教師不是學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞者，而是學(xué)科知識(shí)的重要激活者。

——任何教師在學(xué)校中都不能離開(kāi)學(xué)科而存在，學(xué)科知識(shí)是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。華東師范大學(xué)終身教授葉瀾說(shuō)道，教師不是學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞者，而是學(xué)科知識(shí)的重要激活者;不是學(xué)科技能的機(jī)械訓(xùn)練者，而是學(xué)科育人價(jià)值的開(kāi)發(fā)者。教師的智慧就在于把學(xué)科知識(shí)激活，讓學(xué)科內(nèi)在的生命能量呈現(xiàn)出來(lái)。教師的能力就是讓學(xué)生得到活的知識(shí)，看到知識(shí)創(chuàng)建的過(guò)程，懂得知識(shí)對(duì)于人類、個(gè)體的價(jià)值與意義。