周彩麗

以人工智能、VR等為代表的新一代信息技術(shù)的發(fā)展，正推動教育深層變革。

中共中央、國務院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》，要求加快信息化時代教育變革，建設智能化校園，統(tǒng)籌建設一體化智能教學、管理與服務平臺。發(fā)展教育信息化被放在了前所未有的突出位置。“發(fā)揮在線教育優(yōu)勢”寫入“十四五”規(guī)劃，明確了以智慧教育為方向的在線教育在建設高質(zhì)量教育體系中的重要地位。

2020年，南昌獲評全國智慧教育示范區(qū)。南昌以“智慧”為主基調(diào)，正深度利用云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，實行智慧考試、智慧作業(yè)、智慧環(huán)境、智慧管理、智慧研訓，推進教育理念、體系、制度、內(nèi)容、方法、治理現(xiàn)代化，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進區(qū)域教育發(fā)展水平的跨越式發(fā)展。

南昌智慧教育發(fā)展有何經(jīng)驗？智慧教育如何在南昌市各學校有效落地？《教育家》推出本組專題報道。

南昌市智慧教育示范區(qū)建設，以數(shù)據(jù)驅(qū)動為主線，以智慧評價改革為突破口，以教育專網(wǎng)為保障，以智慧作業(yè)為創(chuàng)新點，以智慧教學為利器，以智慧研訓為支撐，優(yōu)化教學環(huán)境，創(chuàng)新教學模式，強化數(shù)據(jù)治理，努力打造智慧教學新生態(tài)和智能治理新樣態(tài)。計劃利用4年時間，打造出具有中部特色、國內(nèi)領先水平的，能夠發(fā)揮全國標桿作用的智慧教育示范區(qū)。

基礎：推進智慧教育的保障舉措

《教育家》：作為全國智慧教育示范區(qū)，南昌在推進智慧教育方面做了哪些工作？

謝為民：近年來，南昌市統(tǒng)籌推進以云計算、5G、大數(shù)據(jù)和人工智能等為代表的基礎設施建設。在此背景下，南昌教育信息化取得長足發(fā)展，為智慧教育示范區(qū)建設奠定了堅實基礎。

推進智慧教育，南昌一是做好頂層設計。規(guī)劃出“抓基礎促進應用、抓應用產(chǎn)生數(shù)據(jù)、抓數(shù)據(jù)升華智慧、抓智慧賦能教育”的建設路徑。計劃利用4年時間，打造出具有中部特色、國內(nèi)領先水平的，能夠發(fā)揮全國標桿作用的智慧教育示范區(qū)。

二是建立保障機制。形成職能部門統(tǒng)籌歸口管理、技術(shù)支撐部門協(xié)同配合的工作格局，普及首席信息官制度;保障經(jīng)費投入，總投資預計10億元;宣傳智慧教育理念，搭建智慧教育成果研究所;完善網(wǎng)絡安全保障，強化教育網(wǎng)絡安全監(jiān)測預警和技術(shù)防護;完善平臺保障，目前“三通兩平臺”基本實現(xiàn)，教育專網(wǎng)全面覆蓋南昌市中小學，并實現(xiàn)萬兆到校、千兆到班，完成了省、市、縣（區(qū)）、校四級互聯(lián)互通，建成了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”云平臺，并接入國家數(shù)字教育資源公共服務體系。

三是全面推進。南昌打造“教育專網(wǎng)+洪教云”“5G教育專網(wǎng)+VR”教學環(huán)境，推進“智慧作業(yè)”應用，將“教學通”平臺應用常態(tài)化，深入開展線上線下混合式研修，構(gòu)建智慧教育大腦。

實踐：建設“智慧教育示范區(qū)”的南昌路徑與南昌特色

《教育家》：請您介紹一下南昌市智慧教育示范區(qū)建設的發(fā)展理念和路徑。

謝為民：南昌市智慧教育示范區(qū)建設，以數(shù)據(jù)驅(qū)動為主線，以智慧評價改革為突破口，以教育專網(wǎng)為保障，以智慧作業(yè)為創(chuàng)新點，以智慧教學為利器，以智慧研訓為支撐，優(yōu)化教學環(huán)境，創(chuàng)新教學模式，強化數(shù)據(jù)治理，努力打造智慧教學新生態(tài)和智能治理新樣態(tài)。

《教育家》：南昌正著力建設智慧考試特色示范區(qū)，實現(xiàn)智慧評價（考試）改革，目前有哪些探索？

謝為民：南昌的“智慧考試”，是在大數(shù)據(jù)與人工智能等技術(shù)支撐下，利用海量的教學資源和考試資源，支撐省市級統(tǒng)考、縣區(qū)級聯(lián)考、集團校級模考和班級學科日常測試，采集各地區(qū)、各學校、各學生、各學科的學習軌跡數(shù)據(jù)，充分利用數(shù)據(jù)資源完善人才評價體系。

