劉學(xué)峰 吉林體育學(xué)院

一、研究對象和方法

（一）研究對象

本研究以我國6-12青少年兒童作為研究對象。

（二）研究方法

文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、SWOT分析法。

二、結(jié)果與分析

（一）優(yōu)勢

1.小籃球運動規(guī)則更適用于兒童

現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)籃球的場地?zé)o論是籃框高度、籃球重量對于兒童來說都不適合，他們力量普遍薄弱，肢體協(xié)調(diào)能力差，這就會導(dǎo)致他們在進行籃球運動時運球不暢，投籃不進，極大的影響孩子參與籃球運動的積極性，消磨參與籃球運動的熱情。2017年起草修訂的《小籃球規(guī)則》專門為兒童量身而定，比如根據(jù)每個年齡段降低不同籃筐高度，減輕籃球重量等，小籃球規(guī)則的簡化，符合兒童身心發(fā)展規(guī)律，讓籃球更像是游戲，對促進兒童身體健康發(fā)展，培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì)具有極大的促進作用。

2.中國籃球大環(huán)境下推動小籃球發(fā)展

我國籃球事業(yè)一直處于平穩(wěn)上升發(fā)展的階段，比如2019年國際男籃3X3籃球世界杯決賽戰(zhàn)勝匈牙利獲得冠軍，而且國內(nèi)的聯(lián)賽也發(fā)展火熱。CUBA大學(xué)生聯(lián)賽的關(guān)注度也越來越高。路人王、日落東單等更貼近平民的野球賽事舉辦每年都會吸引很多球迷觀看，我國籃球成績和諸多賽事的興起讓更多的人愛上籃球這項運動，擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，這么好的籃球大環(huán)境下，小籃球運動的發(fā)展也與日俱增，2017年至今超過10萬人報名，因此中國籃球大環(huán)境也成為推動小籃球快速發(fā)展的沃土。

（二）劣勢

1.專業(yè)人才匱乏，基礎(chǔ)設(shè)施短缺

伴隨著小籃球運動的改革，小籃球賽事也在逐日增多。到2018年參加聯(lián)賽的球隊高達(dá)1.5萬支，參賽人數(shù)超過了10萬人，這么多的隊伍，如此多的人數(shù)，但還是有很多地方?jīng)]有專業(yè)的兒童場地、器材、籃球，在比賽和訓(xùn)練中繼續(xù)使用成人場地。例如很多學(xué)校和公園等公共健身娛樂場所，提供的籃球場地也都是成人標(biāo)準(zhǔn)，不能滿足大部分兒童的比賽和訓(xùn)練需要，小籃球基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足。小籃球的教練員大多都是學(xué)校老師或是俱樂部教練臨時過來擔(dān)任執(zhí)教，對小籃球概念、規(guī)則的理解不到位，缺乏專業(yè)性指導(dǎo)嚴(yán)重阻礙小籃球發(fā)展和推廣[1]。

2.小籃球賽事品牌影響力弱

品牌是指一個公司創(chuàng)造出來，能夠讓顧客認(rèn)為可以提供利益和附加屬性，留下深刻印象的事物或標(biāo)志。體育賽事品牌能否打造成功，間接可以影響該賽事的可持續(xù)發(fā)展。例如美國NBA聯(lián)賽、英國英超聯(lián)賽、中國的CBA聯(lián)賽等等，這些賽事在品牌價值、知名度的打造都很成功，也都獲得了巨大的成功。我國小籃球運動長時間停滯不前，僅從2017年改革開始推動，雖然小籃球賽事品牌在逐漸打造中，例如“苗苗杯”，NYBO青少年籃球公開賽，但賽事品牌、吉祥物推廣性差，很多人甚至不知道這些賽事，品牌的打造就顯得尤為重要。

3.學(xué)校和家庭的不重視

小籃球運動針對6-12歲的青少年兒童，而這個階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，大部分時間都花在文化課上，課下作業(yè)也導(dǎo)致孩子沒有時間參與籃球活動。學(xué)校重視教學(xué)水平，以學(xué)生的成績?yōu)橹?，輕視小籃球運動，壓縮上課節(jié)數(shù)，有的甚至還會占課，導(dǎo)致一周一節(jié)課都沒有，兒童根本沒有機會去參與籃球運動。應(yīng)試教育下，每個家長都希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)，卻忽視了籃球運動對兒童人格的塑造，認(rèn)為過早的接觸激烈籃球運動容易使孩子受傷，家長的這種觀念直接影響孩子們參與小籃球運動，對小籃球運動的推廣也是極其不利的。

