曾璽凡

在6月24日公布的2020年長沙市普通中學(xué)教育質(zhì)量綜合評價（學(xué)業(yè)成績增值和能力素質(zhì)）中，長沙市天心區(qū)雅禮融城學(xué)校位列公辦初中學(xué)段第二名，這對一所合作辦學(xué)僅一年的學(xué)校來說，難能可貴。

7月5日，記者來到雅禮融城學(xué)校一探究竟。該校校長向芳聊起評價方式創(chuàng)新，她認為，辦適合的教育，能讓每個學(xué)生都得到適合的發(fā)展。

“傳統(tǒng)的評價方式不能反映學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的動態(tài)發(fā)展變化，我校創(chuàng)新學(xué)生評價方式，從德智體美勞五個維度入手，精心打造“五佳融少年”評價體系，實現(xiàn)了學(xué)生評價的主題化、多元化和過程化?！毕蚍颊f。

“五佳融少年”評價體系實施以來，學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績、身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動技能等方面都有了長足的進步，校園里呈現(xiàn)出蓬勃向上的“雅融”風(fēng)貌。

記者了解到，去年底，學(xué)校圍繞網(wǎng)球操活動進行大課間展示，初一初二年級10個班級近300名學(xué)生自信出場，從準備動作、揮拍、截擊，再到正反手，學(xué)生的每個動作，都駕輕就熟、揮灑自如，集中展示了師生的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)。

通過升旗儀式和“融周刊”等平臺，雅禮融城學(xué)校每周都會對獲評“五佳融少年”稱號的學(xué)生進行表彰和推介，獲評“五佳融少年”已成為學(xué)生成長進步的驅(qū)動力。

同時，在雅禮中學(xué)正式托管該校后，集團化資源共享，從團隊管理上、資料分享上、教師成長上都給予了新學(xué)校很大的幫助。

而學(xué)校也積極進行教師團隊、家校協(xié)作。對于教育教學(xué)中的突發(fā)安排，老師從來都是以服從安排為己任，團結(jié)和諧有目共睹;本屆家長的歷次家長會到會率均是100%，無一例家長、學(xué)生投訴事件。

“以五育融合為辦學(xué)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生全方面發(fā)展，引導(dǎo)教師全面看待學(xué)生發(fā)展，這也是孩子之幸、社會之幸、國家之幸?！毕蚍颊f。