金煜坤
選樹宣傳先進(jìn)典型,利用典型推動工作,是我們黨長期以來的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗(yàn),也是鐵路企業(yè)加強(qiáng)黨建思想政治工作與隊(duì)伍建設(shè)的重要方法。典型示范對車站思想政治教育、車站文化的傳承起著重要的引領(lǐng)和推動作用,是車站發(fā)展中的重要精神動力。幾年來,太原北站黨委也選樹表彰了一大批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀攻關(guān)能手、先進(jìn)生產(chǎn)工作者、先進(jìn)個人等等先進(jìn)典型及先進(jìn)黨組織、先進(jìn)班組等先進(jìn)集體,極大地激勵和鼓舞了干部職工的士氣,促進(jìn)了車站的發(fā)展。在典型培養(yǎng)和選樹過程中,有值得總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),也有不容忽視的問題,如典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)不多、示范作用不強(qiáng)等,都將影響典型培養(yǎng)和選樹的效果。
新形勢下鐵路企業(yè)選樹先進(jìn)典型,應(yīng)注重并把握好以下六個方面:一是從體現(xiàn)新時期職工的精神風(fēng)貌出發(fā),把握典型的先進(jìn)性;二是從客觀實(shí)際出發(fā),把握典型的真實(shí)性;三是從辯證對待典型各自特點(diǎn)出發(fā),把握典型的成長性;四是從發(fā)揮帶動和輻射效應(yīng)出發(fā),把握典型的可學(xué)性;五是從拓展宣傳方式方法出發(fā),把握典型的示范性;六是從培育單位文化建設(shè)出發(fā),把握典型的傳承性。職工是每個企業(yè)的主要組成部分。一個企業(yè)如果不能有效的提升全體職工的素質(zhì),很難持續(xù)的發(fā)展下去。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng),鐵路企業(yè)需要更多關(guān)注職工的素質(zhì)建設(shè),才能有效帶動職工的工作熱情,才能打破鐵路企業(yè)自身多方面不利條件的制約,推動集團(tuán)公司甚至整個鐵路行業(yè)的發(fā)展。
國鐵企業(yè)不論處于創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)型、還是創(chuàng)新發(fā)展階段,都需要由職工來支撐,體現(xiàn)出新時期員工的精神風(fēng)貌。因此,選樹典型須把重點(diǎn)放在那些任勞任怨的普通職工中,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的老黃牛精神、精益求精的工匠精神、鉆研業(yè)務(wù)的探索精神、忠于職守的釘子精神;放在那些代表新時期黨員,特別是基層一線廣大黨員的先進(jìn)性上,倡導(dǎo)堅(jiān)定信念的維護(hù)者、腳踏實(shí)地的奉獻(xiàn)者、創(chuàng)造一流業(yè)績的實(shí)踐者、不畏艱難的開拓者;放在那些基層一線領(lǐng)頭羊身上,倡導(dǎo)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新精神、有旗必奪的實(shí)千精神,有難必克的沖鋒精神,堅(jiān)守職責(zé)的使命精神
選樹典型必須源于群眾,真實(shí)可信,唯有這樣,才能使典型具有廣泛深厚的群眾基礎(chǔ),可比可學(xué)、可信可數(shù)。當(dāng)然,“人無完人”先進(jìn)典型也不可能十全十美,正確把握客觀實(shí)際,先進(jìn)典型只能從他身上一個或幾個方面表理出講性。因此,在選樹宣傳先進(jìn)典型上要避免“含金量”不高,在總結(jié)美化、絕對化、刻畫拔高、添加葉的向性,了共型在度。甚至為了推進(jìn)某項(xiàng)工作,定指標(biāo)、下任務(wù),致使典型不活、不亮、不鮮,職工群眾不認(rèn)可,不買賬,失去了典型培樹的意義,起不到傳遞正能量的作用。
