ài)國(guó)情。

責(zé)任編輯? ? 黃博彥