胡琴 倪霞 中車貴陽車輛有限公司

引言

財政部發(fā)布了《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》，明確了全面建設(shè)管理會計體系是推動會計工作轉(zhuǎn)型升級、激發(fā)管理活力、增強企業(yè)價值創(chuàng)造力的重點所在。體系建設(shè)的各項工作推動，人才至關(guān)重要。探索如何進行“內(nèi)生型”管理會計人才培養(yǎng)，既是企業(yè)自身高質(zhì)量發(fā)展的需求，更是時代發(fā)起的挑戰(zhàn)。

一、管理會計人員現(xiàn)狀

（一）高質(zhì)量發(fā)展時代的需求

黨的十九大報告指出，我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻堅期。國家經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，企業(yè)面臨的經(jīng)營壓力將不僅來源于市場競爭，更對企業(yè)管理模式提出了更高的要求，構(gòu)建以管理會計為核心的精細化管理體系是企業(yè)創(chuàng)造核心競爭力、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必要條件。在此背景下，企業(yè)對于管理會計人才的需求日益迫切，能夠為公司管理層提供決策支持，提升企業(yè)風(fēng)險管控水平、推進財務(wù)信息化進程、完善企業(yè)全面預(yù)算管理、資金管理、成本管理及戰(zhàn)略規(guī)劃的管理會計人才成為所有企業(yè)管理者趨之若鶩的對象。

（二）管理會計體系建設(shè)的需求

2014年，為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入推進會計強國戰(zhàn)略，全面提升會計工作總體水平，財政部發(fā)布了《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見》，明確了全面建設(shè)管理會計體系是推動會計工作轉(zhuǎn)型升級、激發(fā)管理活力、增強企業(yè)價值創(chuàng)造力的重點所在。而在管理會計體系建設(shè)中，管理會計人才隊伍建設(shè)是關(guān)鍵，是管理會計體系中發(fā)揮主觀能動性的核心，是其他各項建設(shè)的基礎(chǔ)。理論體系建設(shè)、指引體系建設(shè)、信息系統(tǒng)建設(shè)、咨詢服務(wù)等管理會計體系建設(shè)的各項工作都少不了人的推動，人才的培養(yǎng)至關(guān)重要。

（三）管理會計人才缺乏

當前，我國企業(yè)會計體系中傳統(tǒng)的核算型會計人員已嚴重過剩，但能夠提升企業(yè)綜合效益的管理型會計人才則極度缺乏，大部分的會計人員缺乏管理決策意識和能力。主要由于我國管理會計人才培養(yǎng)機制不完善，高等院校是會計人才培養(yǎng)的主要陣地，但是我國大部分高等院校的管理會計人才培養(yǎng)與社會脫離，會計人員從學(xué)校畢業(yè)之后進入企業(yè)工作，均需企業(yè)進行專項培養(yǎng)。但是現(xiàn)行企業(yè)更側(cè)重于對核算型會計人才的培養(yǎng)，缺乏對管理型會計人才的培養(yǎng)意識和機制，主要由于企業(yè)財務(wù)的日常工作冗雜繁重，大量的數(shù)據(jù)提取及處理、財務(wù)報銷及審核、報表編制等。據(jù)不完全統(tǒng)計，一家大型企業(yè)每月的財務(wù)報銷近萬筆，報表編制近千張，數(shù)據(jù)處理更是達到百萬條，大量工作仍然依靠會計人員手工操作，使得會計人員只能專注于日常財務(wù)工作，很難有更多的精力投入至管理決策支持及戰(zhàn)略規(guī)劃中。

（四）會計人員“話語權(quán)”缺失

會計作為一項重要且絕對專業(yè)的經(jīng)濟管理活動，了解一個主體幾乎所有業(yè)務(wù)的發(fā)生原因、業(yè)務(wù)表現(xiàn)形式、業(yè)務(wù)最終結(jié)果以及業(yè)務(wù)之間的關(guān)聯(lián)影響程度等，對業(yè)務(wù)開展的過程及結(jié)果的“好壞”有著專業(yè)并系統(tǒng)的判斷。企業(yè)管理流程上出現(xiàn)的重復(fù)工作單元、各業(yè)務(wù)中心管理目標出現(xiàn)的相互削弱甚至沖突等問題，都是可以通過會計人員的分析結(jié)論得出指導(dǎo)意見并有效避免的，會計人員的“話語”對提升企業(yè)管理效率和價值創(chuàng)造能力有著關(guān)鍵性作用。然而在我國眾多企業(yè)中，對會計人員的“話語”大多持“多余”態(tài)度，認為會計人員的建議只是發(fā)揮應(yīng)對稅務(wù)、審計等第三方機構(gòu)檢查的作用，不賦予會計人員重要的話語權(quán)，導(dǎo)致企業(yè)會計人員的“話語權(quán)”缺失，無法指導(dǎo)和服務(wù)業(yè)務(wù)的開展，造成會計信息反映的經(jīng)營成果扭曲甚至出現(xiàn)重大差錯。