樹得起、叫得響、過得硬的典型,除了自身的素質(zhì)和努力外,更需要組織的關(guān)心和培育。尤其是剛露頭的、無聞的、或在某一方面進(jìn)步較大的,如果不注重護(hù)和鼓勵,不去引導(dǎo),就會使一個很好的典型趨于平庸。如在班組開展“挖掘閃光點(diǎn)、崗位做貢獻(xiàn)”活動,挖掘總結(jié)班組職工在工作、學(xué)習(xí)、生活方面的閃光點(diǎn),在崗位練兵活動中,讓技術(shù)骨干教方法、傳經(jīng)驗(yàn),并將這些閃光點(diǎn)、好經(jīng)驗(yàn)制作成宣傳展板,張貼在黨務(wù)、政務(wù)公開欄,讓他們感受自我存在的價值,讓業(yè)務(wù)骨干體會到被肯定和重視的喜悅,鼓勵他們不斷成長。同樣,一個成熟的典型,假如不在鞏固上做文章,就可能停滯不前。因此,對不同特點(diǎn)的典型,也必須加強(qiáng)跟蹤和培養(yǎng),使其經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。
要努力拓展典型,讓典型“多起來”。如,新入路大學(xué)生是車站發(fā)展的未來,通過開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、背規(guī)比賽、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建等等活動,讓每一個大學(xué)生都能夠成為某一方面的共型。
深入發(fā)掘信念強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的先進(jìn)典型,樹立胸懷大愛、敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、無私無畏的崗位標(biāo)桿。一是注重群眾基礎(chǔ)深入挖。要真正發(fā)揮先進(jìn)典型在精神文明建設(shè)中的的示范引領(lǐng)作用,必須把群眾的認(rèn)同作為評選典型的基礎(chǔ)和前提。要堅(jiān)持群眾路線,深入調(diào)查研究,掌握鮮活事跡,通過創(chuàng)先爭優(yōu)、“四崗”黨員、黨內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌、黨支部立項(xiàng)攻關(guān)能手、團(tuán)員青年“五個十”、“兩例”融媒體作品、先進(jìn)生產(chǎn)者等一系列評比活動,從廣大黨員、群眾中找典型,讓群眾來推典型,使先進(jìn)典型真正接地氣、聚人氣、有生氣,切實(shí)讓群眾感到可信可敬、可比可學(xué)、可趕可超。二是堅(jiān)持先進(jìn)原則優(yōu)中選。先進(jìn)典型要樹得起、立得住,叫得響,關(guān)鍵在于本身要過得硬。
比如太原北貨運(yùn)營銷中心副主任元晉強(qiáng),錨定“公轉(zhuǎn)鐵”目標(biāo),傾心助力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。受疫情及市場變化影響,煤炭價格持續(xù)下滑,給鐵路貨運(yùn)增量工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。一次偶然的機(jī)會,他了解到山西耀輝生態(tài)環(huán)??萍加邢薰荆a(chǎn)用的碎石原料一直利用汽車從盂縣、陽曲、婁煩、榆次、原平等地運(yùn)輸,日消耗量達(dá)7000余噸。為此,他為企業(yè)量身打造鐵路運(yùn)輸方案,利用玉門溝站集運(yùn)線,使用35噸敞頂箱運(yùn)輸碎石。自2019年8月30日至2020年6月該企業(yè)共到達(dá)4304車,發(fā)運(yùn)自備集裝箱4304車,運(yùn)輸收入169557.2元,為貨運(yùn)增量做出了積極的貢獻(xiàn)。
為先進(jìn)典型的成長和脫穎而出搭建良性平臺,打造向上環(huán)境,營造健康氛圍,利用先進(jìn)典型言傳身教,引領(lǐng)核心價值觀,激發(fā)見賢思齊正能量,推動文明道德蔚然成風(fēng)。一是緊扣“兩學(xué)一做”講。