（三）機遇

1.國家政策大力支持

現(xiàn)階段青少年兒童體質(zhì)逐年下降，孩子們身體素質(zhì)越來越差，如何解決這一社會現(xiàn)狀，便成為大家關(guān)注的焦點。根據(jù)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《全民健身計劃（2016-2020年）制定》而制定的《青少年體育活動促進計劃》是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于體育工作的重要論述，就為了更好的滿足青少年日益增長的體育需求，讓青少年兒童可以參與體育活動，做到保證每天運動一小時的目標(biāo)[2]。

2.經(jīng)濟發(fā)展趨勢良好，體育消費增加

我國經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，發(fā)展態(tài)勢良好，人均可支配收入水平也在不斷提高。2020年全年國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到1015986.2億元，人均可支配收入達(dá)到32189元，經(jīng)濟較往年呈現(xiàn)逐步增長（如表1）。經(jīng)濟態(tài)勢良好，人民收入的穩(wěn)步提升，極大的增長了人民對物質(zhì)文化的需求，人們更加注重生活質(zhì)量和健康的生活方式，家長在對自己孩子進行投資時，會選擇那些適合自己孩子的運動，而且小籃球運動完全符合孩子的生長發(fā)育規(guī)律，體育消費的增加，為小籃球運動發(fā)展提供了機遇。

表1 近三年我國GDP和人均收入增長情況

3.小籃球項目發(fā)展前景長遠(yuǎn)

1996年我國籃球聯(lián)賽開始進入職業(yè)化發(fā)展道路，開展至今已經(jīng)25年之久，期間取得了不少優(yōu)異成績，如2008年奧運會男籃進入8強、2018 年亞洲錦標(biāo)賽冠軍，雖然取得了一定成績，但和歐美強國相比我國還相差甚遠(yuǎn)，尤其是這兩年中國男籃甚至還沒有進入奧運會的資格，引發(fā)人們思考我國籃球問題出現(xiàn)在哪。筆者認(rèn)為最為關(guān)鍵的因素還是我國青少年籃球后備人才不足，底子太薄，我國籃球運動想要長遠(yuǎn)發(fā)展，對青少年兒童的培養(yǎng)便顯得尤為重要，小籃球聯(lián)賽的普及對我國輸送籃球人才具有長遠(yuǎn)意義。

（四）威脅

1.其他運動項目的沖擊

全民健身的背景下，青少年體育活動開展情況如火如荼，得到了各方的重視和支持，各類體育特色項目爭相進入校園，例如傳統(tǒng)項目乒乓球、羽毛球、跳繩這些無身體對抗的運動，深受女孩子們的喜愛。尤其是近幾年來推廣的校園足球，成為校園里孩子們喜愛的熱門項目，小籃球運動生存空間一定程度上被擠占[3]。而且現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及，會吸引兒童將更多閑余時間放在游戲上，對于小籃球運動的普及和開展也增添了不少挑戰(zhàn)。

2.青少年后備培養(yǎng)人才出現(xiàn)問題

由于受“金牌論”和“成績論”這一主流思想的影響，許多教練和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開展體育項目時，為了進一步提升本校成績，往往關(guān)注的重點只有那些水平高的學(xué)生，組成訓(xùn)練隊伍參加比賽，只注重培養(yǎng)學(xué)生的競技能力，忽視對大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)，這和我國人才培養(yǎng)目標(biāo)背道而馳，在這種主流思想的之下，是不利于小籃球的推廣和發(fā)展。

三、我國小籃球發(fā)展戰(zhàn)略分析矩陣圖

通過對小籃球運動發(fā)展過程中面臨的優(yōu)勢、劣勢、機遇和威脅，構(gòu)建SWOT矩陣圖，全面分析我國小籃球發(fā)展現(xiàn)狀[4]（見表2）。

表2 我國小籃球運動SWOT分析矩陣圖

四、結(jié)論

我國小籃球運動的優(yōu)勢主要是：小籃球規(guī)則更適合兒童；中國籃球大環(huán)境下推動小籃球運動的發(fā)展。我國小籃球運動的劣勢主要是：專業(yè)人才匱乏，基礎(chǔ)設(shè)施短缺，品牌賽事影響力弱，學(xué)校家長的不支持。我國小籃球運動的機遇主要是：國家的政策支持，經(jīng)濟發(fā)展良好，體育消費增加。我國小籃球運動的威脅主要是：其他運動項目的沖擊，青少年后備人才培養(yǎng)出現(xiàn)問題。因此 SO 增長型戰(zhàn)略分析建議：以政策為導(dǎo)向，籃球大環(huán)境為優(yōu)勢，抓住發(fā)展契機，大力推動小籃球運動。WO扭轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略分析建議：加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培養(yǎng)后備籃球人才，提升賽事影響力。TS多元化戰(zhàn)略分析建議：加大資金投入，構(gòu)建完善的小籃球聯(lián)賽，完善賽事制度。TW保守型戰(zhàn)略分析建議：集中優(yōu)勢資源，打造精美賽事，建設(shè)小籃球品牌。