一是建設“四標準三平臺兩基地”，探索智慧考試南昌模式?！八臉藴省奔础邦}庫建設標準”“考務管理標準”“考場建設標準”“學業(yè)評價標準”;“三平臺”即“題庫設計平臺”“考試中控平臺”“學評治理平臺”;“兩基地”即智慧考試基地、學科命題基地。并編制普通高中學業(yè)水平合格性考試機考規(guī)范，連續(xù)8年高中學考11門課程全部實行機考，為考試媒介變革做出堅實探索。

二是探索招考改革，實踐智慧選才。穩(wěn)步推進考試評價改革，逐步轉(zhuǎn)變以考試成績?yōu)闃藴实恼猩浫∧Ｊ健ＰW階段，探索聽說閱讀、音樂美術(shù)、德育、體育等多維能力素養(yǎng)的測量，積累評價數(shù)據(jù)。初中階段，探索學業(yè)考試改革與多元評價。高中階段實施機考，變革考試媒介;對學生進行綜合考查，挖掘在基礎學科具有突出才能的考生，為強基計劃的人才選拔提供多元途徑。

《教育家》：南昌如何通過“智慧作業(yè)”破解學業(yè)負擔重、課后輔導難等問題？

謝為民：目前南昌市“智慧作業(yè)”系統(tǒng)正處于推廣普及階段，已收集作業(yè)總題量1.2億，學生錯題3126萬，生成錯題本1717萬。我們的主要做法有：

一是精準施教，以人為本。以減輕教師、學生負擔為前提，不改變現(xiàn)有模式，利用信息技術(shù)采集學生作業(yè)過程性數(shù)據(jù)和教師批改數(shù)據(jù)，為學生精準推送錯題解析和輔導。目前，“智慧作業(yè)”已成為眾多南昌學子的“免費家教”。此外，“智慧作業(yè)”幫助教師精準地掌握學生學習情況，將作業(yè)分層落到實處，減輕教師、學生負擔。

二是試點先行，有序推進。2018年，我們率先在南昌青云譜區(qū)及南昌市鐵路一中試點，得到良好反饋。目前已覆蓋南昌市4至9年級學生、內(nèi)容涵蓋9個學科，未來還將繼續(xù)擴大覆蓋面。

三是資源共享，促進公平。我們在農(nóng)村學校大力推進智慧作業(yè)，以破解農(nóng)村學生家庭輔導困局。寬帶及網(wǎng)絡電視收視全部免費，真正實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育公平。

《教育家》：“VR+教育”已成為南昌教育對話全國的“新名片”。南昌如何搶抓“VR+教育”的機遇？

謝為民：南昌有中國及世界虛擬現(xiàn)實VR產(chǎn)業(yè)基地，為開展“VR+教育”提供了發(fā)展基礎。2017年，南昌市教育局啟動“VR+教育”工程，打造了一批VR教學示范校和VR精品課程，構(gòu)建了一批VR+基礎教育、VR+職業(yè)教育、VR+5G智慧教室等教學應用場景，編寫了一批具有地方特色的VR+STEAM讀本，“VR+教育”應用范圍從課堂向教研、社團、實訓等方面加速拓展。

為了更好地推進VR+5G的發(fā)展，南昌市教育局正計劃制訂虛擬現(xiàn)實發(fā)展三年行動計劃，充分發(fā)揮5G試點城市優(yōu)勢，逐步建成以5G網(wǎng)絡為基礎的區(qū)域性智能教育無線網(wǎng)絡。同時深耕校園，深化VR+教育新交互，成立南昌市虛擬現(xiàn)實教育研究中心，打造5G+VR智慧教育場景，實現(xiàn)VR與教學、科研的全面融合，提升VR教育應用水平，將南昌打造成全國VR教育應用示范基地。

未來：部署面向智慧教育的五項重點任務

《教育家》：當下南昌進一步發(fā)展智慧教育的痛點、難點在哪里？接下來將從何處發(fā)力？

謝為民：南昌智慧教育現(xiàn)處于探索實踐階段，有一些問題亟待解決，如：智慧教育的整體規(guī)劃和頂層設計還不完善，發(fā)展模式和路徑較為單一，硬件配置使用效率還有待提升，教育管理效率尚需提高，智慧教育建設區(qū)域的發(fā)展存在不平衡不充分等問題。

聚焦南昌智慧教育發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，南昌將重點部署五項任務——智慧考試、智慧環(huán)境、智慧作業(yè)、智慧研訓、智慧管理，著力提高教育質(zhì)量，促進教育公平，為江西省實現(xiàn)“科教興贛”“人才強贛”戰(zhàn)略做出重要貢獻。