修金文

摘 要：由于學(xué)校工作需要，班主任中途接班是班主任工作過程中經(jīng)常遇到的問題，如何讓自己快速地了解班級(jí)、融入班級(jí)、管理班級(jí)是一件比較棘手的問題。現(xiàn)在，筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勚型窘影喟嘀魅蔚慕虒W(xué)管理策略。

關(guān)鍵詞：中途;管理;策略

由于工作需要，今年學(xué)校安排筆者擔(dān)任初二（8）班的班主任。班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)生課堂發(fā)呆，作業(yè)抄襲現(xiàn)象較為嚴(yán)重，學(xué)校希望用更換班主任和部分科任教師來改變班級(jí)的現(xiàn)狀。由于班級(jí)多位科任教師換新，這對(duì)班主任進(jìn)行班級(jí)管理來說是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)：學(xué)生不熟悉科任教師的教學(xué)方式和方法，學(xué)生很有可能跟不上新科任教師的教學(xué)節(jié)奏，出現(xiàn)更嚴(yán)重的兩極分化。筆者從教15年，擔(dān)任班主任工作8年，第一次接班，可以說是老班主任遇到新問題?，F(xiàn)在結(jié)合我班的實(shí)際，談?wù)劰P者在接班過程中的一些做法。

一、 及時(shí)找原班主任、班委等座談，深入、全面的了解全班概況

在正式開學(xué)之前筆者就先找原班主任了解班級(jí)的基本情況：班級(jí)的人數(shù)、男女生比例、家庭住址、聯(lián)系電話、學(xué)生干部名單、班級(jí)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)情況、班級(jí)表現(xiàn)突出的同學(xué)、有特殊體質(zhì)需要特別留意的學(xué)生等。提前和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等幾個(gè)主要班委聯(lián)系并進(jìn)行布置班級(jí)文化建設(shè)：提前讓班委到班級(jí)出一期與學(xué)習(xí)有關(guān)的黑板報(bào)、張貼一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。委托班長(zhǎng)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行座位調(diào)整。大部分學(xué)生是按照身高進(jìn)行排座，個(gè)別學(xué)習(xí)成績(jī)、行為習(xí)慣較好的同學(xué)和學(xué)困生坐在一起，這樣就可以利用優(yōu)秀生帶學(xué)困生，使學(xué)困生在課后能有一個(gè)同學(xué)及時(shí)的給予輔導(dǎo)。通過這些舉措，讓全班學(xué)生在正式開學(xué)的第一天就感受到學(xué)習(xí)氛圍的變化，讓學(xué)生對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿期待。

二、 讓家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)新科任教師有一個(gè)深度的認(rèn)識(shí)

每個(gè)家長(zhǎng)都是非常希望自己的小孩在初二最關(guān)鍵的一年能夠?qū)W業(yè)有成，希望有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)來教自己的小孩。每個(gè)科任教師都希望自己的課堂教學(xué)能夠讓學(xué)生百分之百掌握，希望家長(zhǎng)在家能夠監(jiān)督落實(shí)小孩在家的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和教師的目標(biāo)是一致的，為了提高家長(zhǎng)的期望值，筆者在假期就把我們班每個(gè)科任教師的個(gè)人簡(jiǎn)介、所獲榮譽(yù)、聯(lián)系方式等整理了一份表格發(fā)到家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)看到了強(qiáng)大的教師隊(duì)伍后，信心受到了很大的鼓舞，紛紛表示，在接下來的一年中，一定會(huì)全力地督促自己的小孩認(rèn)真學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，班主任及時(shí)召開班科協(xié)調(diào)會(huì)，將所有科任教師團(tuán)結(jié)在一起，共同討論班級(jí)目前的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，群策群力，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間熟悉了解班級(jí)，將班級(jí)打造成積極向上的班集體，只有這樣才不負(fù)眾望。

三、 充分調(diào)動(dòng)家委的積極性，做好班級(jí)的后勤保障工作

班級(jí)共有10個(gè)家委成員，筆者開學(xué)初就和班級(jí)的家委進(jìn)行了工作對(duì)接。班費(fèi)由家委小鑫媽媽管理，每當(dāng)班級(jí)有花錢的地方，她都會(huì)把付款記錄發(fā)到班級(jí)群里，并利用excel表格將班費(fèi)的支出詳細(xì)和剩余班費(fèi)進(jìn)行公示。本次校運(yùn)會(huì)中小俊媽媽了解到有個(gè)贊助商可以贊助班級(jí)帳篷，但需要全班家長(zhǎng)給贊助商活動(dòng)頁(yè)面點(diǎn)贊，于是她就發(fā)動(dòng)全班家長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)贊并很順利的借到了帳篷。小均媽媽在和筆者的聊天中了解到班級(jí)飲用水不足時(shí)，帶頭給班級(jí)贊助5箱礦泉水，在她的帶領(lǐng)上全班共籌得飲料22箱。正是因?yàn)橛辛诉@些熱心的家長(zhǎng)的支持與幫助，班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)才開展得非常順利。通過這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)也參與到班級(jí)的管理中，班級(jí)的后勤得到很好的保障，同時(shí)通過這次活動(dòng)也加強(qiáng)了家校聯(lián)系。

