2020年，教育部等八部委聯(lián)合印發(fā)《關于進一步激發(fā)中小學辦學活力的若干意見》（以下簡稱《意見》），指出：“強化學校文化引領作用。堅持以社會主義核心價值觀為引領，大力構建積極向上、奮發(fā)有為、團結(jié)和諧、富有特色的學校文化?！薄兑庖姟诽貏e強調(diào)了學校文化建設對于激發(fā)中小學辦學活力的重要作用，提出要以科學的辦學理念凝聚廣大師生的價值追求和共同愿景，以多樣化的學校文化建設使中小學煥發(fā)勃勃生機。

學校文化是學校發(fā)展的價值取向，是學校教育的重要組成部分，是推進全員全過程全方位育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)。良好的學校文化以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生，以內(nèi)在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規(guī)范學生。大力加強學校文化建設，對于建設高質(zhì)量教育體系、落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人具有十分重要的意義。本期“特別策劃”聚焦學校文化，闡釋學校文化建設的宏觀架構，探索學校文化建設的方向路徑，提供學校文化建設的經(jīng)驗樣本，以供借鑒參考。