二、管理會計人才培養(yǎng)模式研究

（一）融入管理會計理念，建立管理會計內(nèi)控制度

1.將管理會計理念融入企業(yè)文化建設(shè)

傳統(tǒng)的財務(wù)會計是面向過去“衡量價值”，著重于對外傳輸經(jīng)營信息，而管理會計則是面向未來“創(chuàng)造價值”，著重于對內(nèi)提供具有經(jīng)營決策意義的財務(wù)信息。只有將管理會計“創(chuàng)造價值”的理念真正地融入企業(yè)文化中，反映在企業(yè)的價值取向上，才能在員工心中產(chǎn)生強烈的共鳴，真正轉(zhuǎn)變員工的思維方式，讓員工感受到管理會計對于企業(yè)經(jīng)營管理的重要性，變被動工作為主動工作，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)機械模式化的工作方法，思考如何從企業(yè)的各業(yè)務(wù)層面提煉經(jīng)營決策有用信息，幫助企業(yè)規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險、完善管理體系，實現(xiàn)真正的價值創(chuàng)造。

2.完善管理會計內(nèi)控制度，提升財務(wù)“話語權(quán)”

從完善企業(yè)內(nèi)部控制制度出發(fā)，將管理會計理念真正融合到制度建設(shè)中去，建立可執(zhí)行的管理會計內(nèi)控體系，將管理會計職能納入企業(yè)經(jīng)營決策中，明確管理會計在企業(yè)各項管理決策中扮演的角色、承擔的責任及義務(wù)。在企業(yè)的重大經(jīng)營決策過程中，管理會計人員必須享有“參與權(quán)”及“投票權(quán)”。對于管理會計提出的風(fēng)險提示，必須采取相應(yīng)的風(fēng)險防范措施后方可繼續(xù)執(zhí)行相關(guān)決策；對于管理會計提出的價值創(chuàng)造策略，必須綜合分析、充分考慮利弊后從企業(yè)經(jīng)營大局角度決策執(zhí)行。以制度為基礎(chǔ)切實提升財務(wù)“話語權(quán)”，保證管理會計充分發(fā)揮職能，提升企業(yè)價值創(chuàng)造能力。

（二）全面推進財務(wù)信息化進程，促進會計人員轉(zhuǎn)型升級

1.從冗雜的數(shù)據(jù)處理中解放會計人員

企業(yè)想要培養(yǎng)“內(nèi)生型”管理會計人才，必然要先將會計人員從冗雜的數(shù)據(jù)處理工作中解放出來，全面推進財務(wù)信息化進程是最直接、最快速的方式。信息化系統(tǒng)的建設(shè)極大限度地減少了會計人員數(shù)據(jù)提取、篩選、統(tǒng)計以及對比的工作量，提高工作效率，解放會計人員，讓其更多地參與到財務(wù)分析工作中，從異常財務(wù)信息出發(fā)，發(fā)掘數(shù)據(jù)背后揭示的內(nèi)部管理漏洞，提升企業(yè)財務(wù)風(fēng)險管控能力。

2.推動會計人員職能轉(zhuǎn)型升級

企業(yè)全面推進財務(wù)信息化進程有助于會計人員職能轉(zhuǎn)型升級。隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨、財務(wù)機器人的面世，以及人工智能的極速發(fā)展，大部分企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)信息化體系都亟待改進。然而，市面上現(xiàn)存的財務(wù)信息化工具均為標準化商業(yè)產(chǎn)品，難以結(jié)合企業(yè)的行業(yè)特性及內(nèi)部管理需求個性化使用，均需企業(yè)進行二次研發(fā)。因此，進行財務(wù)信息化系統(tǒng)的內(nèi)部開發(fā)就顯得至關(guān)重要，企業(yè)在推進財務(wù)信息化內(nèi)部開發(fā)的過程中，必然將造就一批不僅具備財務(wù)管理知識及財務(wù)分析能力，還掌握一定的信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識，既能夠識別及應(yīng)對隨時出現(xiàn)的各項財務(wù)風(fēng)險，也能夠就信息系統(tǒng)出現(xiàn)的問題及時反應(yīng)，并能對信息系統(tǒng)的改進提出整體規(guī)劃方案的“內(nèi)生型”信息化復(fù)合型管理會計人才。