四、 充分利用好校運(yùn)會(huì)樹立典型、表彰先進(jìn)，提高班級(jí)的凝聚力

學(xué)校開展校運(yùn)會(huì)的本意是通過這次活動(dòng)緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力、促使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)。筆者認(rèn)為，校運(yùn)會(huì)還有一個(gè)重要功能，就是通過樹立典型、表彰先進(jìn)來提高班級(jí)的凝聚力。比如在本次校運(yùn)會(huì)中就涌現(xiàn)出非常多的典型：運(yùn)動(dòng)員小言同學(xué)在1500米比賽當(dāng)中，全班同學(xué)都到操場(chǎng)進(jìn)行加油助威，特別是小隆同學(xué)整整陪小言跑了三圈，小言一到終點(diǎn)，學(xué)生立馬涌過去扶著他，生怕他摔了，一直將他扶到大本營(yíng);后勤保障人員亦嘉同學(xué)在大本營(yíng)負(fù)責(zé)寫運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿，讓班級(jí)的比賽時(shí)況、好人好事等可以得到及時(shí)地宣傳。同時(shí)她還會(huì)經(jīng)常留意飲用水運(yùn)動(dòng)員夠不夠喝，心思細(xì)膩而周到;文澤同學(xué)每天都會(huì)自覺地把桌椅、飲用水搬到大本營(yíng)，讓運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)很好的休息環(huán)境;劉清會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好大本營(yíng)的衛(wèi)生清掃工作，讓整個(gè)大本營(yíng)變得整潔有序。鴻銘同學(xué)負(fù)責(zé)全班同學(xué)的攝像工作，抓拍運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中的精彩瞬間，并及時(shí)將精彩的照片分享到微信家長(zhǎng)群。每天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，筆者都會(huì)要求全班學(xué)生回到大本營(yíng)，對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評(píng)，大力表?yè)P(yáng)這些先進(jìn)，同時(shí)也將這些先進(jìn)事跡在家長(zhǎng)群里表彰，整個(gè)班級(jí)的凝聚力就得到提高。

五、 充分發(fā)揮班干部在班級(jí)中的管理作用

班主任在班級(jí)管理中要充分發(fā)揮學(xué)生干部的能動(dòng)作用，若班級(jí)有一群得力的班干部，班主任的工作將會(huì)事半功倍。班主任在班級(jí)管理的過程中，千萬不要把自己變成保姆式的班主任，什么事情都攬著自己做，這會(huì)導(dǎo)致什么事情也做不好，自己也會(huì)搞得疲憊不堪。每天和班級(jí)待在一起最長(zhǎng)時(shí)間的不是科任教師，也不是班主任，而是學(xué)生干部。他們才知道整個(gè)班級(jí)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，知道哪些課、哪些學(xué)生表現(xiàn)突出，哪些學(xué)生的表現(xiàn)有待提高。只有讓他們參與到班級(jí)的管理中，班級(jí)的管理才不會(huì)出現(xiàn)真空期，班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等才能得到最優(yōu)化。因此，班干部隊(duì)伍對(duì)于班級(jí)建設(shè)非常重要，要充分發(fā)揮民主精神，只有全班學(xué)生自己選舉出來的班干部，學(xué)生的認(rèn)可度才會(huì)較高，學(xué)生也會(huì)支持班干部的工作。所以，班干部的選舉之前，班主任要做好充分的動(dòng)員和醞釀，讓他們能根據(jù)自身的實(shí)際情況，自愿主動(dòng)地參與到班干部的崗位競(jìng)選中去。

班級(jí)要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，必須要有一個(gè)干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境，這樣才能讓學(xué)生、教師在上課過程中心情保持舒暢。要讓教室全天都保持整潔必須要做到兩個(gè)方面：1. 值日生早、中、晚三小掃都要打掃干凈。2. 全班學(xué)生都要管理好自己的衛(wèi)生區(qū)，每個(gè)同學(xué)都要自己準(zhǔn)備好垃圾袋，有垃圾產(chǎn)生時(shí)，及時(shí)將垃圾裝袋，課后再統(tǒng)一倒入垃圾筒。而要讓全班學(xué)生做好這兩點(diǎn)，必須由班級(jí)勞動(dòng)委員監(jiān)督管理，所以勞動(dòng)委員就顯得尤為重要。要讓勞動(dòng)委員主動(dòng)、有效的參與管理，筆者是這樣操作的：1. 在班級(jí)大力宣傳勞動(dòng)委員這個(gè)崗位非常重要，甚至比班長(zhǎng)還重要，承諾今后學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先考慮勞動(dòng)委員。2. 及時(shí)了解勞動(dòng)委員在日常工作中遇到的困難并幫助解決。比如開學(xué)初就有部分學(xué)生找勞動(dòng)委員報(bào)告說，班級(jí)的小翰同學(xué)值日時(shí)都不在，值日組員都非常有意見，勞動(dòng)委員去提醒了小翰同學(xué)也沒有效果。筆者得知這個(gè)情況后是這樣處理的：?jiǎn)为?dú)給小翰同學(xué)安排了一些衛(wèi)生的小角落，然后再每天觀察他是否做得完美，并給予鼓勵(lì)，他逐漸把班級(jí)事情當(dāng)成自己的責(zé)任，變得自信起來，開始熱愛班級(jí)。