●文/雪沫
“今天,我們站在天安門廣場,緊貼著祖國的心房……”2021年7月1日,在建黨100周年慶祝大會上,22歲的嘉興姑娘馮琳,作為4名領(lǐng)誦員之一,帶領(lǐng)共青團員和少先隊員率先向祖國獻詞。
憑著擲地有聲的領(lǐng)誦和超凡脫俗的氣質(zhì),她瞬間征服了電視機前的億萬觀眾?!斑@顏值和聲音堪比央視主持人了!”“她是青年的偶像!”“她的父母得多驕傲!”……
很快,馮琳的名字就火遍全網(wǎng)。網(wǎng)友們紛紛稱贊她長相大氣,眼里有光,氣場強大,有望接班董卿。同時,也有很多人對她產(chǎn)生深深的好奇:這么優(yōu)秀的孩子,有著怎樣的成長故事呢?
馮琳生于1999年,是中國傳媒大學(xué)播音與主持專業(yè)的一名大三學(xué)生,家鄉(xiāng)位于“紅船”發(fā)源地嘉興市海鹽縣,而她的父母只是普通工人。
在直播前,馮琳的父母對女兒要當(dāng)領(lǐng)誦員的事甚至毫不知情,以至于看到女兒站在臺上時,激動壞了。“啊,這個好像是我女兒,鏡頭拉近了,真的是我女兒,我感覺真的好開心?!瘪T琳的母親在采訪中難掩自豪,有女如此,想必任誰做夢都會笑醒吧。從小到大,馮琳都是傳說中“別人家的孩子”,成績單漂亮得讓人羨慕。
在父母眼中,馮琳看似文弱實則要強,特別有主見,很多人生決定,都是自己做主。
在老師眼中,馮琳很懂事,目標(biāo)堅定,十分努力。和很多從小就接受專業(yè)訓(xùn)練的學(xué)生相比,馮琳的藝術(shù)之路開啟得有些晚。率先發(fā)現(xiàn)馮琳有播音主持特長的,是她初三時的班主任王老師。
當(dāng)時,馮琳連續(xù)三年都是班長,也是學(xué)校文藝匯演的主持人,曾助力班級連續(xù)兩年奪得全校一等獎,在全省演講比賽中也拿過獎,畢業(yè)時還獲得了“十佳畢業(yè)生”。
但那時,馮琳只把藝術(shù)當(dāng)做愛好。進入高中后,馮琳仍是妥妥的學(xué)霸,而語文成績尤其拔尖。直到高二時,在王老師的建議下,馮琳才開始考慮走播音主持的路。
起初,母親有些抵觸,一貫乖巧的馮琳堅定地說服了母親,拿到人生的主動權(quán)。
確定好方向后,馮琳將目光瞄準(zhǔn)主持專業(yè)最好的高校中國傳媒大學(xué)。然而,要想入學(xué),只能通過藝考,而這和普通高考差別很大。
為了提升專業(yè)能力,父母還帶馮琳去集訓(xùn)。雖是如此,起步太晚的馮琳還是很吃力。為了保險起見,馮琳在備戰(zhàn)藝考的同時,也不放棄文化課。
兩頭兼顧,艱難可想而知。高考前,馮琳一度差點兒崩潰,她向父母坦承自己壓力太大,文化課耽誤了,而藝考這邊也還沒有十拿九穩(wěn)。父母告訴她,既然選擇了,就不要放棄。
或許,父母無條件的支持,就是孩子要強的底氣。最后,馮琳高考成績超一本線19分。在藝考成績不突出的情況下,靠文化課拉高了總分,如愿邁進理想學(xué)府。
在選擇的路上,或許每個人都難免躊躇,沒有萬全準(zhǔn)備,不妨兩手準(zhǔn)備,每一手都拼盡全力,要強就是自己的“王炸”。
走上主持這條路后,馮琳更要強了。她視董卿為榜樣,對自己的要求不斷拔高;看淡“校花”虛稱,努力學(xué)習(xí)文化知識;苦練發(fā)聲、朗誦等基本功,哪怕是疫情期間在家休息,也每天開嗓練功。
一直以來,馮琳都是一個有“野心”的人,她也從不避諱自己的野心。在參加?xùn)|方衛(wèi)視的《主播有新人》節(jié)目時,她的演講主題就是“我對世界有野心”。
馮琳解釋道,自己在高考之前的十幾年,一直按部就班地按照父母鋪設(shè)好的軌跡行走,現(xiàn)在,她想靠自己的聲音和態(tài)度,向世界發(fā)出自己的力量,“我的夢想是站在一個傳媒人的角度,講好中國故事?!睘榇耍T琳一遍遍地打磨稿子,展現(xiàn)自我,因表現(xiàn)出色,很快脫穎而出,成功坐上綜藝賽道的熱座。
只是,天外有人。在晉級賽中,馮琳的對手表現(xiàn)太優(yōu)秀,這讓后上臺的她壓力大到當(dāng)場流淚。馮琳逼退眼淚,硬是靠超強的臨場發(fā)揮能力,為大家展示了一場完美的真情秀。
