淄博職業(yè)學院 高鳳鳳

為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，扎實推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮技能大賽對職業(yè)教育的“樹旗、導航、定標、催化”作用。6月22日，2021年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）化學實驗技術(shù)賽項在淄博職業(yè)學院舉行開賽式。

全國石油和化工職業(yè)教育教學指導委員會副秘書長辛曉，淄博市教育工委副書記、淄博市教育局黨組成員宋樂寶，淄博市教育局職業(yè)教育與繼續(xù)教育科科長孫隆洲，賽項淄博市執(zhí)委會委員、淄博職業(yè)學院黨委副書記、院長楊百梅，賽項監(jiān)督仲裁長黃玲，賽項專家組組長錢琛，賽項裁判長黃凌凌，中國職業(yè)技術(shù)教育學會王志生，岳陽職業(yè)技術(shù)學院教授李恬，淮南聯(lián)合大學教授何曉文以及來自全國各省市30 支代表隊的30 名選手參加了開賽式。淄博職業(yè)學院黨委委員、副院長高霞主持開賽式。

楊百梅在致辭中對前來參賽的院校師生表示歡迎，她介紹了淄博職業(yè)學院發(fā)展歷程，并向大家介紹了承辦全國職業(yè)院校技能大賽的相關(guān)情況。宋樂寶宣布2021年全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）化學實驗技術(shù)賽項開賽。

經(jīng)過緊張地比賽，淄博職業(yè)學院張景濤等3 名同學榮獲一等獎；寧波職業(yè)技術(shù)學院王思婧等6 名同學榮獲二等獎，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學院蘭詩琪等9名同學榮獲三等獎。

全國職業(yè)院校技能大賽是職業(yè)教育的重要賽事，是職業(yè)院?；A課程實驗技術(shù)培養(yǎng)質(zhì)量的反映，也是操作技能和數(shù)據(jù)處理的綜合能力體現(xiàn)。職業(yè)技能大賽的舉辦對職業(yè)教育教學來說是一個系統(tǒng)學習和提高的機會。

化學實驗技術(shù)是利用現(xiàn)代化學技術(shù)對各類天然或合成材料進行定性與定量分析、制備與合成、物理與化學性能測量的專門技術(shù)技能?；瘜W實驗技術(shù)人員適于在企業(yè)質(zhì)量控制部門、研究和開發(fā)部門的化學實驗室，或在不同行業(yè)企業(yè)的環(huán)保部門工作，應能獨立地進行合成、質(zhì)量控制、分析任務，制定實驗室的工作計劃，記錄工作過程和評價工作結(jié)果。在工作中必須遵守有關(guān)勞動安全、健康保護、環(huán)境保護以及質(zhì)量保證等的條例和規(guī)定。

選手在比賽過程中做好個人防護

化學實驗技術(shù)賽項基于職業(yè)崗位群能力要求，面向現(xiàn)代化學技術(shù)，借鑒世界技能大賽辦賽機制，參考世界技能大賽化學實驗室技術(shù)賽項文件，以檢驗教學成果、體現(xiàn)世賽理念、促進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為指導思想，積極營造崇尚技能的氛圍，推動專業(yè)教學改革與發(fā)展，實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，培育學生工匠精神，提升學生化學實驗技術(shù)能力而設置。

化學實驗技術(shù)”賽項是一項理論與實踐緊密結(jié)合的賽事，賽項以實際操作為重頭戲，與化學實驗工作緊密結(jié)合，卻不是單純的完成操作技能，在考核選手時，充分考慮了《中華人民共和國職業(yè)分類大典（2015年版）》中與此相關(guān)的“化工工程技術(shù)人員（GBM20206）”“環(huán)境保護工程技術(shù)人員（GBM20227）”“檢驗、檢測和計量服務人員（GBM40805）”“環(huán)境監(jiān)測服務人員（GBM40806）”“檢驗試驗人員（GBM63103）”等職業(yè)小類的崗位任務要求，參照世界技能大賽標準規(guī)范，制定了選手能力標準規(guī)范。

化學實驗技術(shù)賽項要求選手既要有穩(wěn)定的心理素質(zhì)、良好的體能、扎實的理論基礎，也要對職業(yè)技能要求爛熟于心。賽項包含化學分析、儀器分析、產(chǎn)品合成三個模塊，共計820 分鐘，在比賽過程中，既對選手的操作技能進行考核，也重視選手理論知識的掌握程度。各項目涉及的主要藥品試劑標簽以英文標識，同時提供專業(yè)英文詞典。在評分項設計上，沿襲了國賽原評分細則中的樣品制備、測定、數(shù)據(jù)處理等關(guān)鍵評分點，同時融入了世界技能大賽評分標準中的健康安全、環(huán)保、報告撰寫等要求，考核關(guān)鍵點也隨賽題的目標要求做了合理調(diào)整，整體評價參賽選手解決問題的能力，準確、細致、創(chuàng)意和創(chuàng)新。

現(xiàn)場裁判1 對1 進行執(zhí)裁

裁判執(zhí)裁水平相較2020年試點賽有了顯著提高。裁判員提前1 天報到，由專家組對全體裁判員進行技術(shù)評判專項培訓，現(xiàn)場裁判1 對1 進行執(zhí)裁，對選手操作關(guān)注度更高，評分也更細致，裁判長和項目裁判長隨時對賽場上出現(xiàn)的不確定問題進行解答，確保裁判執(zhí)裁標準統(tǒng)一。

技能競賽對于培養(yǎng)人才的專業(yè)技能、拓寬人才的職業(yè)發(fā)展具有良好的促進作用。參賽選手的精湛技能不是一蹴而就的，必須通過持之以恒、日復一日的艱苦訓練才能獲得精湛的操作技能。通過參加職業(yè)技能大賽，選手經(jīng)歷了學習、奮斗、收獲的全過程，體會了只有始終懷揣進取之心，不斷磨練技藝與心性，才能使自己的專業(yè)技術(shù)水平進一步提高、直至取得優(yōu)異成績。職業(yè)技能大賽對于選手提升自身綜合素質(zhì)、傳承匠人情懷有重要的意義。