趙云芳

在風景秀麗的城步苗族自治縣，提起大寨村小學的李鸞艷老師，不少村民都會豎起大拇指：她年過半百，從教30多年，語文、數(shù)學、英語樣樣都教得出色;她是村里的婦女主任，關心著全村男女老少的家長里短;她上班時間與孩子們打成一片，下班之后卻成為大爺大媽們的“知心人”。

這些年，李鸞艷一直教兩個班的數(shù)學。她總是提著一籃子的教具走進課堂，有現(xiàn)成的，有她自己制作的。在她的數(shù)學課堂上，沒有死板的說教，總是呈現(xiàn)出一派生動的教學場景，學生們在樂中學，在學中樂，所以教學效果很好，在歷次統(tǒng)考中，她所帶班級的成績都名列前茅，她被同事們稱為“數(shù)學腦殼”。

近年來，學校的語文老師稀缺，在校長為安排課程感到為難時，出乎意料地，這個“數(shù)學腦殼”主動接手語文教學，同事們都為她捏了一把汗，她開玩笑地說：“不怕，普通話不標準，可以學！”這之后，總能聽到她“咿咿呀呀”地練讀，跟同事的交流也成了全程“普通話”。有時，面對她的發(fā)音，同事們會忍俊不禁，但她從不生氣，反復練習，連走路都在練習。不久后，她的普通話進步飛快，語文教學能力也得到了很大的提升。

李鸞艷不但在教學中勇挑重擔，兢兢業(yè)業(yè)，而且能把為人師表，無私奉獻的精神融入到生活中的方方面面。

育秧、種西瓜、種茄子等技術方面指導，村民手機壞了，老人家手機繳費……多少次，村民因為村里或自己私人的事情來學校找李鸞艷，李鸞艷總是耐心地傾聽村民的訴求，不管是不是她的份內(nèi)事，她都竭盡所能，給村民答復。對于有些村民不懂程序、不會辦的事情，她會不厭其煩地給村民手書羅列。“有人負責，我配合;無人負責，我負責?！崩铥[艷說，對于一個集體的工作，分工不要那么“明確”，老百姓辦事不容易，不能讓他們一趟一趟空跑，自己能做的事，就盡力為他們做了。

“人生幾十年，做事嘛，要做就做好！”李鸞艷是這樣說的，更是這樣做的，“我很感恩自己遇上了一個最好的時代，學的知識都沒有浪費?！?/p>