堅(jiān)持讓先進(jìn)典型在“學(xué)”上先學(xué)一步、深悟一層,為廣大黨員立標(biāo)桿、作示范,帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭參加活動、帶頭交流發(fā)言、帶頭撰寫心得、帶頭服務(wù)群眾、帶頭爭創(chuàng)佳績,引領(lǐng)廣大干部職工紛紛跟進(jìn),競相發(fā)聲,推動形成濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍,使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為發(fā)揮典型引領(lǐng)作用的重要載體,讓先進(jìn)典型的感人事跡成為踐行“兩學(xué)一做”的生動詮釋,唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量,樹立正形象。各黨總支、各黨支部結(jié)合先進(jìn)事跡報告會、座談會、專題學(xué)習(xí)研討會、“三會一課”、主題黨日活動等多種形式,邀請多位典型現(xiàn)身說法,切實(shí)為廣大黨員 “補(bǔ)鈣壯骨”、“固本培元”,使典型教育成為不斷深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效途徑。二是緊貼崗位實(shí)際講。為充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)教育和示范輻射作用,要牢牢把握不同典型的崗位特點(diǎn),抓住精神實(shí)質(zhì),深挖感人細(xì)節(jié),切實(shí)把典型故事講活、講實(shí)、講透。要善于運(yùn)用鮮活的身邊事例和實(shí)在的工作數(shù)據(jù)來教育人、鼓舞人、啟發(fā)人、引導(dǎo)人、說服人,增強(qiáng)先進(jìn)典型的感染力、吸引力和影響力,讓先進(jìn)典型在日常工作中言傳身教、以身踐行,激勵干部職工奮發(fā)向上,崗位爭先,起到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。三是緊抓重大節(jié)慶講。根據(jù)不同時點(diǎn),采取不同形式,分類施策,整體推進(jìn),切實(shí)增強(qiáng)典型宣傳的針對性和實(shí)效性。
精神的感召最終要轉(zhuǎn)化具體行動、取得實(shí)際成效。要讓育典型、推典型、學(xué)典型成為凝聚人心,匯聚建功立業(yè)磅礴力量的過程,成為弘揚(yáng)正氣、傳播好聲音正能量的過程,從而對車站運(yùn)輸發(fā)展起到巨大的推動作用。一是文化培育,夯實(shí)思想根基。要堅(jiān)持把培養(yǎng)、樹立和宣傳先進(jìn)典型作為深化精神文明建設(shè)的重要推手,著力構(gòu)筑車站核心文化體系,讓先進(jìn)典型成為精神的引路人、價值的踐行者、文化的代言人。在一面面典型旗幟、一座座精神標(biāo)桿的引領(lǐng)下,切實(shí)使思想認(rèn)識不高、宗旨意識不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)不足、自身要求不嚴(yán)、模范帶頭作用發(fā)揮不夠等一系列突出問題從思想根子上得到徹底轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)廣大干部職工進(jìn)一步夯實(shí)理想信念,進(jìn)一步樹牢核心價值,進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信。
培養(yǎng)選樹典型,其出發(fā)點(diǎn)和落實(shí)腳點(diǎn)都在于推廣示范,起到“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的效果。首先要從長遠(yuǎn)和大局出發(fā),逐步樹立典型集體,各專業(yè)的先進(jìn)個人,形成百花齊放的局面。同時,典型要具有可學(xué)性,不同的層次有不同典型,不同的專業(yè)有不同的標(biāo)兵,尤其是身邊的先進(jìn)典型更可貴,看得見,摸得著,可趕可學(xué),真正做到與實(shí)際相結(jié)合,使每個職工都可以在先進(jìn)典型的行列中找到適合自己學(xué)習(xí)和效仿的榜樣,從而擴(kuò)大先進(jìn)典型的示范效應(yīng)。如勤于學(xué)習(xí)、敢于挑戰(zhàn)的優(yōu)秀畢業(yè)生,信守承諾、不知疲倦的列尾搶修班組,以身作則、任勞任怨的業(yè)務(wù)主管,精心鉆研、勇于實(shí)踐的攻關(guān)能手。
(作者單位:大秦鐵路股份有限公司太原北站)