龔鈺洲

假期里，我們一家到贛州市的祥云湖景區(qū)游玩。在那里，我體驗了一回“渾水摸魚”。

“渾水摸魚”，顧名思義，就是在泥水中抓魚。抓魚的地方是一個用瓷磚鋪成的池子，跟一個教室差不多大，一點兒也不扎腳。等我趕到那兒時，早就人聲鼎沸。一群小朋友正與大人們在一起摸的摸、撈的撈、網(wǎng)的網(wǎng)——大家都使出渾身解數(shù)，想盡快捕到一條肥美的大魚。

看到此情此景，本就興奮不已的我，哪里還能按捺住自己的手腳呢。隨著一聲清脆的水響，伴著朵朵飛濺的水花，我就這么飛身一躍，拿起漁網(wǎng)，迫不及待地開始自己的“摸魚”之旅。

只有自己親身體驗了，才知道水里的魚是有多么靈活。那魚呀，不愧是水里的精靈，它們在水里飛快地竄來竄去，就算你累得滿頭大汗、跑得氣喘吁吁，也很難奈何它們分毫。大家都專心致志捕魚，我也不例外。一開始，我采取的是先小心翼翼地靠近魚，再以迅雷不及掩耳之勢將魚撈起的策略。我發(fā)現(xiàn)了一條落單的小魚，全身紅鱗，猶如一顆紅寶石在水里穿行?！肮?，這應(yīng)該是我今天的第一單收獲吧！”我邊想邊緩緩靠近它，“就是現(xiàn)在——撈！”不料，魚的反應(yīng)比我的網(wǎng)還快，只是輕巧地一跳，就溜走了。

“如果我拿兩個漁網(wǎng)，并排在一起，同時向前推進，想辦法把魚趕進墻角，那魚不就無處可逃，束手就擒了嗎？”真是想睡覺就來了枕頭，很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個魚群：紅鯉魚、黑鯽魚，還有許多大大小小我說不上名來的魚，真讓人興奮！

我小心翼翼地推進著，生怕一個疏忽把它們?nèi)糠排芰??！榜R上就要到墻角了！只有一米了！”我給自己鼓著勁兒?！暗认伦プ〉?，應(yīng)該是一條十分漂亮的魚吧！大家都會羨慕我，向我投來艷羨的目光吧……等下應(yīng)該拿著它，擺什么pose照個相呢？ ”我越想越激動，越想越開心，完全忘記此時正處捕魚的關(guān)鍵時刻。待我反應(yīng)過來時，這些魚兒早已趁我陶醉之時，“全身而退”了。

就在我懊悔不及時，“看，我撈到了魚！”循著聲音望去，我看到了一個小女孩，還有她手中那條又大又肥的鯉魚……我咽了咽口水，但并不氣餒。就在我感到越來越疲憊，打算放棄時，一條魚闖入我的視線。“準(zhǔn)備——”我拿出網(wǎng)子，屏氣凝神?！皳?！”并不知道危險就在眼前的魚一下子就這樣被捕獲了。

看著網(wǎng)里那條活蹦亂跳的魚，我很是得意?？吹酱蠹叶荚谟昧w慕的眼神望著我時，我更得意了，我不禁又瞟了一眼為自己帶來驕傲與榮光的那條魚。此時，它還是像先前一樣拼命掙扎，只不過動靜小了許多;它的嘴巴，已經(jīng)開始變得遲緩了;它的眼睛，也多了一些渾濁與苦楚;特別是它的魚鰓，居然還流下了一滴晶瑩的水——不知道是水滴，還是它的眼淚。

正是那晶瑩的東西，觸動了我心中最柔軟的地方。我嘆了口氣，把它放回了水中，并不在乎旁人的訝異……

（指導(dǎo)教師：鐘華奇）