“今天場上大概有80%都是即興的,我想我可能要離開這個舞臺了,所以每一分每一秒,我都很珍惜,很享受地去向大家展現(xiàn)不一樣的自己……”如果不是馮琳坦承,很多人根本看不出她緊張到忘詞了。最后盡管還是輸給了對手,但馮琳戰(zhàn)勝了自己,贏得了導(dǎo)師的一致認(rèn)可,還拿到了“百視TV人氣獎”。
楊瀾說馮琳的表現(xiàn)讓她很驚艷,還說馮琳身上那股不服的勁兒,是一種很可貴的內(nèi)心氣質(zhì)。
其實,在初賽時,楊瀾就很看好馮琳的個人素質(zhì),但也點出她最大的問題是有套路化和模式化的痕跡。而這一次遇強則強,反而激發(fā)出馮琳最真實的一面。
馮琳自己也承認(rèn),在對手身上看到自己缺失的東西,那是自己未來一段時間努力的方向。正如馮琳所說:“野心不是去征服世界,而是去充實自己內(nèi)心的渴望?!?/p>
在蟄伏的路上,不怕有野心,遇壓力反彈,更能點亮前進的方向。
無緣《主播有新人》冠軍,于馮琳而言,卻是一次展示與蛻變的機會。經(jīng)歷過各種打磨,她一路在失敗中汲取養(yǎng)分,一路向夢想邁進。
此后,馮琳進入北京電視臺實習(xí),獲得《小舍得》開播盛典的主持機會,登上天安門廣場領(lǐng)誦……將不服寫在臉上的馮琳,人生仿佛開了掛。
這次成為領(lǐng)誦員,馮琳就是憑借優(yōu)異的表現(xiàn),從3000多名候選人中脫穎而出??捎谒?,更重要的卻是,她又一次戰(zhàn)勝了自己。
“特別巧!10年前,五年級的我就在學(xué)校組織的建黨90周年慶?;顒由?,參加了向黨獻詞的朗誦表演。沒想到,10年后,我竟然能站在天安門廣場,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上朗誦!”馮琳連呼自己“太幸運了”。
與其他一起入選的同伴相比,“科班出身”的馮琳顯然在朗誦技巧和能力上更有優(yōu)勢?!氨诚乱黄?00多字的朗誦稿是件很輕松的事。 ”
但很快,馮琳就發(fā)現(xiàn)了問題,背稿雖易,但朗誦可遠沒有自己想象的那么輕松。
過去朗誦,馮琳僅依靠技巧就能“撐全場”,對朗誦稿并不用有多么深入的理解?!坝媚切膶W(xué)校學(xué)到的技巧,依靠聲音的高低、虛實、氣息變化、韻律節(jié)奏,就能夠傳遞出不同的情感變化。”但這種“技巧派”最多只能算是讀稿子,讀的次數(shù)多了,自己也會產(chǎn)生“疲勞感”,遠達不到在廣場上朗誦的要求。
為了讓孩子們增加對朗誦稿的理解,朗誦稿的原作者特意來到培訓(xùn)基地,為大家講解稿件的創(chuàng)作歷程。培訓(xùn)老師為孩子們安排了黨史學(xué)習(xí)課、心理輔導(dǎo),課余時間則安排孩子們觀看《建黨偉業(yè)》《建軍大業(yè)》等電影,讓孩子們通過影視作品重溫光輝黨史。
“我是浙江嘉興人,從小就知道我的家鄉(xiāng)是革命圣地,是紅船破浪啟航之地,是中國共產(chǎn)黨誕生的地方。”在中國共產(chǎn)黨歷史展覽館參觀時,馮琳聽著老師講述紅軍長征的感人故事,看著革命將士們浴血奮戰(zhàn)的復(fù)原場景、一幅幅珍貴的歷史圖片,感動得流下了眼淚。
馮琳對朗誦稿的理解已不再簡單浮于紙面。
當(dāng)馮琳第一次以朗誦者的身份站在天安門廣場,張開口,說出第一句獻詞,真摯的感情層層遞進,噴薄而出。當(dāng)她說出“我們歌頌人民英雄的榮光,見證如他們所愿的夢想”這樣的語句時,她的眼中盈滿淚水,她的聲音微微顫抖。
馮琳將自己共情進黨史,用感情打底,用技巧添花,帶領(lǐng)大家走進那段崢嶸歲月。
在馮琳的微博上有這樣一句話:一棵樹只要一直往上長,才知道自己適合怎樣的高度。
有時,不為人知的眼淚和默默付出的努力更可貴。向上奔跑,踮起腳尖去觸碰夢想,才是強者之所以成為強者的武器。
一戰(zhàn)成名后,很多人怕馮琳身負盛名走不遠,可她的夢想不是做花瓶,而是做花旦。
馮琳在回答記者提問時說:“能夠生活在這個時代,我深感幸運。畢業(yè)后,我一定努力在新聞傳播領(lǐng)域貢獻青年的力量,做一名有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)男侣劰ぷ髡撸媚_步去丈量這個時代。”
在成長的路上,一路向上,挑戰(zhàn)未知的自己,遇見更棒的自己,這不就是青年最好的擔(dān)當(dāng)嗎?