顏珂

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類拔萃。我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng)，我家的家風(fēng)是：互敬相促，努力求知。

我爺爺以前是一位知識淵博的老教師。在我記憶中，沒有什么事能難倒?fàn)敔數(shù)?。奶奶在村里也是學(xué)識較高的，所以她德高望重。村里的人無論大大小小的事都要問過奶奶，好像只有奶奶肯定了，他們才敢放心做，大膽干。我在爺爺奶奶的影響下，深刻體會到努力學(xué)習(xí)的意義。

我的爸爸媽媽也是通過努力考上了教師崗位。工作后，他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們還獲得了很多榮譽(yù)證書。爸爸常說：“活到老，學(xué)到老，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能保持自己的活力。不學(xué)習(xí)，就會被社會淘汰。”媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我少壯不努力，老大徒傷悲。

姐姐和我是我們家傳承好家風(fēng)的最新一代。姐姐和我都是從咿呀學(xué)語開始，媽媽就由淺入深，開展興趣教育。一般晚上七八點(diǎn)鐘就躺在床上了，媽媽利用這個時間，給我們講故事，集中我們的精神，隨之讓我們背小兒歌，口算簡單的加減乘除，口頭組合漢字等。媽媽用這些方法，極大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，每天剛躺在床上，我們就督促她給我們出題目，我們都搶著回答。隨著年齡、年級的增長變化，各種知識面也隨之增加，有時還讓我們大的帶小的，互學(xué)相促，當(dāng)好“小老師”。

現(xiàn)在我和姐姐學(xué)習(xí)都很用功。姐姐在華師附中是最耀眼的競賽明星;我在石灣小學(xué)四年級中，是在前三名的。這給了父母親莫大的前行動力。父親常說：“兩個孩子很有出息，讀書要努力，家務(wù)也不能落后，我和你娘管著努力掙錢?！本瓦@樣，“努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”成為了我們家的家訓(xùn)。

“互敬相促，努力求知”的好家風(fēng)使我認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)的重要性，也改變了我以前貪玩不愛學(xué)習(xí)的心態(tài)。它如一束陽光，照亮了我人生的道路，伴我成長，助我成功！我也要把這種好家風(fēng)傳承下去。正如習(xí)爺爺號召我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，只有堅持努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的中國夢”。