編輯老師：

您好！我是一名高二的學生，我們學校的老師和學生有很大一部分都是《青春期健康》的忠實讀者，還有不少師生投過稿，我也投過稿。我很喜歡“青春風采”和“文化疆域”這兩個欄目。“青春風采”帶我認識了很多優(yōu)秀人物，見識了他們不一樣的風采，也讓我知道應(yīng)該“見賢思齊”；“文化疆域”開拓了我的視野，其中推薦的影片和書籍讓我在受益匪淺的同時，了解到了很多歷史典故。這不僅有利于我們的知識積累，還有利于我們提升文化素養(yǎng)。希望以后還可以看到更多此類優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。謝謝編輯部的老師們，祝愿雜志越辦越好。

——余魚

余魚同學：

感謝你的來信和信任！能夠提供給你們合適的、優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，并能讓你們從中受益，是我們最大的欣慰和滿足。引導(dǎo)青少年勇敢追求，增強信心，啟迪青春智慧；介紹適合青少年朋友們閱讀的文章，傳播積極向上的正能量，一直是本刊的目的所在。我們也將圍繞本刊的宗旨和定位不斷創(chuàng)新、與時俱進，給讀者提供更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。“青春風采”欄目是為青少年學生提供的一個展示自我的平臺，也歡迎你在此向大家展示你的才藝、分享你的學習秘籍等，讓我們共分享、同進步。非常期待你的來稿，也再次感謝你的支持和信任！

——編輯部

（編輯 鳳池）