（三）搭建業(yè)財融合人才培養(yǎng)平臺，提升管理會計人才綜合素質(zhì)

業(yè)財融合要求企業(yè)將財務(wù)管理的視角拓展到企業(yè)運營的各個環(huán)節(jié)，這對企業(yè)會計人員提出了更高更細的要求，不僅要熟練掌握財務(wù)專業(yè)知識，還要充分了解業(yè)務(wù)處理流程，能夠以財務(wù)的視角為企業(yè)業(yè)務(wù)開展提供專業(yè)意見。因此，搭建業(yè)財融合人才培養(yǎng)平臺，建立財務(wù)與業(yè)務(wù)的聯(lián)系，對于企業(yè)管理會計人才的培養(yǎng)就顯得尤為重要。

1.結(jié)合行業(yè)特性，完善會計人員知識體系

企業(yè)可以通過建立業(yè)務(wù)與財務(wù)為一體的績效考核體系，增進兩者之間的聯(lián)系，激勵會計人員結(jié)合企業(yè)行業(yè)特性不斷拓展和升級個人職業(yè)能力，開拓視野，加強學(xué)習(xí)。一方面可以鼓勵會計人員加強學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的會計理論知識。除此之外，進一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、法律等方面的先進知識，全面提升知識儲備，完善知識架構(gòu)；另一方面企業(yè)可以搭建外部學(xué)習(xí)交流平臺，為會計人員提供對外交流學(xué)習(xí)的機會，支持和鼓勵會計人員“走出去”，讓會計人員結(jié)合公司業(yè)務(wù)中存在的問題，有針對性地學(xué)習(xí)先進企業(yè)的財務(wù)管理經(jīng)驗，研究不同國家的會計準則、會計制度、稅收政策、會計管理工具等，為公司業(yè)務(wù)優(yōu)化提出針對性建議，將其打造成企業(yè)所需的契合行業(yè)特性的復(fù)合型管理會計人才。

2.結(jié)合業(yè)務(wù)需求，提升會計人員專業(yè)技能

企業(yè)可以通過開展針對性的管理提升活動，定向培養(yǎng)一批了解公司業(yè)務(wù)、專業(yè)技能嫻熟且具有職業(yè)判斷能力的管理會計人才。結(jié)合企業(yè)實際需求，成立專項管理提升小組，促進業(yè)財融合，共同探討研究專項改進方案。保障會計人員能更多地參與到企業(yè)的業(yè)務(wù)活動中，財務(wù)管理工作更為深入，會計人員的信息更加全面，并且進一步提升會計人員的工作實踐能力，促使會計人員結(jié)合業(yè)務(wù)需求主動學(xué)習(xí)，提高自身對于全面預(yù)算管理、作業(yè)成本管理、EVA管理評價體系、供應(yīng)鏈管理、責任中心制度、戰(zhàn)略地圖、作業(yè)成本管理、量本利分析、平衡計分卡等管理工具及管理體系的熟練運用程度，靈活利用管理會計知識解決實際存在的問題，準備判斷經(jīng)濟業(yè)務(wù)，幫助企業(yè)更加科學(xué)地制定管理提升計劃。

3.通過業(yè)財融合，培養(yǎng)會計人員綜合素養(yǎng)

