姚安然

夜，爬上深褐的枝頭，光滑的樹枝想著撕裂灰沉的天空，卻只扎出了幾個(gè)窟窿，光線從那幾個(gè)小孔中射下，人們把它叫作星星和月亮。

——題記

走出校園，已是布滿火燒云的黃昏，原本若隱若現(xiàn)的月亮和星星此時(shí)在熊熊燃燒的天空不見光影。走過巷子，是繁華喧鬧，上班族們?nèi)齼蓛傻剡M(jìn)到大排檔就餐。路過公園是一片孩子的嬉鬧，不顧家長(zhǎng)催促的小朋友們擠在滑滑梯上誰都不肯相讓……

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，連空氣中都彌漫著飯菜的香，那是人間煙火的香，人們把它叫作? ? ? ?生活。

而生活的味道，也似乎只有熱愛生活的人方能細(xì)細(xì)品出。

穿過人群喧鬧進(jìn)入小區(qū)，行至每日必經(jīng)的木橋，離了大排檔的喧囂和孩子們的嬉鬧，這里忽然變得清冷，仿佛與世隔絕，溫度似乎也降了不少，我不由得伸手緊了緊? ? ?圍巾。

單元樓里，一樓的老奶奶還在陽臺(tái)不緊不慢地織著毛衣;二樓女孩書桌前的臺(tái)燈已經(jīng)亮起，燈前不見人影，許是在吃飯吧，這家人一向都吃得很早。我在橋頭木制長(zhǎng)椅上坐下，嗅著煙火氣息發(fā)呆。打開書包的一角，一疊厚厚的試卷在黑夜里炸開。世人皆贊美豆蔻年華的美好，卻很少言及我們身處其中亦感風(fēng)聲鶴唳。每天都要面對(duì)學(xué)業(yè)上的各種較量以及不同的青春煩惱。借著路燈，我隱約中看到了課本上魯迅先生的肖像，腦中蹦出一句話：“如若今后沒有炬火，你便是唯一的光。”被安慰、被鼓勵(lì)。一眼望去，每幢樓總能看到一抹學(xué)生奮筆疾書的身影，如黑暗中搖曳的炬火，愛學(xué)習(xí)的、不愛學(xué)習(xí)的，主動(dòng)的、被動(dòng)的，那是堅(jiān)持也是成長(zhǎng)的倔強(qiáng)。垂眼腳邊泛黃的雜草都在野蠻地生長(zhǎng)，青春成長(zhǎng)的路上又有誰因困難停止了前行。我們承載了太多期望的目光，怎能輕易辜負(fù)和放棄。蘇格拉底說過：“唯有孤獨(dú)的人才最強(qiáng)大，等你熬過所有的苦，就會(huì)遇見所有的甜?！焙L(fēng)中，我忽然醒悟，縱使我的肩上是風(fēng)，風(fēng)上也是閃爍星群，我加快了回家的步伐。

隨著家門“吧嗒”一聲打開，滿室的飯菜香撲面而來，菜已上桌，父母在廚房間拿著鍋碗瓢盆從容忙碌，一室溫暖。

如同梁?jiǎn)⒊壬f的，“縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長(zhǎng)”。少年的格局豈能只有草長(zhǎng)鶯飛、清風(fēng)明月，少年的征途還應(yīng)有星辰大海、宇宙山河，細(xì)品人間點(diǎn)滴溫暖，讓我們?yōu)橹畩^勇前行。

（指導(dǎo)老師：孫? 娟）