財務(wù)人員的職業(yè)道德、溝通能力、組織能力、談判能力等“軟技能”同樣是管理會計人才培養(yǎng)中非常重要的一環(huán)。財務(wù)人員的職業(yè)道德是確保企業(yè)信息真實、合理、安全的首要條件，而財務(wù)人員的溝通能力、組織能力、談判能力等是發(fā)揮管理會計作用、體現(xiàn)管理會計價值的重要途徑。企業(yè)必須提高重視，制定專項培養(yǎng)計劃，通過工作輪崗機制或引進非財務(wù)專業(yè)人才等方式，定期指派會計人員到業(yè)務(wù)部門進行交流學(xué)習(xí)，或者引進非財務(wù)專業(yè)人才到財務(wù)部門工作，一方面將財務(wù)管理知識融入業(yè)務(wù)管理工作中，另一方面激發(fā)財務(wù)人員對于“軟技能”培養(yǎng)的主動性，從與非財務(wù)專業(yè)人才的工作對接中汲取經(jīng)驗，確保管理會計人才跳出自身職業(yè)的短板，將財務(wù)的優(yōu)勢真正融合到企業(yè)管理中去，通過業(yè)務(wù)實踐培養(yǎng)一批管理會計人才。

（四）加強管理會計人才梯隊建設(shè)

1.建立科學(xué)的管理會計人才替補機制

結(jié)合企業(yè)人才梯隊建設(shè)總要求，對各層級的管理會計人才下發(fā)明確指標，結(jié)合績效考評計劃，要求高層級的管理會計人才采用“師帶徒”模式，根據(jù)專業(yè)能力及綜合素養(yǎng)在下一階梯中選擇培養(yǎng)對象，在業(yè)務(wù)處理、工作方法和人際溝通上給予指導(dǎo)，并在合適的時機給予任職鍛煉的機會。一方面使其深入了解企業(yè)情況，熟悉工作內(nèi)容，另一方面便于對培養(yǎng)對象進行任職能力的判斷，判斷是否能夠達到高層級管理會計工作要求。如果存在差距，再根據(jù)差距有目的地改進培養(yǎng)計劃或者更換培養(yǎng)對象，避免在真正任職后出現(xiàn)重大差錯。建立管理會計人才梯隊培養(yǎng)計劃后，可以避免出現(xiàn)崗位空缺的情況，以保證一旦上一梯隊出現(xiàn)人員流失或者工作變動等情況時，下一梯隊符合要求的“替補隊員”能夠及時補位，有效避免了管理會計人才斷層給企業(yè)造成的重大影響。

2.建立科學(xué)的考核評價機制

科學(xué)的考核評價機制是企業(yè)管理會計人才梯隊建設(shè)的重要保證，是管理會計發(fā)揮作用、正常運轉(zhuǎn)的前提條件。通過考核評價機制，一方面可以對高層級管理會計人才的“替補隊員”培養(yǎng)工作進行考核，確保其為下一梯隊的會計人才制定了正確合理的培養(yǎng)計劃，并對培養(yǎng)結(jié)果進行驗收，結(jié)合培養(yǎng)計劃完成情況按照考核評價機制進行相應(yīng)的獎懲措施，實現(xiàn)管理會計人才培養(yǎng)鏈條的高效運轉(zhuǎn)；另一方面對現(xiàn)任管理會計人才的履職情況進行考核，評價其是否高質(zhì)量完成了崗位分內(nèi)工作，是否具備繼續(xù)匹配該崗位的任職能力及職業(yè)判斷，以此決定是否需要啟用“替補隊員”?？茖W(xué)的考核評價機制對現(xiàn)任的管理會計人才及其“替補隊員”均是一種壓力或挑戰(zhàn)，促使其主動學(xué)習(xí)進步，更好地發(fā)揮管理會計人才在企業(yè)價值創(chuàng)造中的作用。

結(jié)語

在經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展階段，企業(yè)管理對于會計人員提出了更高的要求，以往的核算型會計人員終將被時代拋棄，管理會計是應(yīng)時代誕生的產(chǎn)物，為提升企業(yè)核心競爭力，培養(yǎng)“內(nèi)生型”管理會計人才是關(guān)鍵。企業(yè)要從根本上轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)管理理念，將管理會計理念融入企業(yè)文化建設(shè)，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，明確管理會計職能，提升財務(wù)“話語權(quán)”；以業(yè)財融合為核心，以信息化建設(shè)為推手，從專業(yè)知識、信息知識、專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)等方面定向培養(yǎng)一批復(fù)合型管理會計人才；加強會計人才梯隊建設(shè)，優(yōu)化管理會計人才結(jié)構(gòu)。大力推進管理會計人才建設(shè)，實現(xiàn)會計人員轉(zhuǎn)型升級，更好地服務(wù)于企業(yè)，實現(xiàn)真正的價值創(chuàng)造。